計劃方案模板匯編（通用29篇）

計劃方案模板匯編 篇1

　　指導(dǎo)思想：

　　以課程改革實驗為契機，保持教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的先導(dǎo)性，活化教研活動的針對性，加大課堂教學(xué)改革的力度。拓寬小學(xué)語文教育改革的領(lǐng)域，加快小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。牢固樹立為基礎(chǔ)服務(wù)的思想，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　主要工作：

　　⒈強化說明性意識，深化教學(xué)改革

　　本學(xué)期，我們要繼續(xù)高舉課改大旗，扎實推進語文教學(xué)改革。首先，我們要“研”起來，要先“學(xué)”后“研”，努力實現(xiàn)兩個“零距離”：向理論學(xué)習(xí)，研究理論發(fā)展的最新動態(tài)，努力實現(xiàn)與小學(xué)語文教育改革最前沿的“零距離”；向?qū)W生學(xué)習(xí)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，努力促進教師與學(xué)生的“零距離”，不斷提高在小學(xué)語文領(lǐng)域里實施素質(zhì)教育的水平。

　　⒉努力改變教研形式，激活語文教師參與教學(xué)研究的熱情，有獎地促進我校青年教育的專業(yè)成長

　　①改變教研形式。學(xué)校教研組是廣大青年肯干教師成長的搖藍。本學(xué)期，教研活動在“實”上下功夫，在“新”字上做文章，要改變過去接受式的教研模式，探索參與式、體驗式教研活動形式，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。

　　②提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。

　　語文教師要錘煉自己的語文，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、形象、生動，為學(xué)生示范；語文教師博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友；語文教師還要學(xué)會寫教育筆記，作好教育反思。

　　⒊課題研究

　　本學(xué)期以“讀寫結(jié)合”為中心課題，要抓緊研究的落實，強化過程管理，組織多樣化的活動，力求取得一定的研究成果。

　　附教研活動安排表

　　周次活 動 內(nèi) 容形 式主持人

　　二學(xué)習(xí)新課標(biāo)，通過教研活動計劃學(xué)習(xí)討論教研組長

　　四組織語文教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)交流教研組長

　　六如何進行語文實踐活動研究聽觀摩課教研組長

　　八小學(xué)語文創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)公開教學(xué)高素筠

　　十學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》和新《教師道德規(guī)范》學(xué)習(xí)交流夏保華

　　十二發(fā)揮主體作用，構(gòu)建語文“樂學(xué)”課堂公開教學(xué)孔艾梅

　　十四恰當(dāng)運用表演法，提高教學(xué)效果公開教學(xué)李翠霞

　　十六在語文教學(xué)中，讓學(xué)生體驗生活情趣公開教學(xué)陳大能

計劃方案模板匯編 篇2

　　時值秋高氣爽的季節(jié)，為豐富少先隊員課外文化知識，培養(yǎng)少先隊員集體主義精神，結(jié)合我校的實際情況，特擬訂以下的活動方案。

　　一、活動目的

　　安全第一，體現(xiàn)達德小學(xué)風(fēng)貌，豐富少先隊員課外知識，培養(yǎng)少先隊員集體主義精神，體驗大自然美好，進行環(huán)境保護教育。為了讓學(xué)生接觸社會，接觸大自然，開闊視野，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　二、活動要求

　　1、各班根據(jù)本班實際情況，自己設(shè)計一些游戲活動環(huán)節(jié)，讓大家了解大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的變化。

　　（1）、一、二年級，老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹木與春天相比有什么變化，引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力；另外還可以進行猜謎語，唱歌，朗誦古詩等活動。

　　（2）、三、四年級進行一定的愛國主義教育活動，做一些體現(xiàn)團隊精神的游戲。

　　（3）、五、六年級可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達，抒發(fā)對祖國山河的熱愛；還可以進行智力問答、知識競賽等。

　　三、車輛安排

　　上車順序：每班一輛車，從六年級開始上車。

計劃方案模板匯編 篇3

　　一、上月工作總結(jié)

　　(一)銷售、回款情況及分析

　　1、銷售情況：計劃完成： ;實際完成： ;完成率 %與上月相比增加(減少)%:

　　2、回款情況：計劃完成： ;實際完成： ;完成率 %與上月相比增加(減少)%:

　　3、主要原因分析：

　　(二)銷售費用使用控制情況及分析

　　1、費用情況：計劃使用 元，實際使用 元，控制標(biāo)準(zhǔn) %

　　2、主要原因分析：

　　(三)主要工作計劃 完成情況

　　(四)重點、難點工作完成情況：

　　1、重點工作：

　　2、難點工作：

　　(五)需上級協(xié)調(diào)解決事情的結(jié)果及意見：

　　1、結(jié)果：

　　2、意見：

　　(六)物品、宣傳品消耗情況：

　　(七)工作建議：

　　二、本月工作計劃

　　(一)市場分析

　　1、銷售形勢分析

　　2、機會威脅分析

　　3、競爭對手分析

　　(二)工作指導(dǎo)思想

　　(三)各項指標(biāo)及分解

　　1、財務(wù)指標(biāo)(銷售、回款、費用)及分解：

　　2、渠道開拓指標(biāo)(專柜、經(jīng)銷商)及分解：

　　3、促銷指標(biāo)(活動場數(shù)、銷售額)及分解：

　　4、團隊建設(shè)(招聘、培訓(xùn))及分解

　　(四)具體工作計劃(產(chǎn)品、價格、渠道、促銷)：

　　內(nèi)容 完成時間： 責(zé)任人：

　　(五)重點、難點工作及解決方法

　　1、重點工作： 解決方法： 完成時間： 責(zé)任人：

　　2、難點工作： 解決方法 ： 完成時間： 責(zé)任人：

　　(六)需上級協(xié)調(diào)解決的事情

　　(七)每周工作計劃安排

　　第一周主要工作：

　　第二周主要工作：

　　第三周主要工作：

　　第四周主要工作：

計劃方案模板匯編 篇4

　　為促進禮貌寢室創(chuàng)立工作的穩(wěn)步開展，營造良好的寢室文化氛圍，給廣大學(xué)生供給一個展示自我的舞臺，經(jīng)研究決定，將舉辦以“真情、真愛、共建和諧禮貌寢室”為主題的寢室征文比賽，比賽活動方案如下：

　　一、征文主題：真情、真愛、共建和諧禮貌寢室

　　二、主辦單位：生活園區(qū)團委

　　三、協(xié)辦單位：旭日文學(xué)社

　　四、活動時間：11月20日—12月3日

　　五、征文對象：生活園區(qū)各樓棟學(xué)生

　　六、征文要求

　　1、主題鮮明，立意進取向上、思想提高、資料健康。充分反映寢室文化生活；以謳歌在和諧禮貌學(xué)校建設(shè)中的好人好事為主題，感悟身邊的所見所聞；贊美同學(xué)間友好互助、團結(jié)向上、禮貌和諧、修身求學(xué)的價值追求和學(xué)校風(fēng)采。

　　2、體裁不限，題目自擬，善于創(chuàng)新；

　　3、語言流暢，資料充實，文字精練；

　　4、字?jǐn)?shù)1000字左右，要求原創(chuàng)；

　　5、來稿注名作者真實姓名、所在年級、系班、樓棟寢室號和聯(lián)系方式。

　　七、設(shè)獎方式和工作安排

　　1、本次設(shè)立一、二、三等獎和優(yōu)秀獎（一等獎5名、二等獎8名、三等獎12名、優(yōu)秀獎若干名；一、二、三等獎均頒發(fā)榮譽證書和獎品；優(yōu)秀獎頒發(fā)榮譽證書）

　　2、投稿方式：

　　紙質(zhì)版：以寢室為單位交所在樓棟生活指導(dǎo)教師處（團總支），11月27日統(tǒng)一報園區(qū)團委宣傳部，電子版經(jīng)過校稿后，統(tǒng)一發(fā)至yqtw20xx@163。

　　3、截稿日期：11月27日

　　4、各樓棟負(fù)責(zé)稿件的初評工作。（初評選出10至15份優(yōu)秀稿件）

　　5、生活園區(qū)團委宣傳部協(xié)同協(xié)辦單位邀請專業(yè)教師對稿件進行總評，并于12月3日公布獲獎名單。

　　6、獲獎文章將在相關(guān)網(wǎng)站上選登，并整理成冊。

　　八、工作要求：

　　1、期望各樓棟團總支、樓委會進取做好比賽宣傳組織工作，以確保比賽順利進行。

　　2、所有參賽稿件必須為原創(chuàng)作品，如有抄襲行為，后果自負(fù)。

計劃方案模板匯編 篇5

　　1. 活動背景：現(xiàn)在的大學(xué)生對于感恩很是迷茫，很多人想要去感恩可是不知道怎么去做，因此為了讓同學(xué)們知道感恩，并去實施感恩特此舉行本活動。 2. 活動目的：通過活動讓同學(xué)們對感恩之情有更感性的認(rèn)識，懂得用感恩的心去對待身邊的每個人，用感恩的心去對待每一件事，確立自己的奮斗目標(biāo)，感謝生活所給予的。

　　2. 活動主題：愛的傾訴

　　3. 活動時間：待定

　　4. 活動地點：待定

　　5. 活動對象：電子工程學(xué)院全體大一新生

　　6. 活動前期準(zhǔn)備：

　　1.召集大一各班組織委員開會，說明感恩話劇活動的相關(guān)事宜,每個班需準(zhǔn)備一個以感恩為主題的話劇,時間為10分鐘左右,13個班最后選出若干組在活動現(xiàn)場表演

　　2.準(zhǔn)備卡片 筆 在活動開始前發(fā)給觀眾并讓其寫下一些感恩相關(guān)的話，然后收上來作為活動其中一項內(nèi)容朗讀、

　　3.收集有關(guān)感恩視頻，圖片，文字等

　　8.活動流程

　　1.手語表演

　　2.播放視頻,圖片,文字

　　3.話劇表演開始

　　4.在表演的過程中可以插入一些單獨唱或者舞蹈（關(guān)于感恩）。

　　5.把同學(xué)寫的帶有感恩的話的卡片隨機抽取并在現(xiàn)場朗讀

　　6.合唱 活動結(jié)束

　　9.注意事項

　　由于活動地點不確定,表演組數(shù)待定,會場布置待定

　　表演的班級需評出優(yōu)秀獎,獎品不確定,先定為獎狀(需學(xué)院蓋章) 附：評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，（4分）

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）

　　3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）

　　4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

　　5、可以有自己的意見。（1分）

　　備注：評委的打分以8.0至9.9為區(qū)間，最低8.0，最高9.9。精確到一位小數(shù)。

計劃方案模板匯編 篇6

　　一、企業(yè)概況

　　主要經(jīng)營范圍：

　　餐飲服務(wù)：快餐食品及相關(guān)產(chǎn)品

　　各種軟飲料

　　企業(yè)類型：

　　□生產(chǎn)制造 □零售 □批發(fā) √服務(wù) □農(nóng)業(yè)

　　□新型產(chǎn)業(yè) □傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè) □其他

　　二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的.個人情況

　　以往的相關(guān)經(jīng)驗（包括時間）：

　　1999——20xx 大堂經(jīng)理

　　20xx——20xx 出納

　　20xx——20xx 物業(yè)管理

　　教育背景，所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程（包括時間）：

　　1987年高中畢業(yè)

　　20xx年營銷技能培訓(xùn)

　　20xx年理財顧問培訓(xùn)

　　20xx年SYB培訓(xùn)

　　三、市場評估

　　目標(biāo)顧客描述：

　　1.目標(biāo)顧客類型：公司職員 學(xué)生及時尚青年

　　2.目標(biāo)顧客飲食習(xí)慣：習(xí)慣于工間及休閑娛樂時快捷方便用餐者

　　3.目標(biāo)顧客性格特點：喜寬松環(huán)境 不愿為進餐花費較多時間者

　　4.目標(biāo)顧客口味特點：時尚口味 中西結(jié)合 對新鮮品種接受較快者

　　市場容量或本企業(yè)預(yù)計市場占有率：

　　本餐廳所居地理位置相對周邊可輻射半徑500米地區(qū)，方圓約0.8平方公里，人口密度較高，初步統(tǒng)計5—8萬人。華苑產(chǎn)業(yè)園區(qū)及復(fù)康路經(jīng)濟帶以公司職員為主，王頂?shù)碳疤焱夏系貐^(qū)分布有20余家網(wǎng)吧，天拖南地區(qū)又有數(shù)所中學(xué)和職專，目標(biāo)客戶人員構(gòu)成較佳，有中小公司的經(jīng)營者，管理者及雇員，外來人員，學(xué)生，自由職業(yè)者和休閑娛樂者。根據(jù)其生活，工作和收入情況分析，符合目標(biāo)顧客特點的比例較高，各類人員用餐時間層次清晰，流量均衡。

　　市場容量或本企業(yè)預(yù)計市場占有率：

　　本餐廳所處地理位置為一新興的發(fā)展地區(qū)，各種各類企業(yè)，公司的數(shù)量不斷增加，同時，該地段網(wǎng)吧等年輕人集中的場所也在快速發(fā)展，目標(biāo)顧客的數(shù)量處于穩(wěn)步增長狀態(tài)。

　　競爭對手的主要優(yōu)勢：

　　1.經(jīng)營時間較長，有固定的客戶群體。

　　2.非正規(guī)經(jīng)營帶來的低費用。

　　3.使用低質(zhì)原料帶來的低成本。

　　4.不追求規(guī)模，小批量帶來的靈活性。

　　5.低成本勞動力的優(yōu)勢。

　　競爭對手的主要劣勢：

　　1.非正規(guī)經(jīng)營，缺乏先進的管理理念和明確的企業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

　　2.非規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化的加工方式造成成本相對不易控制。

　　3.多數(shù)情況下除固定顧客外等客上門，缺乏積極主動的經(jīng)營，既沒有營銷。

　　4.低成本勞動力對應(yīng)的是相對較低的人員素質(zhì)。

　　5.多數(shù)沒有品牌觀念。

　　本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢：

　　1.先進的理念和規(guī)范的管理。

　　2.產(chǎn)品和服務(wù)的規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化帶來的穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量和可控成本。

　　3.較好的營銷理念和主動出擊式的營銷手段。

　　4.創(chuàng)建良好的企業(yè)形象和品牌帶來較穩(wěn)定的客戶資源。

　　5.員工培訓(xùn)，提高素質(zhì)。

　　本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢：

　　1.經(jīng)營時間較短，沒有充足的資金積累。

　　2.經(jīng)營有創(chuàng)意，但相對于競爭對手而言處于規(guī)范過程中，前期效益可能會低一些。

　　3.邊經(jīng)營邊培訓(xùn)雖能提高員工素質(zhì)，儲備人才，但會增加成本。

　　4.創(chuàng)業(yè)初期還沒有形成穩(wěn)定的經(jīng)營局面。

　　5.因產(chǎn)品種類較多，產(chǎn)品和時間的交叉管理相對復(fù)雜。

　　四、市場營銷計劃

　　1.產(chǎn)品

　　產(chǎn)品或服務(wù)

　　主要特征

　　午 餐

　　方便，快捷，營養(yǎng)，衛(wèi)生，中西合璧之新鮮風(fēng)味

　　晚 餐

　　規(guī)范的服務(wù)

　　2.價格（略）

　　3.地點

　　（1）選址細(xì)節(jié)：

　　地址

　　面積（平方米）

　　租金或建筑成本

　　南開區(qū)楚雄道

　　70平方米

　　3000元

　　（2）選擇該地址的主要原因：

　　該地區(qū)所處地理位置優(yōu)越，周邊即有華苑產(chǎn)業(yè)園區(qū)又有復(fù)康路商業(yè)帶，人口密度及目標(biāo)顧客較理想。同時，緊鄰蔬菜批發(fā)市場和第二冷凍廠，采買極其方便，有利于購買優(yōu)質(zhì)原材料，降低運輸成本。

　　（3）銷售方式（選擇一項并打√）：

　　將把產(chǎn)品或服務(wù)銷售或提供給： √最終消費者 □零售商 □批發(fā)商

　　（4）選擇該銷售方式的原因：

　　直接面對消費終端，服務(wù)成本相對較低，同時可形成有效的現(xiàn)金流。

　　4.促銷

　　人員推銷

　　成本預(yù)測

　　廣告

　　成本預(yù)測

　　公共關(guān)系

　　成本預(yù)測

　　營業(yè)推廣

　　報紙廣告，業(yè)務(wù)卡

　　成本預(yù)測

　　500元

　　五、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)

　　企業(yè)將登記注冊成：

　　√個體工商戶 □有限責(zé)任公司

　　□個人獨資企業(yè) □其他

　　□合伙企業(yè)

　　擬議的企業(yè)名稱：賽嘉快餐廳

　　企業(yè)的員工（請附企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖和員工工作描述數(shù) ，見附件1）：

　　職務(wù) 月薪

　　業(yè)主或經(jīng)理 經(jīng)理 1500元

　　員工 廚房負(fù)責(zé)人1名 操作工2名 800元×3

　　大堂負(fù)責(zé)人1名 服務(wù)員2名 800元×3

　　業(yè)務(wù)人員1名 1000元

　　企業(yè)將獲得的營業(yè)執(zhí)照、許可證：

　　類型 預(yù)計費用

　　企業(yè)營業(yè)執(zhí)照 200元

　　稅務(wù)登記證 200元

　　衛(wèi)生許可證 200元

　　共600元

　　企業(yè)的法律責(zé)任（保險、員工的薪酬、納稅）：

　　種類 預(yù)計費用

　　保險費 500元/年

　　工 資 5800元/月

　　納 稅 按銷售額計

　　六、財務(wù)規(guī)劃（略）

　　七、.員工工作職責(zé)描述

　　1.經(jīng)理：負(fù)責(zé)企業(yè)的決策及全面的日常管理工作，同時負(fù)責(zé)財務(wù)管理。

　　2.廚房負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)廚房內(nèi)操作管理，衛(wèi)生監(jiān)督，工具清洗監(jiān)督，有權(quán)檢驗業(yè)務(wù)人員購入的原材料，有向經(jīng)理匯報建議的義務(wù)，同時參加廚房的正常操作工作。

　　3.廚房操作工：負(fù)責(zé)將原材料加工成所需形狀，打掃廚房衛(wèi)生，清洗加工工具，有服從廚房負(fù)責(zé)人管理的義務(wù)。

　　4.大堂負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)大堂日常管理，衛(wèi)生監(jiān)督，服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督，有權(quán)檢驗廚房提供的一切成品，半成品，有向經(jīng)理匯報的義務(wù)，同時參加大堂的正常工作。

　　5.服務(wù)人員：負(fù)責(zé)向顧客提供合理有效的服務(wù)，打掃大堂衛(wèi)生，清洗餐具，有服從大堂負(fù)責(zé)人管理的義務(wù)。

　　6.業(yè)務(wù)人員：負(fù)責(zé)原材料采購，業(yè)務(wù)推動，設(shè)備管理及與相應(yīng)部門聯(lián)系解決問題，有向經(jīng)理匯報的義務(wù)。

計劃方案模板匯編 篇7

　　某項目樣板房建議方案現(xiàn)場體驗區(qū)——樣板間，讓人倍覺溫馨，五款樣板間，風(fēng)格不盡相同：

　　樣板間——郊區(qū)項目強有力的銷售道具。建議打造五款樣板裝修風(fēng)格：

　　1、景觀多層兩房——簡約北歐風(fēng)

　　2、景觀多層三房——溫馨地中海

　　3、花園洋房三房——浪漫西班牙法蘭西

　　4、花園洋房四房——格調(diào)法蘭西

　　5、透天聯(lián)排——風(fēng)情意大利樣板間——郊區(qū)項目強有力的銷售道具。

　　建議打造五款樣板裝修風(fēng)格：

　　1、景觀多層兩房——簡約北歐風(fēng)

　　2、景觀多層三房——溫馨地中海

　　3、花園洋房三房——浪漫西班牙法蘭西

　　4、花園洋房四房——格調(diào)法蘭西

　　5、透天聯(lián)排——風(fēng)情意大利景觀多層2房

　　建議采取簡約北歐的裝修風(fēng)格。既體現(xiàn)了現(xiàn)代居的舒適與時尚又兼顧了裝修成本。

計劃方案模板匯編 篇8

　　在每年11月至12月，很多企業(yè)都開始著手策劃第二年度營銷方案，有很多企業(yè)策劃案很好，但第二年下來效果卻不好，其原因是方案缺乏可操行；也有很多企業(yè)策劃案不系統(tǒng)規(guī)范，在第二年實際運營過程中，面對競爭對手的打擊卻無還手之力，其原因是方案缺乏系統(tǒng)性規(guī)范性；更有很多企業(yè)連年度營銷方案都沒有，第二年的經(jīng)營過程中很多事情都是老板臨時拍腦袋決定，業(yè)績自然可想而知。因此，一份可執(zhí)行強、系統(tǒng)規(guī)范的年度營銷策劃方案，對企業(yè)來年的營銷業(yè)績具有決定性作用。而且可以避免企業(yè)浪費大量時間、人力、物力、財力，可以避免掉企業(yè)做很多無用功。筆者結(jié)合自身為眾多大企業(yè)連續(xù)八年策劃年度營銷方案的實際經(jīng)驗，提供年度營銷策劃方案所具有的主要內(nèi)容，以供各企業(yè)參考！

　　第一、系統(tǒng)規(guī)范的市場診斷

　　主要針對與競爭對手的新品、新的營銷策略等動態(tài)資訊進行診斷并預(yù)知預(yù)判；消費者的新消費趨勢、消費動態(tài)等咨訊預(yù)知預(yù)判；市場流行趨勢、市場動態(tài)等咨訊預(yù)知預(yù)判；掌握第一手有價信息，對年度營銷方案具有方向指導(dǎo)性作用！

　　第二、企業(yè)自身SWOT分析

　　對企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢、阻礙點、機會點進行系統(tǒng)分析，結(jié)合市場、競爭對手、消費者及企業(yè)的實際情況，找出企業(yè)來年的突破口。如果說“系統(tǒng)規(guī)范的市場診斷”為知彼的話，“企業(yè)自身SWOT”分析就為知己，知己知彼，才能制訂出來年營銷的大方向。

　　第三、營銷策略制訂

　　營銷策略的制訂很關(guān)鍵，是通過“抓大放小、精耕細(xì)作”還是“橫向擴張、深化經(jīng)營”等什么策略，來在激烈的同質(zhì)化市場中突圍而出，其包含“營銷主題、營銷目標(biāo)、行業(yè)地位、市場定位、消費定位、價格定位、產(chǎn)品組合、營銷階段的劃分、通路策略、終端策略、促銷策略、服務(wù)策略、廣告策略”等內(nèi)容設(shè)定，有方向，有宗旨，營銷策略就比較系統(tǒng)完善！

　　第四、品牌策略制訂

　　此為專門進行品牌建設(shè)管理維護的關(guān)鍵，針對品牌資產(chǎn)的實際情況，品牌在市場上、行業(yè)中的地位和認(rèn)知程度，有針對性進行管理、維護、提升，如“知名度有余，美譽度不足”，就在來年針對“美譽度”進行提升；如在行業(yè)中知名度比較高，而在大眾市場中，消費者不認(rèn)知，那就針對大眾消費市場進行“品牌知名度”建設(shè)等等，具體視品牌實際情況而定！

　　第五、詳細(xì)營銷方案制訂

　　在已經(jīng)制訂的策略基礎(chǔ)上，策劃詳細(xì)執(zhí)行方案，“主題促銷、常規(guī)促銷、節(jié)假日促銷、培訓(xùn)、服務(wù)、終端建設(shè)、通路升級、參加展會、公關(guān)活動、媒體選擇、廣告投放”等內(nèi)容的詳細(xì)執(zhí)行方案，每個詳細(xì)執(zhí)行方案不能分散各自為政，其必須圍繞年度推廣主題展開，形成主題推廣最大化功效！

　　第六、費用預(yù)算

　　根據(jù)方案內(nèi)容，再將大的費用“進行歸類劃分”。沒有營銷費用預(yù)算，什么方案都是一句空話，有營銷費用，沒有歸類劃分，會造成極大的浪費。其實“費用”和“方案”是兩個互為前提的環(huán)節(jié)，在做方案前要明確大概的費用范圍，根據(jù)費用做方案，這樣做出來的方案才切實可行，系統(tǒng)規(guī)范！

　　第七、效果預(yù)測

　　也就是對年度營銷策劃方案的執(zhí)行效果進行預(yù)測，判斷執(zhí)行完畢后能否完成設(shè)定的營銷目標(biāo)，并核算投入產(chǎn)出比，千人廣告成本。

　　三分方案，七分執(zhí)行，方案再系統(tǒng)規(guī)范，再可操作性強，關(guān)鍵取決于團隊執(zhí)行力。在高執(zhí)行力的團隊，在執(zhí)行過程中，可以彌補方案中的瑕疵；在執(zhí)行力弱的團隊，方案效果會大打折扣！總之一句話，年度營銷方案就是“在合適的企業(yè)里，由合適的團隊，完成合適目標(biāo)的合適方法。”

計劃方案模板匯編 篇9

　　為提高計劃生育工作人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力，調(diào)動計生工作人員的工作積極性，經(jīng)研究決定，于近期舉辦一次“人口杯”計劃生育知識電視大獎賽。

　　一、活動組織

　　由縣委宣傳部牽頭，電視臺和計生委具體承辦。

　　二、代表隊

　　共計10個，每隊3人。參賽時，各代表隊由本單位計生分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊。

　　三、競賽規(guī)則

　　1、預(yù)賽和決賽在一天內(nèi)完成，上午預(yù)賽，下午決賽。

　　2、答題記分時間標(biāo)準(zhǔn)：搶答題在按鍵后3秒內(nèi)開答，答錯或回答不出扣50分，限一分鐘內(nèi)答畢；個人必答題限5秒內(nèi)開答，答錯扣50分，答不出不得分，其他隊員不得補充，限2分鐘內(nèi)答畢；代表隊必答題限5秒內(nèi)開答，其他隊員可以補充，答錯扣50分，答不出不得分，限2分鐘內(nèi)答畢。

　　3、預(yù)、決賽程序分必答題、搶答題。第一輪為個人必答題，每隊每人各2題，不準(zhǔn)代答；第二輪為搶答題，共計12題，同隊隊員可以補充；第三輪為代表隊必答題，同隊隊員可以補充；第四輪為搶答題，6-10題，本隊隊員可以補充。

　　4、計分辦法預(yù)、決賽每隊分別以500分為基數(shù)，每答對一題加50分，答錯一題扣50分，獎勵等次以最終得分為準(zhǔn)。

　　5、現(xiàn)場競賽題在復(fù)習(xí)提綱題目范圍內(nèi)（具體內(nèi)容另附）。

　　6、各隊得分由主持人當(dāng)場評定，回答不當(dāng)之處由評委當(dāng)場指出。

　　四、預(yù)賽和決賽

　　1、預(yù)賽10個代表隊全部參加預(yù)賽，地點為電視臺演播大廳，采取隨機抽簽的方式，將參賽隊分成2組預(yù)賽，每組5個代表隊。通過預(yù)賽，每組評出前3名，共評出6個先進代表隊參加決賽。

　　2、決賽預(yù)賽中決出的6個代表隊參加，決出一等獎一個隊，二等獎二個隊，三等獎三個隊。

　　3、預(yù)、決賽設(shè)顧問兩人，監(jiān)督員兩人。

　　4、設(shè)觀眾獎若干，屆時由主持人對觀眾提問，答對者發(fā)紀(jì)念品一份。

　　5、獎品一等獎每人獎品價值約1000元，二等獎每人約500元，三等獎每人約300元，其余參加預(yù)賽的代表隊每人發(fā)紀(jì)念獎每人約100元。對獲獎人員同時發(fā)榮譽證書，對獲獎單位同時發(fā)獎牌一塊。

　　6、獎品發(fā)放評獎結(jié)束后，獲獎代表隊全體人員及所在單位分管負(fù)責(zé)同志上臺領(lǐng)獎。

　　五、有關(guān)事宜

　　1、決賽電視直播，并錄制紀(jì)念光盤，每參賽人員各一張，每參賽單位各一張。

　　2、參賽人員名單務(wù)于X月X日前報縣委宣傳部。

　　3、競賽具體時間另行通知。

計劃方案模板匯編 篇10

　　一、慶典活動主題

　　精致工作，精彩生活，協(xié)力打造北極星燦爛明天。

　　二、編隊

　　一分隊：

　　二分隊：

　　三分隊：

　　四分隊：

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）持久性活動（月日—日）

　　.慶典活動攝影展賽。

　　.學(xué)習(xí)新一套廣播體操，各分隊利用業(yè)余時間自行組織聯(lián)系，辦公室每日中午：—：播放新廣播體操光盤。

　　（二）階段性活動

　　.開幕式

　　馬拉松：以各小隊為單位進行，集體獎取返回人數(shù)最先達到位的一組，個人獎各取男、女前名。

　　出旗：由升旗組從公司司齡最長的職工手中接過司旗，按升國旗儀式出旗。

　　簽字：致開幕辭：升旗小組歸位后總經(jīng)理致開幕詞。原創(chuàng)：.

　　開幕辭后由九月份過生日的職工在慶典活動上簽字留念。（同時放鴿并燃放爆竹）

　　頒獎：頒發(fā)馬拉松集體獎及個人獎。（同時進行自助早餐）

　　籃球預(yù)賽：四隊分別抽簽進行預(yù)賽。

　　籃球決賽。預(yù)賽出現(xiàn)的前兩隊進行最后決賽。

　　列隊表演。八達嶺學(xué)習(xí)班人員列隊匯報表演。升旗組列隊表演。

　　雙人拔河。每隊出一男一女，對決拔河。取第一名。

　　點燃篝火儀式。前九名司齡最長的職工傳遞火種，最終由主席團主席點燃篝火，并開始燒烤野餐。（農(nóng)家飯：玉米、地瓜、花生、包子、月餅、茶蛋、讒嘴鴨、肉腸、飲品）

　　慶生。慶祝北極星九歲生日，同時為九月出生的職工過生日。（分鐘）

　　司服展示。以小品形式將公司成立至今的司服展示出來。每組選派人回答展示中的司服哪套為公司最早的司服，哪套為××年司服，共展示幾套司服等相關(guān)問題。（分鐘）

　　配樂詩朗誦。中高級職員·黃河頌

　　交誼舞。（結(jié)束）

　　.企業(yè)文化知識競賽。每隊選人參加，要求必有中級職員人。

　　.全能賽。每隊選一男二女參加長跑、登峰、跳遠(yuǎn)、踢毽子、跳繩五項運動。取集體累計分最高一隊。

　　.閉幕式：

　　程序：廣播體操表演頒獎退旗致閉幕辭結(jié)束

　　廣播體操表演：按分隊進行表演，取得分最高一組。

　　致閉幕辭。總經(jīng)理助理致閉幕辭。

　　頒獎：頒發(fā)活動中產(chǎn)生的各種獎項。

　　退旗：將慶典旗降下退回，并正式封存保留。

　　四、時間安排：

　　.持久性活動：

　　.階段性活動：

　　五、活動組織原創(chuàng)：

　　（一）組委會

　　由工會牽頭組成本次活動“組委會”，工會主席任組委會主席兼總指揮，各組組長為組委會委員。組委會負(fù)責(zé)生活策劃，經(jīng)呈報總經(jīng)理批準(zhǔn)組織實施并監(jiān)督總指揮的領(lǐng)導(dǎo)運作。

　　（二）職責(zé)描述

　　文秘組，負(fù)責(zé)組織宣傳鼓動、文字資料整理、獎品采購管理與發(fā)放、信息統(tǒng)計等文秘工作。

　　文化組，負(fù)責(zé)組織攝影賽、企業(yè)文化竟答賽的組織與運作。負(fù)責(zé)全程攝影錄象并制作光盤。

　　晚會組，負(fù)責(zé)組織中秋晚會的順利進行。

　　籌劃組，負(fù)責(zé)本次活動開、閉幕式的組織與運行。

　　運動組：負(fù)責(zé)馬拉松、全能賽、籃球賽等所有主題月活動涉及到的有關(guān)運動競賽方面事務(wù)的組織與運作。

　　七、獎品

　　略

　　八、禮品

　　略

計劃方案模板匯編 篇11

　　一、目標(biāo)如下:

　　1、幫助學(xué)生掌握考綱上規(guī)定應(yīng)掌握的語法項目，并通過練習(xí)讓學(xué)生們能理解并靈活運用這些語法知識。

　　2、重點提高學(xué)生對句子分析能力，從而整體提高英語運用能力和解題能力。

　　3、整體提高學(xué)生的寫作水平。

　　二、復(fù)習(xí)具體任務(wù)：

　　《題庫》和《二輪復(fù)習(xí)索引》第一部分知識整合篇；第二部分能力提升篇。共十五個專題，平均每周復(fù)習(xí)兩個專題。

　　三、復(fù)習(xí)模式：每周2個專題講座、堂上兩套（一大一小）、課外兩套（一份基礎(chǔ)題、一份培優(yōu)題）

　　三、具體做法：

　　前4周每周三套：一套大專題訓(xùn)練題、一份課外小測驗題、一份基礎(chǔ)題。（《英語周報》 和《測試報》為主）

　　后5周每周三套：一套大專題訓(xùn)練題、一份課外綜合題、一份基礎(chǔ)題。（《測試報》為主）

　　培優(yōu)：每周一套培優(yōu)題。（結(jié)合奧賽班班級特點，自主命題）

　　四、二輪時間：3月1日—5月6日共10周（九校聯(lián)考，南昌一摸，兄弟校盟考，全市二模）

　　五、每節(jié)課的具體安排：（略）

　　六、第三、四階段安排

　　第三階段：模擬試題訓(xùn)練每周堂上兩套、課外兩套

　　第四階段：自學(xué)、消化、熱身考試、調(diào)整（20xx.5.6—20xx.6.6）

　　七、注重書面表達的應(yīng)試特點

　　書面表達該題型是讓考生在特定的語境中綜合運用所學(xué)知識以特定文體（書信、便條、請假條、日記、報道、發(fā)言稿等）進行語言輸出的主觀性試題。在日常訓(xùn)練中學(xué)生要熟悉各種題材、題型的特點和要求，背誦常用的詞匯、句型、文章的開頭、結(jié)尾和優(yōu)美的段落，多進行仿寫、改寫和修改，并養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，做到卷面整潔優(yōu)美，大小寫和標(biāo)點符號運用正確。在應(yīng)試的過程中可采用七步寫作法提高書面表達的整體水平。具體操作步驟為：一審（審定人稱、主體時態(tài)、格式）、二定（確定主題和結(jié)構(gòu)）、三列（列出簡明要點）、四連（連詞成句，連句成文）、五美（綜合運用過渡語的使用、長短句的搭配、倒裝、非謂語動詞、強調(diào)句型、獨立主格、復(fù)合句的使用、高級詞匯等手段進行美化，以達到地道、流暢、一氣呵成的效果）、六查（檢查大小寫、標(biāo)點、時態(tài)、語態(tài)、主謂一致）、七抄（將草稿快速、工整地謄寫到試卷上）。

　　一、 名詞、冠詞

　　二、代詞、數(shù)詞

　　三、介詞、連詞

　　四、形容詞、副詞

　　五、動詞及短語動詞

　　六、動詞的時態(tài)和語態(tài)

　　七、情態(tài)動詞和虛擬語氣

　　八、非謂語動詞

　　九、復(fù)合句、并列句、簡單句

　　十、特殊句式

　　十一、交際用語

計劃方案模板匯編 篇12

　　20xx年，我縣計劃生育工作將在努力穩(wěn)定低生育水平的同時，進一步加大改革創(chuàng)新力度，著力建立健全保障人口和計劃生育工作健康發(fā)展的工作體系，繼續(xù)保持人口計生工作在省、市的先進位次。

　　（一）進一步強化黨政行為，保障人口計生事業(yè)發(fā)展力度。督導(dǎo)各鎮(zhèn)、各相關(guān)部門認(rèn)真貫徹落實縣委縣政府《關(guān)于進一步加強人口和計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的意見》，嚴(yán)格落實目標(biāo)管理責(zé)任制，把領(lǐng)導(dǎo)干部抓計劃生育的力度作為評價整體工作的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，強化黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持力度。

　　（二）進一步規(guī)范基礎(chǔ)工作，夯實人口計生事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。下大力夯實農(nóng)村基層、城市社區(qū)、企事業(yè)單位法定代表人責(zé)任制“三大基石”，

　　進一步加強基層基礎(chǔ)工作。在農(nóng)村基層規(guī)范季普查、月訪視，實現(xiàn)孕前型管理。堅持分類管理，先進村抓提高、 合格村抓完善、后進村抓轉(zhuǎn)化，整體推進人口計生工作向前發(fā)展。在城市社區(qū)，著力加強居委會（社區(qū)）計生干部隊伍建設(shè)，完善規(guī)章制度，努力實現(xiàn)城區(qū)計生工作的規(guī)范化管理。在企事業(yè)單位嚴(yán)格落實“一票否決”制度，加大責(zé)任追究。

　　（三）進一步深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，拓展人口計生事業(yè)發(fā)展空間。一是以“三新”亮美工程為抓手，推進“雙文明”創(chuàng)建。繼續(xù)深化新觀念、新家園、新風(fēng)采活動，促進婚育新風(fēng)進萬家活動的深入開展。二是以“三項基本”建設(shè)為主體，不斷提升服務(wù)能力。圍繞人口和計劃生育基本網(wǎng)絡(luò)、基本職責(zé)、基本能力建設(shè)與計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動相結(jié)合，深化“民心工程”、“出生缺陷干預(yù)”、“家保服務(wù)”，為廣大育齡群眾提供計劃生育全方位、立體化服務(wù)。三是以“三項工作”為重點，加強計劃生育利益導(dǎo)向機制建設(shè)。重點抓好獎扶特扶、貧困幫扶及《條例》規(guī)定獎勵政策的落實。

　　（四）進一步加強依法行政，優(yōu)化人口計生事業(yè)發(fā)展環(huán)境。推動建立黨政負(fù)責(zé)、部門配合、群眾參與的綜合治理工作機制，不斷加大社會撫養(yǎng)費征收、出生人口性別比治理、流動人口管理和服務(wù)，為人口計生事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好工作環(huán)境。

　　（五）進一步優(yōu)化隊伍建設(shè)，提升人口計生事業(yè)發(fā)展后勁。切實穩(wěn)定和加強縣、鎮(zhèn)、村計生組織隊伍建設(shè)，全面推行職業(yè)化管理，建立健全以崗位特點為基礎(chǔ)、以規(guī)范化管理為手段、以能力建設(shè)為目標(biāo)的職業(yè)化管理框架體系。大力實施崗位練兵競賽活動，全面提高隊伍整體素質(zhì)，增強做好人口計生工作和服務(wù)群眾的能力。

　　（六）進一步推進綜合改革，增強人口計生事業(yè)發(fā)展活力。認(rèn)真謀劃綜合改革思路，明確改革目標(biāo)，在全縣人口計生系統(tǒng)樹立改革創(chuàng)新思想，學(xué)會用創(chuàng)新的思維、發(fā)展的思路、改革的辦法，解決工作中遇到的新情況、新問題；全面深化綜合改革，帶動管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和機制創(chuàng)新，力爭年內(nèi)在政策投入、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、健全利益導(dǎo)向機制、計生干部隊伍管理使用等方面的改革取得新成效。

計劃方案模板匯編 篇13

　　一、 節(jié)假日

　　兒童節(jié)：6月01日（星期二）

　　父親節(jié)：6月20日（星期日）

　　端午節(jié)：6月22日（星期二）

　　二、 快訊檔期

　　5月27日—6月09日《金色童年，快樂六一》

　　6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》

　　第一部分 父親節(jié)促銷方案

　　一、營銷目的

　　由于父親節(jié)（6月20日）和端午節(jié)（6月22日）只相差兩天，并在同一快訊檔期，而父親節(jié)相對端午節(jié)來說，僅僅是一個小節(jié)日，兩者只能選擇其一做為促銷重點，因此，今年父親節(jié)的促銷不做主題式促銷，主要以商品促銷為重點，來達到銷售的目的。

　　二、快訊檔期

　　6月10日—6月24日

　　三、促銷主題

　　1、扮靚父親，重返年輕

　　2、給老爸一個溫馨的父親節(jié)

　　3、真情實意送父親，健康禮品更貼心

　　四、促銷方式

　　一）商品選擇

　　選擇男士商品和季節(jié)性商品進行促銷，以下商品謹(jǐn)供參考：

　　1、食品類：啤酒、飲料、滋補品、保健品等；

　　2、日用類：西服、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、手表、手機、剔須刀、體育用品、高檔禮品等；

　　3、煙酒類。

　　二）商品特賣

　　由采購部針對相關(guān)商品與供應(yīng)商洽談特價銷售：

　　1、讓父親更瀟灑：西服、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、手表、手機、剔須刀等特賣；

　　2、讓父親更健康：啤酒、飲料、滋補品、保健品、體育用品等特賣；

　　3、讓父親更快樂：一些精美高檔禮品等特賣；

　　三）商品促銷

　　1、要求采購部洽談供應(yīng)商，爭取供應(yīng)商對相關(guān)男士用品開展打折、買贈活動，如買空調(diào)送毛巾被、買西服送領(lǐng)帶、買煙酒送打火機、買保健品送一小盒西洋參等；

　　四）商品陳列

　　由各連鎖分店根據(jù)本店與專柜情況，針對相關(guān)特價商品進行突出和重點陳列，以促進和達到節(jié)日銷售的目的。

　　以上方案，妥否？敬請領(lǐng)導(dǎo)批示：

　　企劃部

　　20xx年5月16日

計劃方案模板匯編 篇14

　　一、 指導(dǎo)思想

　　心理健康教育既是學(xué)生自身健康成長的需要，也是社會發(fā)展對人的基本素質(zhì)要求的需要，同時也是學(xué)校德育建設(shè)的需要。心理健康教育課程的任務(wù)是要引導(dǎo)學(xué)生找到適合自己個性特點和能力的生活道路，發(fā)揮最大潛能、完善自我，在為社會做貢獻的同時，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　心理素質(zhì)水平的提高對于中職生的整體素質(zhì)的提高至關(guān)重要。本課程的指導(dǎo)思想就是幫助學(xué)生建立良好的心理健康觀念，學(xué)會正確認(rèn)識自我，學(xué)會各種心理方法來更好地調(diào)試自我，從而獲得和諧健康的心理內(nèi)環(huán)境。

　　職業(yè)學(xué)校的心理學(xué)是心理學(xué)在中職生教育中的應(yīng)用，大多數(shù)學(xué)生以前來沒有接觸過這個學(xué)科，這個學(xué)期這門課程的開展，有利于學(xué)生了解一些心理學(xué)在日后工作、生活中的應(yīng)用常識，這是理論指導(dǎo)實踐的必然之舉。

　　二、 學(xué)情分析

　　本學(xué)期心理健康課程教學(xué)的對象是小學(xué)生，他們的平均年齡在10歲，正是從幼稚走向少年的年齡階段，正是處于身心發(fā)展的敏感時期，是心理學(xué)上的青春期(也有專家稱之為“狂風(fēng)暴雨期”)。他們存在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，行為習(xí)慣較差，情緒波動大，學(xué)習(xí)積極性不高等等現(xiàn)象。

　　總之，在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面常常會遇到各種各樣的心理問題。如煩悶、焦慮、自卑等。這些問題若不及時解決，不但影響他們的學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)重的還會造成行為障礙或人格缺陷，并最終影響他們未來的職業(yè)適應(yīng)和人生發(fā)展。

　　我校學(xué)生雖然已學(xué)過一些專業(yè)的相關(guān)知識，有著一定的專業(yè)基礎(chǔ)，但是對心理學(xué)的認(rèn)識上還是比較模糊、存在著一定誤區(qū)。

　　三、 教學(xué)目標(biāo)

　　1.學(xué)生了解心理健康的一些知識；

　　2.幫助他們進行良好的自我認(rèn)知，從而樹立信心，實現(xiàn)自我；

　　3.當(dāng)學(xué)生遇到各種心理小問題時候，能夠根據(jù)所學(xué)的方法和技巧進行自我疏導(dǎo)；

　　4.對有心理問題、心理障礙、心理疾病的學(xué)生，給予及時的疏導(dǎo)和幫助，使他們盡快擺脫困境，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平。

　　5.讓學(xué)生了解心理學(xué)的一些常識，并且運用到飯店服務(wù)中去。

　　四、 具體措施

　　針對以上對學(xué)生與教材的分析，為了達到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，本人本學(xué)期擬采取以下一些工作計劃：

　　1.認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。課前點名，做好記錄。以飽滿的熱情進行課堂教學(xué)。理論對大多數(shù)學(xué)生來說，是生疏、抽象且及其深奧的，在講解相關(guān)心理健康和服務(wù)心理學(xué)的知識、原理時，盡量多舉例子。

　　一方面有利于學(xué)生對本課程知識有一個全面系統(tǒng)的認(rèn)識，又能利用所學(xué)知識解決實際生活遇到的問題，另一方面，又增強了學(xué)生對本學(xué)科的興趣和熱愛。

　　這樣既有利于教學(xué)順利進行，又有利于學(xué)生學(xué)生心理健康水平的提高。平時上課教學(xué)時候，做些相應(yīng)課堂主題的心理測驗，這樣不但增加趣味性，還能夠幫助學(xué)生對自己的心理問題進行診斷。

　　2.對來訪的學(xué)生進行心理咨詢。做好學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作，這是做好學(xué)生心理健康教育的主要途徑，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時進行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理困惑。為文明校園、綠色校園、安全校園、人文校園的建設(shè)盡自己最大努力。

　　3.參加教研組活動，相互交流經(jīng)驗，積極參加本組舉行的各項活動，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。做好半期考與期未考的出卷、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。配合學(xué)校做好監(jiān)考工作，以及試卷的批改等期未工作。

　　4.預(yù)計開展一次全校性的“心理健康周”系列活動。

　　總之，在新的學(xué)期里，本人要扎扎實實地做好教學(xué)工作，既要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，又要在教學(xué)實踐中努力總結(jié)經(jīng)驗，不斷成長。

計劃方案模板匯編 篇15

　　1、1月13日，由王文建召集在人大之家學(xué)習(xí)活動。

　　2、2月7日，由張建長召集對鎮(zhèn)直各站、所視察活動。

　　3、3月16日，由杜善懷召集對部門負(fù)責(zé)人座談活動。

　　4、4月6日，由王文建召集聽取政府工作意見座談會。

　　5、5月9日，由王文建召集在人大之家學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神。

　　6、6月18日，由王文建召集到鎮(zhèn)區(qū)視察帶頭致富的好村民活動。

　　7、7月20日，由辛傳坤召集到新鎮(zhèn)區(qū)視察規(guī)劃建設(shè)情況。

　　8、8月12日，由董傳文召集到工業(yè)園區(qū)視察項目建設(shè)情況。

　　9、9月15日，由張建長召集到敬老院關(guān)心孤寡老人活動。

　　10、10月1日，由辛傳坤召集到鎮(zhèn)黨委開展升國旗活動。

　　11、11月14日，由吳天英召集到張莊新村視察新農(nóng)村活動。

　　12、12月26日，由董傳文召集到新鎮(zhèn)區(qū)視察建設(shè)進展情況。

　　人大代表小組活動計劃四：20xx年白沙鄉(xiāng)縣人大代表小組活動計劃（434字）

　　為確保人大代表小組活動扎實有效地開展，提高人大代表履職能力，特制定本計劃。

　　一、1-2月份以關(guān)愛弱勢群體為主題，開展送溫暖、獻愛心活動，組織人大代表深入基層，走訪慰問。

　　二、3-4月份以代表聯(lián)系人民群眾的“雙聯(lián)活動”為契機，組織人大代表圍繞人民群眾關(guān)注的熱點難點問題，走訪選民，認(rèn)真開展調(diào)研。

　　三、5-6月份結(jié)合村、支兩委的“勤廉雙述”工作，組織縣人大代表向選區(qū)選民述職活動。

　　四、7-8月份以發(fā)揮監(jiān)督員作用為主題，組織人大代表聽取政府有關(guān)部門對代表建議、批評和意見的辦理情況，并對政府有關(guān)部門部門半年工作情況進行評議。

　　五、9-10月份以白沙 “三大工程”為主題，組織人大代表視察全鄉(xiāng)小水果基地、集鎮(zhèn)建設(shè)工程、群眾文化活動，了解白沙“三大工程”的發(fā)展情況，并召開座談會征求代表意見和建議。

　　六、11-12月份按照“圍繞中心，服務(wù)大局，依法履職，和諧共進”的工作思路，加強人大代表的學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為每次活動的內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有：《憲法》、《組織法》、《代表法》、《監(jiān)督法》等。

計劃方案模板匯編 篇16

　　家庭理財規(guī)劃方案：家庭理財合理配置三份錢

　　一般來說，家庭財產(chǎn)的規(guī)劃都有一個按照收入進行有效配置的普遍規(guī)律，這也是理財規(guī)劃師所說的4321定律：家庭收入的40%用于供房及其他方面投資，30%用于家庭生活開支，20%用于銀行存款以備應(yīng)急之需，10%用于保險。

　　具體來說，一個普通家庭除了日常消費外，家庭理財規(guī)劃方案里應(yīng)該準(zhǔn)備三份錢——第一份：應(yīng)急的錢，6個月至一年的生活費。銀行活期、定期，或者貨幣基金，這些簡單投資的共同特點就是流動性很強，可以隨時變現(xiàn)贖回，可供急用；第二份：保命的錢，包括三至五年生活費，定存、國債、商業(yè)養(yǎng)老保險等。這部分投資的共同特點是保本不賠，屬于中期的一個家庭規(guī)劃。第三份錢：投資的錢。如果還有閑錢，也就是說，五年到十年暫時用不到的錢，那么可以用于風(fēng)險高的投資，包括買股票，投資房地產(chǎn)，和小伙伴合資做生意。現(xiàn)在多數(shù)80后夫妻雙方都有工作，屬于普通的“雙職工”。從保障規(guī)劃上來看，缺少了任何一方，另一方可能都無力單獨撐起整個家庭的責(zé)任。所以雙方的疾病和意外等常見風(fēng)險要首先規(guī)避。如雙方都有較完善的`醫(yī)保、社保，在醫(yī)保基礎(chǔ)上加適當(dāng)?shù)纳虡I(yè)醫(yī)療保險即可。但目前重大疾病發(fā)病率有年輕化趨勢，重大疾病保險一定要盡早購買。另外，80后外出乘交通工具較多，意外保障要配置足夠。若雙方醫(yī)保不完善，則必須投保涵蓋身故、重大疾病、門診住院醫(yī)療、意外傷害在內(nèi)的商業(yè)保險組合，全面覆蓋各項風(fēng)險。無論雙方是否有醫(yī)保，商業(yè)保險都是必要補充，只是保額和項目因人而異。還有一點非常重要，投保商業(yè)保險時，夫妻雙方應(yīng)互為對方投保并附加豁免險。這樣雙方任一方發(fā)生風(fēng)險，都可免繳保費，保障利益繼續(xù)，同時獲得足夠補償，以保證在一段時間內(nèi)生活品質(zhì)不會變化。

　　家庭理財規(guī)劃方案：家庭理財規(guī)劃勿忘父母孩子

　　80后夫妻的父母，一般處在即將退休或剛剛退休的年齡，面臨的最大風(fēng)險就是健康。如果雙方父母有社保和退休金，維持正常的醫(yī)療和養(yǎng)老生活問題不大，但一旦罹患重大疾病，社保必定力不從心，需要更多的資金補償。沒有社保的老人，風(fēng)險更大。老人接近退休年齡，諸如走路摔倒，遭遇交通事故等意外風(fēng)險也逐漸增高。所以無論是否有社保，都應(yīng)為父母盡早購買至少涵蓋重大疾病和意外醫(yī)療的險種。值得注意的是，很多險種的投保年齡限制使很多父母已無法投保。仍可投保的險種，費率也普遍較高。80后子女需仔細(xì)斟酌，根據(jù)自己的經(jīng)濟情況盡早為父母添加保額合適的保障。老人患重疾和發(fā)生意外的幾率非常高，所以即使少買也一定比不買好。80后夫妻若已為人父母，要立即為孩子設(shè)置合適的保障計劃。小孩子免疫力差，日常患病幾率高于成年人，是最大風(fēng)險之一。教育支出年年增長，孩子教育金儲備越早越多越好。若目前尚無子女，小夫妻也切不可隨意揮霍，過分享受，等有了孩子才去計劃養(yǎng)老。而應(yīng)該提前進行強制儲蓄，既為孩子出生做準(zhǔn)備，也為自己養(yǎng)老積蓄資本。此時在身故、重疾、意外保障齊全的情況下，視情況購買長期理財型產(chǎn)品，規(guī)劃未來。針對不同人群的需求，保險公司一般都有靈活的產(chǎn)品組合供客戶選擇，組合產(chǎn)品一般涵蓋重疾醫(yī)療、養(yǎng)老保障、孩子教育等，既可起強制性儲蓄作用，又有家庭保障和部分投資功能。一些產(chǎn)品還可添加夫妻、父母和孩子多方面的豁免功能。

計劃方案模板匯編 篇17

　　一、高端住宅市場分析

　　為切實配合花園洋房的營銷工作，在做本案之前對高端住宅市場現(xiàn)狀進行了一次有針對性的市場調(diào)查，以從中得出相關(guān)結(jié)論來指導(dǎo)本次營銷活動的展開。

　　1、 周邊項目概況 （見下表）

　　2、 周邊項目分析

　　2.1 價格分布 ：價格分為兩類：4000——5000元/建筑平米的普通住

　　宅和8000-10000元/建筑平米的高檔住宅。 2.2裝修標(biāo)準(zhǔn)：均為毛坯房。

　　2.3入住時間 ：從入住時間來看最早的入住時間為07年10月份。與我項目的現(xiàn)房無法相比。

　　2.4建筑類型：從建筑類型來看，無論是普通住宅還是高檔住宅均以高層項目為主。

　　2.5物業(yè)服務(wù)：幾個項目都很重視后期的物業(yè)服務(wù)。

　　3、主要個案分析根據(jù)本項目的地段、價格、規(guī)模、客戶定位來看，花園洋房的主要競爭對手為天源駿景（天元帝景）。

　　3.1地理位置：興源道與大理路交叉口東北方向。唐山市高檔住宅集中區(qū)。

　　3.2規(guī)模規(guī)劃：共計43棟樓，建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、總體風(fēng)格套取北京項目方案。

　　3.3開發(fā)公司：開發(fā)商天元地產(chǎn)，在唐山市開發(fā)時間較長，物業(yè)服務(wù)到位，在唐山人心目中天元地產(chǎn)開發(fā)的項目均屬高檔住宅。品牌知名度較大。

　　3.4開發(fā)分期：整個項目分兩期開發(fā)，一期現(xiàn)已入住，二期已主體封頂，正在進行內(nèi)部裝修。

　　3.5市場推廣：天元地產(chǎn)在20xx年以當(dāng)時185萬/畝的市場最高價拿下該地塊，當(dāng)時在唐山房地產(chǎn)市場引起不小的轟動。隨后其售樓處的建立，在當(dāng)時是唐山市場最為規(guī)范及豪華的售樓處，圍擋廣告的面世由此給予客戶直觀地感受，奠定該項目的高檔市場地位。項目一期開發(fā)面積適中，最大在250平米左右，為頂層躍層。二期開發(fā)最大面積800平米。現(xiàn)開發(fā)商準(zhǔn)備在500、800平米兩種戶型做精裝樣板間。

　　3.6銷售進度：截止到目前為止只剩下500、800平米大戶型。 3.7銷售價格：銷售初期（20xx年）普通住宅均價為4600元/建筑平米，而后漲到6300-6500元/建筑平米。目前二手房的市場價格為6000-6100元/建筑平米左右。更名不收更名費。

　　3.8小區(qū)配套：24小時熱水，幼兒園，業(yè)主會所，地上停車場（非露天一層），小區(qū)內(nèi)商業(yè)步行街

　　3. 9 客戶定位：唐山本市及周邊縣區(qū)高收入人群。

　　3.10市場賣點：層高4米，開發(fā)商實力背景，高標(biāo)準(zhǔn)物業(yè)服務(wù)。

　　3.11銷售現(xiàn)場：售樓處位置明顯（在主干道興源道道邊），室內(nèi)裝修簡單，大氣，人員安排有保安一人，保潔一人，現(xiàn)場登記一人，置業(yè)顧問在后臺根據(jù)客戶來訪由現(xiàn)場登記統(tǒng)一安排。銷售人員著裝整齊，現(xiàn)場安排井然有序。

　　4、與我項目對比

　　4.1天源駿景目前手續(xù)齊備，客戶口碑良好，為我項目的主要競爭對象。

　　4.2宏揚香木林因目前手續(xù)不齊備，無法確定準(zhǔn)確的開工時間，目前與花園洋房不具備直接的競爭力。

　　4.3翡翠城戶型面積主要以140平米以下為主，對外銷售主要在100平米以下，與花園洋房面積相差大，客戶市場定位不同。

　　4.4景泰御苑以別墅項目為主，通過來訪客戶了解，與我項目競爭較小。

　　4.5鷺港主要以普通住宅為主，現(xiàn)在一期銷售已近尾聲，二期銷售尚未開始，據(jù)非官方消息，二期用地可能被政府收回統(tǒng)一規(guī)劃。

　　二、東方花園洋房自身分析

　　1、項目優(yōu)勢與機會

　　1.1地理優(yōu)勢

　　1.1.1位于唐山的北大門，緊鄰建設(shè)路，直通京沈高速路，交通順暢。

　　1.1.2周邊配套齊全。會展中心、休閑廣場、超市、百貨商場、兒童樂園、健身房、美食廣場、高中檔飯店、便利小吃酒店、大中小學(xué)校。

　　1.1.3公共交通發(fā)達，有多條公交線路在附近停靠，如26、37、14、61、55等。

　　1.1.4 地處高新區(qū)，居住舒適無環(huán)境、噪音污染。

　　1.2規(guī)劃優(yōu)勢

　　1.2.1超低容積率。隨著別墅、豪宅的規(guī)劃不再審批，地價的加速上漲，開發(fā)商成本的增加，我項目低容積率優(yōu)勢已經(jīng)開始顯現(xiàn)，今后在市區(qū)范圍內(nèi)，不可能再出現(xiàn)不足1.5的容積率。 致使房間采光、通風(fēng)效果好。

　　1.2.2社區(qū)生活環(huán)境。花園洋房與唐山市其他小區(qū)大平米躍層住宅的最大區(qū)別在于，我們的產(chǎn)品是包含在一個大規(guī)模生活小區(qū)之中（對比國泰公寓，花園洋房在數(shù)棟普通住宅環(huán)繞之中），又自成規(guī)模（祥榮里只有1棟），形成一種“園中之園”的效果。這恰恰可以給花園洋房的業(yè)主一種優(yōu)越感，滿足他們的虛榮心理。同時這種效果，也符合中國人可于鬧中取靜，富不外露，可“大（平米）隱于市（區(qū)）”的消費心理。作為理想住宅，即重視了居住的舒適，又可以講究社區(qū)內(nèi)的和諧美學(xué)，無論是要講究人與人之間的關(guān)系，還是講究私密獨享，都是獨一無二的。

　　1.2.3戶型優(yōu)勢：3米層高。隨然沒有天元層高高，但是該層高在本市已十分少見。

　　1.2.4會所優(yōu)勢：會所內(nèi)設(shè)有地下游泳池。

　　1.2.5教育配套優(yōu)勢：項目區(qū)內(nèi)幼兒園、小學(xué)、一應(yīng)俱全。減少年輕父母的壓力。

　　1.2.6開發(fā)商優(yōu)勢：開發(fā)商為本地開發(fā)商，實力雄厚，有良好的信譽。

　　1.2.7現(xiàn)房優(yōu)勢：客戶即買即住。 2、項目劣勢與威脅

　　2.1項目案名對外宣傳的統(tǒng)一性。 2.2銷售軟硬件與產(chǎn)品品質(zhì)的差距。

　　篇五：洋房樣板間開放活動方案

　　一、活動主題：紅墅洋房樣板間開放，全家總動員

　　二、邀約客戶：篩選老客戶、洋房誠意客戶、CALL篩選客戶及其他邀約客戶 三、活動地點：紅墅灣營銷中心

　　四、活動時間：20xx年8月20日（周六）下午15：00-17：30

　　五、活動介紹：以家庭為單位，采取親子游戲的活動方式結(jié)合洋房樣板間開放，實現(xiàn)銷售暖場效應(yīng)，同時

　　也為9月洋房新品的推售奠定客群基礎(chǔ)。首先，于營銷中心現(xiàn)場組織三輪親子游戲比賽，結(jié)束后，由看房車引導(dǎo)，前往洋房樣板區(qū)領(lǐng)取對應(yīng)獎勵。 六、重要環(huán)節(jié)：

　　1. 活動主線：重點圍繞洋房樣板間開放，同時也為9月推售的洋房產(chǎn)品奠定客群基礎(chǔ)。 2. 氛圍調(diào)節(jié)：

　　① 夾乒乓接力賽

　　（每隊發(fā)放兩個小筐、10個乒乓球，筷子。設(shè)定終點和起點后，各放置一個小筐，起點小筐里面放有10個乒乓球。由小朋友將起點筐內(nèi)的乒乓球用筷子夾到家長所在處筐內(nèi)，即終點處小筐，等10球全部在終點的筐內(nèi)后，由父母從終點運到起點）。 用時最少的組隊依次排名，每次可以4個家庭參加比賽。 ② 吹氣球算算術(shù)比賽

　　（活動介紹：每個家庭派兩位成員上場(小孩和父母中一位)。每個家庭一個小杯子。里面裝有5個氣球。每個氣球里面有一張小紙條。比賽開始后，每個家庭要將小紙杯里面的5個氣球吹爆。并將5個氣球里面的紙條數(shù)字相加得出結(jié)果。最快最準(zhǔn)確的為獲勝隊伍。（注意只能用嘴巴吹破。可以兩個人同時吹，也可以每個家庭一個人吹一個人算算數(shù)。每輪4個家庭比賽）

　　③ 投籃機器比賽

　　（租用游戲設(shè)備投籃機器。每位家庭派出兩名成員，在規(guī)定時間內(nèi)投中的球最多的家庭獲勝，分?jǐn)?shù)最多為獲勝家庭。每輪3個家庭可參與）。 ④ 撈魚比賽

　　（租用汽模魚池，每個家庭派出兩名成員，進入魚池區(qū)，用桶子撈魚。在規(guī)定時間內(nèi)按撈獲魚的數(shù)量依次排名，老上的魚允許帶走，每輪3個家庭可參與）。 裝魚桶子：12個。（一個專門為裝挖上來的魚，兩個為每個家庭每個成員每人一個桶子。）

　　比賽共計三場，按最終成績評定一、二、三名，當(dāng)場頒布獎勵，由主持人頒發(fā)獎品兌換券，具體獎勵明細(xì)如下表：

　　3. 結(jié)合銷售：通過現(xiàn)場釋放洋房產(chǎn)品認(rèn)籌信息，同時給到洋房新品現(xiàn)金抵用券，不斷吸引新老客戶保持對洋房產(chǎn)品的關(guān)注熱度，形成圈層效應(yīng)，加大洋房產(chǎn)品的認(rèn)知度。

　　4. 結(jié)合樣板間開放：于營銷中心宣布獲獎名單后，由主持人頒發(fā)兌獎券，組織參加洋房樣板間，同時前往樣板間處兌換獎品(每個家庭可任意選派代表前往)。

　　七、活動流程：

　　人流動線圖

　　八、活動物料：

　　九、活動預(yù)算：

計劃方案模板匯編 篇18

　　中班科學(xué)活動：種植小種子

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.通過種植活動獲得相關(guān)的經(jīng)驗和知識，培養(yǎng)愛護植物的意識。

　　2.嘗試合作種植植物，培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.不同品種的小盆栽，有些已開花，有些只有葉子。

　　2.有關(guān)種植的圖書。

　　3.幼兒自備不同的種子、花盆。

　　4.種植計劃表（見材料制作）。

　　5. 種植的工具，如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。

　　活動過程

　　1. 請幼兒在自然角找出已開花的小盆栽，放在一起，請幼兒描述花朵的顏色和形狀。

　　2. 提議幼兒在自然角栽種植物，實行綠化幼兒園計劃。

　　3. 與幼兒一起閱讀有關(guān)種植的圖書，然后一起討論種些什么、需要的材料和工具。

　　4. 把幼兒分成小組，發(fā)給每組幼兒一份種植計劃表。 請他們用文字或圖畫，記錄種植小盆栽的計劃，例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。

　　5. 老師示范種植的步驟：

　　a先用鏟子把泥土放進花盆里；

　　b挖一個小坑，放進種子；

　　c在上面蓋上泥土，澆水；

　　d在花盆貼上自己創(chuàng)作的標(biāo)記，如花朵圖案等。

　　6. 請幼兒按自己組的種植計劃表栽種種子。提醒幼兒定時澆水，并觀察及記錄植物的生長過程。

　　7. 種植完成后，請幼兒介紹自己的小盆栽，并利用它來綠化幼兒園。

計劃方案模板匯編 篇19

　　二、教材簡析：

　　本冊教材秉承了前八冊“培養(yǎng)興趣、文化積累、學(xué)會學(xué)習(xí)、整體推進”的總特點，從選編課文、設(shè)計活動、安排練習(xí)等各方面拓寬并深化了學(xué)習(xí)內(nèi)容。本冊教學(xué)內(nèi)容共有10個單元，每個單元依然由主體課文和“語文天地”兩部分組成，以保持教材的連貫性。單元主題分別為：馬、奇觀、變化、韻味、智謀、水、危急時刻、方法、面對錯誤、家園的呼喚。

　　三、教學(xué)要求和目的：

　　1、識字、學(xué)詞和練句

　　（1）使學(xué)生自主識字學(xué)詞練句，在運用中繼續(xù)體會，要求學(xué)生帶字典或辭書進課堂，每課書、每個單元都要像對待以往的作業(yè)那樣檢查學(xué)生的摘錄筆記。還要組織學(xué)生交流，通過交流查漏補缺。教材的相關(guān)指導(dǎo)可以查二年級下第11單元，三年級上有關(guān)的金鑰匙。

　　（2）密切聯(lián)系實際。對錯別字、病句的問題應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生的實際進行教學(xué)。課堂上無論交流什么，都要擠出時間可能讓學(xué)生寫出來，哪怕寫一個詞、一個短語、一個句子也比光說不寫強。寫完及時在全班范圍內(nèi)清查錯字病句，再寫。每次習(xí)作（包括自讀的筆記、日記），都要組織學(xué)生首先檢查錯字病句，自己認(rèn)為沒有錯誤了，請別人檢查，然后再交給老師批閱。那些帶普遍性的錯字病句，要發(fā)動學(xué)生討論如何解決問題。剛開始這樣做可能會感到麻煩些，但是堅持做下去，就能養(yǎng)成習(xí)慣。只有密切聯(lián)系學(xué)生的實際，才能更好地調(diào)動學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的積極性，基本知識的教學(xué)才能更有針對性，效果才能更好，師生也才有可能從繁復(fù)的題海中解放出來。

　　2、閱讀

　　（1）學(xué)會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

　　（2）學(xué)會寫摘錄筆記、批注筆記，并用來自讀。

　　（3）學(xué)會查找目錄的三種方法，檢索資料，幫助閱讀或開展綜合性活動。

　　（4）培養(yǎng)每天閱讀、讀書動筆、閱讀時翻查工具書等好習(xí)慣。

　　3、習(xí)作

　　（1）懂得寫作是為了自我表達和與人交流。

　　（2）養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習(xí)作素材。

　　（3）通過與生活結(jié)合（日記）、與閱讀結(jié)合（仿寫、續(xù)寫、補寫等）、與活動結(jié)合等途徑激發(fā)學(xué)生寫作的積極性。

　　（4）以認(rèn)真閱讀為前提、感受為主，抓重點寫，注意錯別字和病句，提出評語的語言要求。

　　用典型引路，可以對比修改，可以小組討論，使修改成為生動、主動、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的過程。修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順行款正確，書寫規(guī)范、整潔。

　　4、口語交際

　　（1)與人交流能尊重、理解對方。

　　(2)樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。

　　(3)表達要有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。

　　5、綜合性學(xué)習(xí)

　　(1)制訂可以實行的小組活動計劃，要求：①可實行，能應(yīng)用。②有時間安排和分工。③計劃制訂后要檢查實行情況并及時進行修改。

　　(2)自始至終要突出學(xué)生的自主性，強調(diào)合作精神。結(jié)果是否漂亮不是最重要的，最重要的是學(xué)生的主動精神、創(chuàng)造性和合作意識，是提出問題、分析問題、解決問題的能力得到提高。

　　四、教學(xué)措施：

　　1、充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性。學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人，語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。

　　2、教師是學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。應(yīng)創(chuàng)造性地理解和使用教材，積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)。在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性。

　　3、努力改進課堂教學(xué)，整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)。

　　4、溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校等教育資源，開展綜合性學(xué)習(xí)活動，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)生語文實踐的機會。

　　5、重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向。 培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)外在的、附加任務(wù)，應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程之中。

　　6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。 語文教學(xué)要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下扎實的語文基礎(chǔ)。同時要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進學(xué)生持續(xù)發(fā)展。

　　7、遵循學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，選擇教學(xué)策略。 學(xué)生生理、心理以及語言能力的發(fā)展具有階段性特征，不同內(nèi)容的教學(xué)也有各自的規(guī)律，應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點和不同的教學(xué)內(nèi)容，采取合適的教學(xué)策略，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。

計劃方案模板匯編 篇20

　　為了加強學(xué)校的藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，進一步展示我校落實素質(zhì)教育的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，提高他們的音樂感受力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)其合作意識和集體觀念，開闊學(xué)生的音樂視野。本學(xué)期合唱教學(xué)計劃如下：

　　一、學(xué)生情況分析：

　　本學(xué)期的合唱隊員以三四五年級為主。大部分音色較好，對音樂有濃厚的興趣，也是比較有音樂潛力及天賦的孩子。還有一部分學(xué)生是有經(jīng)過上學(xué)期的訓(xùn)練，也基本了解氣息、歌唱的正確位置。但也存在氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊等現(xiàn)象。

　　二、訓(xùn)練方法及過程：

　　訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學(xué)生達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

　　（一） 科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

　　氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、放松嘆氣練習(xí)、聞花香練習(xí)等來體會胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。這一環(huán)節(jié)，我采用先集體示范講解、再“一對一”嚴(yán)格把關(guān)檢查指導(dǎo)的方法。

　　（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練

　　每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息及聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。如：平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

　　（三）努力做到字正腔圓

　　正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。針對學(xué)生“奶聲”“扁嘴”的現(xiàn)象、幫助他們建立正確的發(fā)聲狀態(tài)和正確的母音口形，多用“a”“o”的母音訓(xùn)練。針對字頭吐不清、噴吐能力差的學(xué)生，多用爆破音的字進行練習(xí)。并讓學(xué)生堅持說普通話。掌握好普通話的正確發(fā)音。結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

　　（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練：

　　音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

　　三、歌曲的演唱：

　　掌握了聲樂基本功，合唱隊員將把發(fā)聲訓(xùn)練與歌曲有機的結(jié)合起來，并滿足校內(nèi)外組織的各種文藝活動需要，如：獨唱、重唱、組唱、大合唱等。使學(xué)生更多得展示自我、鍛煉自我的機會。通過排練好一首歌曲，不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

　　四、合唱曲目的選擇。

　　本學(xué)期，將重點排練中國作品《大海啊，故鄉(xiāng)》和外國作品《吹草哨兒》

　　五、活動時間：每周二三五，12:30---13:40

　　總之，我將努力完善我的教學(xué)，盡我所能，讓孩子們那甜美、純凈的童聲合唱充滿校園。

　　六、活動地點：校音樂室

　　七、活動起止時間：xx年x月x日~xx年x月x日

計劃方案模板匯編 篇21

　　一、工作目標(biāo)

　　全縣計劃發(fā)展5個市級農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)“三化”示范村，15個縣級農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)“三化”示范村。

　　二、工作措施

　　1、提升特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模。一是切實規(guī)范土地流轉(zhuǎn)行為，促進農(nóng)村土地有效流轉(zhuǎn)，加速推進更多特色產(chǎn)業(yè)向主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級，促進土地產(chǎn)出率提高和農(nóng)民收入增加。二是培育一批資源特色鮮明、競爭優(yōu)勢明顯的產(chǎn)業(yè)帶、產(chǎn)業(yè)群。堅持突出重點、抓好示范，通過規(guī)劃引領(lǐng)，政策傾斜、項目帶動，集中力量建一批集中連片、規(guī)模大、主體運作、要素集聚、模式循環(huán)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合區(qū)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)和精品園區(qū)。

　　2、提升特色產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施。按照市里“強縣抓園區(qū)、強鎮(zhèn)抓基地、強村抓項目”的要求，20xx年重點抓好茶葉、柑橘、筍竹兩用林、高山蔬菜、蜜梨、楊梅等產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步完善實施農(nóng)田水利、農(nóng)田培肥、田園清潔、溝路林渠配套等“四大項目”，全面提升特色產(chǎn)業(yè)基地綜合生產(chǎn)能力。

　　3、提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。一是繼續(xù)推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織創(chuàng)新試點，推進合作社規(guī)范化建設(shè)，促進資源和優(yōu)勢整合，在更大范圍內(nèi)聯(lián)接農(nóng)戶與市場，帶動區(qū)域農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。二是加強對農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)等農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展骨干力量的培養(yǎng)和扶持，加速推進農(nóng)戶分散經(jīng)營向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體經(jīng)營升級。三是結(jié)合農(nóng)民培訓(xùn)工作，做好市、縣級農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)生態(tài)示范示范鎮(zhèn)、村有關(guān)人員的培訓(xùn)工作，著力提升他們的生產(chǎn)經(jīng)營水平。

　　4、提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)品牌。積極推行“證明商標(biāo)和企業(yè)商標(biāo)”的.品牌化培育戰(zhàn)略，推動品牌不斷做大和晉級提升。大力推廣標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)，做好特色產(chǎn)業(yè)品種結(jié)構(gòu)調(diào)整和品質(zhì)管理。從我縣農(nóng)業(yè)自然資源和區(qū)域特點出發(fā)，著重培育規(guī)模基地，加大宣傳推介力度，創(chuàng)建一批農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)“三化”示范村，打造幾個農(nóng)業(yè)特色品牌。在抓好品牌建設(shè)的同時，加強對品牌的管理和保護，加大對重點品牌的宣傳，帶動產(chǎn)業(yè)健康快速發(fā)展，促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。

　　5、提升農(nóng)產(chǎn)品營銷業(yè)態(tài)。大力培育農(nóng)產(chǎn)品營銷主體，鼓勵生產(chǎn)大戶、販銷大戶創(chuàng)辦流通中介組織，加強農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊伍建設(shè)。加強產(chǎn)地市場建設(shè)，改善基礎(chǔ)條件和服務(wù)設(shè)施，提高區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品流通能力。鼓勵新建農(nóng)產(chǎn)品配送、營銷中心，發(fā)展連鎖經(jīng)營，推進農(nóng)超對接。運用農(nóng)民信箱平，推動農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上貿(mào)易。舉辦“農(nóng)事節(jié)慶”活動，吸引更多的城市居民走進農(nóng)村，帶動特色農(nóng)產(chǎn)品銷售，多措并舉提升農(nóng)產(chǎn)品銷售能力，擴大農(nóng)產(chǎn)品銷售范圍。著力抓好農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場和多種形式的促銷會展平建設(shè)，完善農(nóng)產(chǎn)品物流體系建設(shè)，做大銷售規(guī)模。積極探索農(nóng)特產(chǎn)品“進超市、進社區(qū)、進農(nóng)家樂”的“三進”新路子。

　　6、提升特色產(chǎn)業(yè)效益。大力挖掘特色產(chǎn)業(yè)附加值,拓寬農(nóng)業(yè)功能，努力提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)效益。一是引導(dǎo)合作社自辦加工企業(yè)，深入挖掘產(chǎn)業(yè)內(nèi)部增收潛力，拓展經(jīng)營領(lǐng)域和利益空間。二是大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)與專業(yè)合作社到區(qū)內(nèi)外建立生產(chǎn)基地，在更大范圍上實現(xiàn)優(yōu)化配置和轉(zhuǎn)型升級。三是大力實施農(nóng)家樂精品培育項目，積極發(fā)展以“賞花”、“采果”為主的現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)，舉辦各類農(nóng)家樂節(jié)慶活動，創(chuàng)建一批上水平的休閑農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。

　　7、加強部門協(xié)調(diào)，強化督查考核。調(diào)整縣農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)“三化”示范工程協(xié)調(diào)小組成員，繼續(xù)將農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)“三化”示范工程創(chuàng)建任務(wù)分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），并對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）進行目標(biāo)責(zé)任制考核，對相關(guān)部門進行個性考核。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）根據(jù)創(chuàng)建任務(wù)上報創(chuàng)建對象名單，根據(jù)創(chuàng)建村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，將創(chuàng)建任務(wù)相應(yīng)下達給相關(guān)部門，由對應(yīng)部門協(xié)助完成創(chuàng)建計劃。

　　三、主要工作安排

　　1、三月中旬，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）上報農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)“三化”示范村創(chuàng)建對象。

　　2、四月中旬，論證和篩選確定農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)“三化”示范村創(chuàng)建對象。

　　3、五月，組織舉辦“現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)發(fā)展高級研修班”。

　　4、七月，對創(chuàng)建對象進行檢查指導(dǎo)。

　　5、八月，組織參加全市農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)“三化”示范工程建設(shè)經(jīng)驗現(xiàn)場推進會。

　　6、五月至九月，協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展檢查指導(dǎo)。

　　7、十一月下旬，做好縣級強村驗收及市級強村推薦工作。

計劃方案模板匯編 篇22

　　一、積極開展活動，嚴(yán)格落實安全責(zé)任。

　　進入20xx年，我們把安全工作切實擺在各項工作的首位，與和公司各班組層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書，黨政領(lǐng)導(dǎo)作為安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，實行“一票否決”，凡安全工作不到位的班組和個人，一律不得參加先進評先。加大了對安全目標(biāo)、安全事故、“三違”現(xiàn)象的考核力度，加大了對責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、安監(jiān)員的考核力度，加大了對違規(guī)違章的治理力度，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場開取“違規(guī)單”制度。同時，按照“雙爭”活動要求與每位駕駛員都簽定了遵章駕駛承諾書和安全駕駛決心書，并且鼓勵職工多提合理化建議，舉報險肇事故和違規(guī)行為，凡對強化安全管理，預(yù)防事故發(fā)生有積極作用的職工給予獎勵。我們推行人性化安全管理模式，提出了“每位職工都是安全第一責(zé)任人”的管理新理念，把安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任落實到班組、崗位，將安全承諾簽訂到每一位在崗職工，形成了“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、公司全面負(fù)責(zé)、職工廣泛參與”的共同責(zé)任網(wǎng)絡(luò)；做到了領(lǐng)導(dǎo)強化，任務(wù)細(xì)化，措施硬化，工作深化，促進了各級安全生產(chǎn)責(zé)任的落實。

　　二、完善安全管理制度體系，依法規(guī)范安全生產(chǎn)管理。

　　上半年，我們對現(xiàn)有的安全生產(chǎn)規(guī)章制度進行全面梳理、評審、依據(jù)新的法律法規(guī)，進一步細(xì)化了安全生產(chǎn)責(zé)任追究制度，重新制訂完善了《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)獎懲制度》等文件制度，形成了完整、規(guī)范、科學(xué)、有效的安全管理規(guī)章制度體系，實現(xiàn)了全面依法管理。結(jié)合實際情況編制了本單位各個崗位的各種安全制度、安全知識，下發(fā)到每個職工。確保每位職工都熟知安全生產(chǎn)規(guī)章制度，切實做到遵章駕駛。

　　三、深化全員安全教育，注重安全教育培訓(xùn)。

　　我們不斷創(chuàng)新豐富安全評價的方法和內(nèi)容，建立了全員、全方位、全過程的科學(xué)培訓(xùn)機制，把基礎(chǔ)管理、作業(yè)現(xiàn)場、體系運行、安全文化建設(shè)、教育培訓(xùn)、創(chuàng)新管理等作為安全評價的內(nèi)容，預(yù)知預(yù)控，提高了安全培訓(xùn)的系統(tǒng)性和有效性，使全體職工的自主參與程度得到提高，安全管理水平得到了明顯提升。上半年累計舉辦安全教育培訓(xùn)班12次，培訓(xùn)人員80人次，培訓(xùn)合格率達100%，提高了職工的安全責(zé)任意識和安全文化素質(zhì)。一是3月15日發(fā)出了致職工家屬的一封信，同駕駛員家庭成員配合搞好安全教育工作，并結(jié)合職工家屬反映的情況查找問題并制定防范措施，提高了事故預(yù)防能力。二是根據(jù)季節(jié)性特點，結(jié)合實際生產(chǎn)情況及前一階段存在的問題，對下一階段須注意事項進行全面分析和部署，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，充分發(fā)揮了安全管理網(wǎng)絡(luò)的作用。三是堅持每周一召開安全例會，積極開展事故警示教育，采用案例再現(xiàn)的表現(xiàn)形式，通過對典型真實案例的生動再現(xiàn)，使廣大干部職工認(rèn)識到違章的危害，讓大家從思想深處懂得安全，重視安全，時時刻刻想著安全。通過豐富多彩的內(nèi)容及真實案例的生動再現(xiàn)增強了職工安全意識，強化了安全理念，獲得了廣大干部職工一致好評，提高了職工的安全素質(zhì)。

　　四、提高監(jiān)管力度，狠抓隱患排查治理。

　　上半年，我們大力加強安全監(jiān)督管理，嚴(yán)格監(jiān)督檢查，落實管理責(zé)任，重點對車輛車況、油路、電路、水路，消防設(shè)施配備情況進行檢查。尤其是對大型貨車和通勤車輛做到了班班檢查、嚴(yán)格確認(rèn)。對查出的隱患以“隱患整改通知書”的形式及時通知相關(guān)責(zé)任人進行整改。一是持續(xù)組織開展班組安全自查，由班組長組織，每天班前嚴(yán)格按照規(guī)章制度、操作規(guī)程進行檢查，重點為各車輛車況，并將檢查結(jié)果記錄備查。二是堅持日常檢查，由安監(jiān)員每天進行檢查并及時做好記錄，檢查內(nèi)容包括環(huán)境、車輛衛(wèi)生，人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)等。對需要整改項的必須落實具體整改人和整改期限，使檢查取得實效，不流于形式。三是加強節(jié)假日和不定期安全檢查，公司著重在節(jié)假日查看車輛的關(guān)鍵裝置和重點部位及特殊作業(yè)現(xiàn)場，日常采取不定期檢查的方式，對各車隊進行安全抽查。如在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題，馬上通知相關(guān)人員對進行整改，對不能及時整改的制定相應(yīng)的監(jiān)控措施，發(fā)現(xiàn)人的問題，立即批評、教育，必要時進行處罰和處理。利用這種“走動式”管理，有效的保證了生產(chǎn)安全。

計劃方案模板匯編 篇23

　　本年是“五四”運動91周年。為進一步宏揚“愛國、行進、民主、科學(xué)”的“五四”精力，在我縣廣闊團員青年中營造積極向上、芳華健康的空氣，發(fā)動和引導(dǎo)廣闊團員青年為推動我縣經(jīng)濟社會更好更快開展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節(jié), 舉行迎“五四”平果青年興趣運動會活動。為保證活動順利開展，特制定本計劃：

　　一、競賽時刻：20xx年5月4日上午8:30-11:30

　　二、競賽地址:縣文化公園廣場

　　三、參賽目標(biāo)

　　以青年為參賽目標(biāo)，各校園、廠礦、公司、社區(qū)為單位安排參賽，全縣廣闊青年也可自行組隊參與競賽。

　　青年自行安排的參賽部隊?wèi)?yīng)保證本隊人員在10人以上，且有必要參與除拔河競賽以外一切的競賽項目；以學(xué)校、廠礦、公司、社區(qū)為單位安排的部隊有必要保證本隊人員在15人以上，以便開展拔河項目的競賽。同時，各參賽部隊要根據(jù)競賽項目對男女比例的請求做好人員配備。參賽隊報名時刻從20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止（報名參賽的部隊可將報名回執(zhí)單填寫后，傳到平果團縣委郵箱：），報名電話，聯(lián)系人：陸建明。

　　四、活動安排

　　本次活動由團縣委主辦，詳細(xì)的各類競賽項目，由各大、中學(xué)團委擔(dān)任承辦，承辦的詳細(xì)內(nèi)容包含：

　　1、擔(dān)任培訓(xùn)、安排所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位擔(dān)任選派；

　　2、擔(dān)任提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材，包含籃球、秒表等活動的安排、場地的安置及所需各類獎品、紀(jì)念品由團縣委擔(dān)任。

　　五、競賽項目

　　1、螃蟹背西瓜 （每隊4人，2男2女分兩組）

　　承辦單位：平果高級中學(xué)

　　道具：籃球3個、秒表1個

　　競賽規(guī)則： 2人一起站于起跑線后夾球到結(jié)尾再回來起點，另2人再站于起跑線后夾球到結(jié)尾再回來起點，競賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用別的部位碰球皆視為犯規(guī)1次（每犯規(guī)一次，在本隊往復(fù)所用的時刻上加10秒鐘），若球墜落，須在球墜落的當(dāng)?shù)赝Ｖ剐羞M直至從頭調(diào)整好始得持續(xù)競賽，先回來起點者且兩組人用時總和最少的隊為優(yōu)勝。

　　2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）

　　承辦單位：平果第二高級中學(xué)

　　道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個

　　競賽規(guī)則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來完結(jié)任務(wù)。“嘴巴”有必要借著兩名“手”的協(xié)助來把汽球給吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內(nèi)完結(jié)坐破汽球數(shù)多的隊為勝。

　　3、拋繡球 （男女各一名）

　　承辦單位：平果第三高級中學(xué)

　　道具：潔凈廢物筐3個，小球若干個、秒表1個

　　競賽規(guī)則：（1）、接球者站于距拋球者5米以外的圓圈（直徑1米）內(nèi)，不得單足出圈，用簍子接球；（2）、接、拋球者壓或超過鴻溝拋出或接住的球，不得計入成果；接球者只能用簍接球，不然接住的球亦不得記入成果；（3）、拋球限時一分鐘，接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝；如有成果相同者，進行復(fù)賽，直至決出輸贏。

　　4、《懶散的自行車》 在前面車筐上放標(biāo)志 （男女各1名）

　　承辦單位：平果衛(wèi)華高級中學(xué)

　　道具：自行車3輛、秒表3個

　　競賽規(guī)則：自行車在規(guī)則的.跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行進，用時最多者為取勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規(guī)，犯規(guī)時停表，并在原地從頭起步后從頭持續(xù)記時，每犯規(guī)一次用時減5秒。

　　5、《3人4足》（男4人，女2人）

　　承辦單位：平果民族中學(xué)

　　道具：6條綁腳用的布條、秒表1個

　　競賽規(guī)則：參與者3人為一組，

　　3自己彼此將腳綁在一起。競賽開端，3人從起點向結(jié)尾跑去，另一組接著跑回起點，用時少者取勝。

　　6、風(fēng)雨同舟 (男3人，女3人)

　　承辦單位：城關(guān)初中

　　道具:木板6塊，秒表1個

　　競賽規(guī)則：6自己構(gòu)成一隊，分成2組，1 組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。競賽開端，隊員協(xié)同動作行進，船尾抵達結(jié)尾線后，另1組回來，船尾抵達起跑線后為競賽完畢，時刻少者為勝。

　　7、袋鼠跳接力（3男2女）

　　承辦單位：協(xié)力中學(xué)

　　道具:跳袋 5個，秒表1個

　　競賽規(guī)則：參賽隊員5人成一路縱隊站在起跳線后。競賽開端，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋向前跳出，繞過標(biāo)志物回來，第二人順次進行，以用時少的隊為勝。

　　(1)有必要繞過標(biāo)志物。(2)有必要在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒有必要在原地起來，從頭再跳。

　　8、夾乒乓球（2男2女）

　　承辦單位：馬頭鎮(zhèn)中

　　道具: 乒乓球若干個，筷子10雙，秒表1個

　　競賽規(guī)則：每隊4人，在2張桌子上各放一個小筐,里邊有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（間隔10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一自己再夾起球，放到對面的筐里，順次進行，用時最少者勝利，途中球假如掉到地上能夠在原地?fù)炱鸪掷m(xù)競賽。

計劃方案模板匯編 篇24

　　一、指導(dǎo)思想：

　　結(jié)合本學(xué)期教科室工作計劃及教導(dǎo)處工作計劃，數(shù)學(xué)組本期將以常規(guī)建設(shè)為保障，以新課程改革為核心，以科研為先導(dǎo)，以壯大學(xué)科強勢和青年教師成長為重點，強化隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，形成數(shù)學(xué)組內(nèi)集體攻關(guān)，分享智慧的氛圍，從而加強團隊的研究力和凝聚力，全面提升教師的學(xué)科素質(zhì)和數(shù)學(xué)組的整體實力。同時為促進教師成長，進一步卓有實效地幫助教師走向?qū)�業(yè)成長，特制定本計劃。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、以課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革。

　　2、以課題研究為載體，提高教育科研層次。

　　3、以教研活動為龍頭，促進青年教師成長。

　　4、以評估調(diào)測為手段，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　三、措施要求：

　　(一)加強學(xué)習(xí)研究，提高師資素質(zhì)。

　　全體教師要嚴(yán)格要求自己，以新課程改革為契機，不斷學(xué)習(xí)，努力進取，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，使自己的教育觀念、教學(xué)基本功、專業(yè)理論水平、教育教學(xué)能力、科學(xué)研究能力等素質(zhì)有更高層次的發(fā)展，以適應(yīng)新形勢下學(xué)校發(fā)展的要求。

　　1、加強理論學(xué)習(xí)。把教師讀書工程納入學(xué)科組常規(guī)活動，結(jié)合蘆花工作室月話題討論，進行閱讀推薦。按粘結(jié)討論確定月話題，每月有專人推薦閱讀主題，做好讀書摘記，優(yōu)秀教師每月寫出閱讀心得上掛個人博客，積極參加月話題討論。

　　2、規(guī)范教學(xué)研究。本學(xué)期，教研活動要繼續(xù)以課例討論為重點，提高"一個課例，三次研討"的實效性。學(xué)科組和備課組要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、領(lǐng)悟新課標(biāo)、實踐新課標(biāo)。通過多層次的評估和考核，幫助教師形成新的教學(xué)觀念。要繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)科組的管理。遵照"六有"開展活動：①有時間：每周四下午半天；②有計劃：提前制訂好學(xué)期活動計劃及每周工作安排，確保每次活動有條不紊；③有內(nèi)容：每次活動要有明確的內(nèi)容。學(xué)科組活動要以學(xué)科專題研討和組織教師聽課、評課為重點，認(rèn)真組織學(xué)科教學(xué)重點課例的研討。④有準(zhǔn)備：每次活動，組長和組內(nèi)成員要作好充分的準(zhǔn)備；⑤有系列：學(xué)科組活動從學(xué)習(xí)、講座到討論、交流；備課組活動從說課、聽課到評課，嚴(yán)格形成系列。⑥有結(jié)果：每次活動除了認(rèn)真完成預(yù)定的任務(wù)外，還要做好資料的完整積累。

　　3、開展教研活動。本學(xué)期，繼續(xù)開展好"骨干教師展示課"、"青年教師匯報課課"、"蘆花展示課"等課堂教學(xué)研究活動。要認(rèn)真組織開展好校內(nèi)的聽課、評課研討活動。做到有準(zhǔn)備地聽(研究教材)；有思考地聽(邊聽邊談邊點評)；有吸收地聽(評議、修正教案)；做到每課一評，特別是觀摩課、研討課、評優(yōu)課等要及時組織群體性、研討式評課；做到評課五結(jié)合：與新的課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合；與課堂教學(xué)情況相結(jié)合；與課堂教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合；與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合；與學(xué)校課題研究相結(jié)合。

　　4、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。全體數(shù)學(xué)教師要不斷加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)能力。(1)以崗位練兵，促素質(zhì)提高。青年教師要苦練基本功，要利用業(yè)余時間，加強普通話、鋼筆字、毛筆字、等教學(xué)基本功的訓(xùn)煉；要適應(yīng)時代要求，進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，掌握多媒體教學(xué)的基本技能，制作課件由會到精，提高課堂教學(xué)水平。(2)以目標(biāo)培養(yǎng)，促快速成長。學(xué)校將繼續(xù)開展好對青年教師的培養(yǎng)，通過"青藍工程"，傳幫帶的"師徒結(jié)對"形式，使三年內(nèi)的青年教師盡快掌握教學(xué)常規(guī)。(3)以進修培訓(xùn)，促知識更新。學(xué)校繼續(xù)鼓勵教師參加高層次學(xué)歷進修及相關(guān)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，積極為教師創(chuàng)設(shè)繼續(xù)教育的條件和機會，鼓勵中青年教師爭做科研型教師。

計劃方案模板匯編 篇25

　　朗讀能力是教師的基本素養(yǎng)之一，朗讀水平的高低一定程度上反映出一個人文化素養(yǎng)的高低。為了進一步推進我校教師的語言規(guī)范，展現(xiàn)教師良好的誦讀素養(yǎng)，加強教師基本功訓(xùn)練，提高我校教師的朗讀能力，促使老師重視朗讀教學(xué)，加強朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)，全面提高師生的普通話水平，特開展本次詩歌朗誦比賽活動。

　　一、參賽對象本次活動面向全體教師。

　　二、比賽時間及地點

　　比賽時間：20xx.10.29——20xxx.11.8每天下午放學(xué)后4：50—5：30。

　　比賽地點：多媒體教室

　　三、比賽內(nèi)容及要求

　　1、誦讀形式：參賽人員獨立誦讀，脫稿。誦讀時配樂。

　　3、誦讀時間：一般控制在3—5分鐘。

　　4、朗誦要求：語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、感染力強、儀表得體大方。

　　四、比賽辦法

　　比賽采取現(xiàn)場誦讀，評委現(xiàn)場打分的辦法進行。

　　五、評委組成及打分辦法

　　評委會組成人員一般不少于5人，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余成績平均得分為參賽教師最終得分。

　　六、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：王軍霞

　　副組長：楊志娟

　　組員：楊紅麗、馬蕾、李愛風(fēng)

　　七、獎勵辦法根據(jù)評委打分評出一、二、等獎若干名，并給予獎勵。

計劃方案模板匯編 篇26

　　一、目的與意義

　　當(dāng)前，我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)進入了新的發(fā)展階段，科技進步已成為提高農(nóng)村經(jīng)濟整體素質(zhì)的決定性因素。積極適應(yīng)新形勢，努力提高農(nóng)民的科技素質(zhì)，大力推廣普及農(nóng)業(yè)先進實用技術(shù)，是新時期農(nóng)業(yè)科技工作的一項重點。農(nóng)民科技示范戶，作為農(nóng)民中的先進科技典型，一方面，他們掌握了大量的農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品，同時他們對周圍農(nóng)戶又具有很強的示范帶頭作用。實施農(nóng)民研修計劃，就是由政府出面有組織、有計劃、有步驟地引導(dǎo)農(nóng)民到科技示范戶（科技研修基地）進行勞動學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，以充分發(fā)揮先進典型的傳幫互帶的作用，為提高農(nóng)民科技素質(zhì)，建立農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　實施農(nóng)民科技研修計劃，建立涵蓋我市各類主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民研修基地50個，使1000名農(nóng)民通過研修掌握一門切實可行的致富本領(lǐng)，并初步形成市、縣兩級農(nóng)民科技研修組織管理體系，為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。

　　三、主要內(nèi)容

　　（一）建立一批農(nóng)民科技研修基地或單位

　　凡在我市轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)、農(nóng)業(yè)科技示范園、農(nóng)民科技示范戶、農(nóng)民科技協(xié)會等均可成為民科技研修基地或單位。各縣區(qū)可根據(jù)本地區(qū)實際，確定本地區(qū)的農(nóng)民科技研修基地。

　　申報農(nóng)民科技研修基地應(yīng)具備的條件：

　　1.是本地區(qū)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展方向的典型；

　　2.所從事的產(chǎn)業(yè)（專業(yè)）具有明顯的技術(shù)特征和經(jīng)濟效益；

　　3.所開發(fā)的項目具有一定的生產(chǎn)場地和培訓(xùn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；

　　4.基地負(fù)責(zé)人具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，依法經(jīng)營，具有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，具有良好的信譽，在幫助農(nóng)民致富上具有一定的工作基矗

　　（二）分期分批培訓(xùn)農(nóng)民科技研修人員

　　根據(jù)農(nóng)民科技研修基地的實際條件和能力，每年提出全市可供研修的專業(yè)內(nèi)容，確定一定數(shù)量的農(nóng)民科技研修人員，由縣區(qū)組織申報、分配和落實。

　　申請參加農(nóng)民科技研修計劃的人員應(yīng)具備以下條件：

　　1.具有強烈的致富愿望；

　　2.具有一定的科技文化素質(zhì)；

　　3.具有自力更生，吃苦耐勞的勤奮精神；

　　4.遵紀(jì)守法，具有良好的公民素質(zhì)。

　　（三）定期開展農(nóng)民科技研修交流活動

　　市、縣兩級科技部門負(fù)責(zé)總結(jié)選拔不同地區(qū)、不同類型的農(nóng)民科技致富典型。每年對選拔的農(nóng)民科技研修基地由市、縣（市）區(qū)科技部門組織參觀、學(xué)習(xí)，開展各種形式的交流活動。

　　（四）建立農(nóng)民科技研修計劃服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

　　以農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)平臺為基礎(chǔ)，為農(nóng)民科技研修基地（單位）和研修人員提供相應(yīng)配套服務(wù)。凡命名的xx市農(nóng)民研修基地和參加研修計劃的農(nóng)民經(jīng)審核后均可成為xx市農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)會員，享受會員各項服務(wù)。

　　四、實施原則

　　（一）自愿的原則：確立農(nóng)民科技研修基地及研修人員均本著自愿的原則。

　　（二）引導(dǎo)的原則：政府科技部門將采取一定的具體措施鼓勵建立農(nóng)民科技研修基地，支持農(nóng)民參與研修。

　　（三）分步實施的原則：農(nóng)民科技研修計劃是一項長遠(yuǎn)性工作，先示范性起步，逐步總結(jié)完善。

　　（四）統(tǒng)一的原則：制定統(tǒng)一的農(nóng)民科技研修計劃，確定統(tǒng)一的目標(biāo)、任務(wù)和措施。

　　（五）共同發(fā)展的原則：通過實施研修計劃，既要使參加研修的農(nóng)民學(xué)到致富本領(lǐng)，同時又要使承擔(dān)研修任務(wù)的基地得以發(fā)展，實現(xiàn)共同致富。

　　五、實施措施

　　（一）成立沈陽市農(nóng)民科技研修計劃領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx市科技局局長

　　副組長：xx市科技局副局長

　　成員：xx市科技局處長

　　區(qū)科技局局長

　　區(qū)科技局局長

　　區(qū)科技局局長

　　縣科技局局長

　　縣科技局局長

　　縣科技局局長

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在xx市科技局農(nóng)村處。

　　（二）農(nóng)民科技研修計劃納入全市科技計劃管理。對農(nóng)民科技研修活動中取得突出成績的研修基地或農(nóng)民科技研修人員，將以補助等方式給予資金支持。

　　（三）市科技局每年依據(jù)研修需求和基地狀況，確立年度研修專業(yè)和基地名錄，并公開選拔研修人員。在基地、研修農(nóng)民雙方本著自愿原則，協(xié)商簽訂研修合同后，研修項目方可正式實施。農(nóng)民科技研修計劃實施的具體管理辦法另行發(fā)文。

　　（四）研修計劃在實施中，以縣、區(qū)（市）為單位，以鄉(xiāng)村為重點，以項目和人才為切入點組織實施。

　　（五）對研修基地用工的區(qū)域范圍、用工數(shù)量及用工時間等，計劃管理部門要按照市場經(jīng)濟條件下客戶服務(wù)的關(guān)系，靈活組織實施。

計劃方案模板匯編 篇27

　　鎮(zhèn)衛(wèi)生院

　　20xx年度病媒生物防制工作計劃

　　為進一步鞏固我院病媒生物防治成果，不斷降低病媒生物密度，控制和減少蟲媒傳染病的發(fā)病率，特制定20xx年病媒生物防制工作計劃：

　　一、根據(jù)醫(yī)院各科室的人事變動，調(diào)整充實愛衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期召開會議，層層抓落實，重點做好檢查監(jiān)督考核記錄等工作。

　　二、加大宣傳力度，提高認(rèn)識，營造氛圍，人人參與，進行多種形式的宣傳發(fā)動，強調(diào)“愛國衛(wèi)生”及病媒防制工作的重要性，從而極大的提高了全院職工的思想認(rèn)識，真正形成全院職工人人知曉，個個參與的良好氛圍。

　　三、堅持“環(huán)境綜合整治為主，藥物消殺為輔”的原則，根據(jù)季節(jié)的特點，認(rèn)真做好病媒生物防治工作。做好春冬季滅鼠工作和認(rèn)真落實夏季滅蟑螂工作，同時按照創(chuàng)建衛(wèi)生城市的要求，結(jié)合我院實際情況，每月滅殺一次，主要以滅殺蟑螂為主，平時每日一小掃除，每周一大掃除，進一步杜絕四害的孳生。每年3月至11月由專人負(fù)責(zé)對院區(qū)外環(huán)境噴灑滅蚊蠅藥，徹底殺滅蚊蠅孳生地。

　　四、在醫(yī)院每季度環(huán)境衛(wèi)生檢查中，加大對食堂、廁所、垃圾站等重點區(qū)域的除“四害”檢查力度，控制“四害”

　　傳染病的發(fā)病率，保證了職工、病人的身體健康，提高了職工生活環(huán)境質(zhì)量。

　　這幾年來，我院病媒生物防治工作在院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、支持和關(guān)心下，在廣大干部職工的辛勤努力下，通過定計劃、抓落實，勤檢查、嚴(yán)考核和組織動員全院干部職工共同參與，齊抓共管，使醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生進一步提升。

　　在病媒生物防治的工作中，我們一定要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，找出自己工作中的不足之處，有效改正，為鞏固我縣省級衛(wèi)生城市增添一份力量。

　　鎮(zhèn)衛(wèi)生院

　　20xx月1月10日

計劃方案模板匯編 篇28

　　一、活動意義：

　　開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在增強師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

　　二、活動主題：

　　“養(yǎng)成良好習(xí)慣，安全伴我成長”

　　三、活動時間：

　　1、(準(zhǔn)備)20xx年x月x日上午大課間(升旗手練習(xí)、通知班主任要求學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、打掃衛(wèi)生)

　　2、(開學(xué)第一課)20xx年x月x日上午8：00——8:40(主題：“養(yǎng)成良好習(xí)慣，安全伴我成長”各班黑板上要寫有主題)

　　3、(開學(xué)典禮)20xx年x月x日下午

　　四、活動地點：

　　教學(xué)樓前

　　五、參加人員：

　　全體師生

　　六、活動要求：

　　1.少先隊負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施。

　　2.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

　　3.學(xué)生按班級依次入場，遵守會議紀(jì)律。班主任在會前強調(diào)本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情，在師生代表發(fā)言完后能給予熱烈掌聲。

　　七、準(zhǔn)備工作：

　　1、少先隊、教導(dǎo)處：制定開學(xué)典禮方案，負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌安排，準(zhǔn)備升旗儀式相關(guān)主持詞、音響資料。

　　2、韓哲：3月6日訓(xùn)練升旗手，檢查國旗、繩子和桿子，3月6日下午升旗手要穿好升旗服裝做好準(zhǔn)備。

　　3、韓哲：3月6日下午負(fù)責(zé)到校播放音樂渲染開學(xué)氣氛，同時負(fù)責(zé)開學(xué)典禮時音樂，調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。

　　4、王新軍：新國旗的更換、負(fù)責(zé)各班場地位置的安排，并組織班級有序進出場。

　　5、各班班主任：加強本班學(xué)生在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教育。

　　6、李寧：照相、做好開學(xué)宣傳報道工作。

　　八、活動過程

　　活動版塊：

　　第一版塊：宣布活動開始

　　1、 學(xué)生進場。

　　2、 主持人宣布開學(xué)典禮開始。

　　第二版塊：升旗儀式。

　　第三版塊：校長致詞——新學(xué)期寄語。

　　第四版塊：

　　教師代表講話。 學(xué)生代表講話。

　　第五版塊：表彰上一學(xué)期的表現(xiàn)突出的少先隊大隊干部 衛(wèi)生委員：張釗鎣

　　文娛委員：

　　第六板塊：六年級代表

　　第七版塊：宣布開學(xué)典禮結(jié)束，各班退場。

　　大隊長：

　　優(yōu)秀板報小組：

　　六年級 5名)在決心書上簽字。

計劃方案模板匯編 篇29

　　一、 回訪背景

　　在此次支教的過程中，我們整個支教團隊將自己所擅長的知識無私地教授給了山區(qū)的孩子們。在他們的眼中我們看到了他們對知識的渴望，這讓我們這些衣食無憂的大學(xué)生深有感觸。我們與他們一起學(xué)習(xí)，一起做作業(yè)，一起回家，我們與他們建立了深厚的友誼。我們給孩子們帶去了外面世界的思想，讓他們對山外的世界有了更好的認(rèn)知，讓他們感受到了人們對他們的關(guān)愛。同時他們也給予了我們一些新的想法與思考。臨行依依，那些孩子眼中滾動的淚水讓我們的眼眶也濕潤了。讓我們想起了支教過程中那些溫馨感人的畫面。

　　結(jié)束了20xx年愛心社暑期支教活動，我們將以回訪的形式繼續(xù)關(guān)注貧困山區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀和留守兒童教育問題，并將這些問題反映到社會上，號召社會各界人士關(guān)注農(nóng)村教，給孩子們帶去更多的希望。讓夢想充溢于大山之間，將愛心灑向山區(qū)的每一個角落。

　　二、 回訪主題

　　讓愛心傳遞，讓夢想發(fā)芽

　　三、 回訪目的

　　1、 對前期支教活動的效果反饋（學(xué)生、當(dāng)?shù)亟處煛⒋迕瘢�，為下次�?/p>

　　期支教采集意見和建議，為長期合作打下基礎(chǔ)。

　　2、了解他們學(xué)習(xí)情況和生活狀況，以及在心理和思想上引導(dǎo)與溝通

　　交流。

　　3、了解微笑圖書室的使用情況和影響力。

　　4、采集學(xué)生信息，制作成“愛心檔案”，并將學(xué)生的情況反映到社會

　　上，號召社會各界人士關(guān)注農(nóng)村教育現(xiàn)狀，給他們帶去更多的幫助。

　　四、 前期準(zhǔn)備

　　1、志愿者的選拔及培訓(xùn)。

　　2、考慮到方案的可實時性以及彌補經(jīng)驗的不足，小組組織成員到學(xué)校附近學(xué)生家中進行了家訪，與家長及同學(xué)面對面交流。 3、收集支教過程中所記錄的學(xué)生信息挑選出回訪對象。 4、向支教隊了解當(dāng)?shù)丶皩W(xué)生情況。 5、資金儲備及相關(guān)物資準(zhǔn)備。

　　五、活動流程

　　具體內(nèi)容：

　　（一）、支教過程中家訪

　　在與孩子們相處了幾天以后，三到四人一組，男女搭配，每一組至少有一位能夠懂得當(dāng)?shù)胤窖裕�到學(xué)生家里與學(xué)生家長交流。主要了解一下家長是否支持孩子上學(xué)，并愿意盡自己所能讓孩子完成學(xué)業(yè)以及提供給孩子更多的出去走走的機會；平常孩子到家后完成作業(yè)的情況，以及孩子在家有沒有一些課外讀物來充實課余生活；并盡可能的多了解一些孩子最喜歡什么，最需要哪方面的幫助，孩子的夢想與家長的期許。 注：

　　家訪記錄表見附表一。

　　（二）、支教結(jié)束后家訪

　　在支教的最后一天將各班任教老師的寄語寫在筆記本上送給每個學(xué)生，并另外讓孩子們也在我們自己的筆記本上寫下他們想對我們說的話。放學(xué)后，五到十人一組，男女搭配，每一組至少有一位能夠懂得當(dāng)?shù)胤窖裕�自備食材、碗筷到學(xué)生家中，幫他們做一頓飯，同時與學(xué)生家長進行交流。首先告訴家長孩子在校的一些情況，了解一下他們對我們支教的一些看法和建議，他們認(rèn)為孩子在哪方面還需要更多的幫助；然后再詢問一下現(xiàn)在家長對孩子上學(xué)的看法，并縱向比對支教前后家長的想法；最后在做飯和吃飯的過程中，聊一些他們感興趣的話題、做一些小游戲。

　　（三）、書信交流

　　回到學(xué)校后，整理支教過程中記錄的有關(guān)孩子們的資料及相關(guān)圖片，參加支教的每個人分別負(fù)責(zé)幾個小孩，建立“愛心小檔案”。