《學習力就是競爭力》讀書筆記

　　一個人是否優秀，是否會學習，關鍵要看他創造的結果。員工如果能夠追求他們想要的結果，那么這一優秀的品質促使他們關注事業的過程，他們把過程當做達到結果的一種方法來看待，因而對于過程的作用和效益非常的敏感，從而避免了形式主義，追求的是一種達成目標的結果。

　　“結果證明一切”，如果你想要成為一名優秀的員工，就應當及時有效的解決工作中的問題，為企業盈利，為自己工作的企業創造結果。

　　清楚自己的缺點，并極力彌補

　　德國詩人歌德說；一個目光敏銳、見識深刻的人，倘若又能承認自己有局限性，那他就離完人不遠了。

　　缺點是對于人的一種恩惠，如果我們是完美的，我們就沒有了發展的空間。做人最大的樂趣在于通過學習和努力去獲得我們想要的東西，有缺點意味著我們可以進一步完善，有匱乏之處意味著我們可以繼續學習進步。

　　在學業上，如果智商平平，就用汗水去彌補，爭取到好成績；在市場競爭中，如果實力不足，就用誠意去感動客戶；在待人接物時，如果不善言談，就用行動去說明一切。總之，我們首先要認清自身的缺點，極力彌補缺點，做到這一切，成功也就不遠了。

　　學一行，專一行

　　真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用書的人。據統計，一個人只要專注于某領域，學習于某領域，如果每天閱讀一小時，三年以后可以變成某一問題的專家，五年后可以變成國家級專家，七年后可以變成世界級專家。

　　如果凡事都只是做到“差不多”或是“將就”的程度，那我們永遠不會有突破。當企業賦予你一項重任時，一定要超越他人或是企業對你的期待，做到精益求精，只有如此，才能成為企業中不可缺少的人物，成為企業發展中加薪升職的籌碼。

　　第十二章、讓學習指引我們的未來

　　朱熹曾經說過：“無一人不學，無一事不學、無一時不學、無一處不學”。未來的世界是給有學習能力的人準備的，只有不斷學習的人才能具有更大的競爭力。

　　學習才是最好的鐵飯碗

　　即使擁有優異的學歷背景，或者擁有豐富的技術實力和實戰經驗，這些都不能保證你就可以安安穩穩的工作一輩子。如果你的知識庫與時代不融合，你就會被踢出去。只有自己不斷的更新自己的知識庫才能保證自己跟時代同步，才不會被淘汰出局，所以，學習才是最好的鐵飯碗。

　　比爾·蓋茨說：“你可以離開學校，但你不可以離開學習”。的確如此，現在是社會是知識經濟型社會，意味著“學力時代”已經取代了“學歷時代”。

　　終身學習是能力是社會發展對人的要求，是我們在職場中永不落敗的法寶。我們要把學習當成一種信仰，從一定的意義上來講，你的學習生涯決定著你的職業生涯，為了未來的發展與成功，你必須不斷的學習，才能在未來的發展中不被激烈競爭的大潮所淹沒。才能處于主動的地位，才能擁有一個鐵飯碗。

　　新老員工互動，共同學習進步

　　老年人要保持對新鮮事物的敏銳，防止思想的僵化，就要注意接觸青年人，同他們交朋友，認真的思考他們的見解，不輕易否定他們的觀點，互相取長補短，人退休，學習不能退休。

　　持久的企業在激烈的市場競爭中要想立足，人力資源是形成核心競爭力的根本。新鮮血液，新的人員，具有昂揚的創業精神和戰斗力能給公司帶來活力。

　　對自己的未來負責

　　一個人的事業發展如何，并不取決于他遇到的老板賢不賢明，也不在于公司的待遇是否慷慨，更不在于公司的經營理念，因為對自我發展負起責任的，是自己而不是老板。

　　現在很多人抱怨在公司沒有什么發展，這樣喜歡抱怨的人，他們把過多的時間用在考慮還沒有得到的東西上，卻沒有認識到學習和提高的機會就在日常工作中，在與其他同事配合工作的過程中。

　　我們如何對自己的未來負責呢？

　　1、 學會自己做決定，而不是依賴他人

　　2、 以積極的心態面對你生存的環境。

　　3、 清楚的明白自己將要成為什么樣的人

　　學習的敵人是自滿

　　毛澤東說過：“學習的敵人是自己的滿足，要想學到一點東西，必須從不自滿開始”。人的一生，本來就是一個不斷學習，不斷積累經驗，增長見識的過程。

　　魯迅先生曾經說過：我哪里是天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握住時間就等于延長壽命。

　　關注行業的發展，洞察未來的趨勢

　　我們在學習、工作的過程中，要時刻關注行業的發展。這樣才能洞察未來的趨勢，讓自己更有方向的進行學習。

　　發展問題不管是針對企業還是針對個人，都是必須要首先考慮的，發展并不是簡單的口號，或者是想想就可以了。它需要我們跟著時代的步伐，有一個準確的定位，并且深化到每一個細節的行動中。這些都需要我們時刻關注自己的行業發展，洞察未來的趨勢。