有一種神奇讓我著迷600字（精選34篇）
有一種神奇讓我著迷600字 篇1
美麗的人生，五彩的世界，伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨藏在我的心中，一個(gè)讓人回味的生活才是真正的生活，讓人值得回憶的日子才是真正的日子，同時(shí)讓我們信賴這樣的生活，信賴這樣的日子，只有信賴他，才會(huì)讓我們離不開它。讓我們對(duì)它而著迷。
因?yàn)橛械厍蛩杂惺澜纾驗(yàn)橛辛耸澜绮艜?huì)有了我們所謂的生活，就是這樣生活有給予了我們，豐富的生活我們是永遠(yuǎn)離不開的，只有了生活，才會(huì)讓我們開心，讓我們自由的，生活所給予的比任何東西都多得多，在生活中，有平凡善良的老人，有剛剛落地還不會(huì)說話的小孩，有許多熱心的年輕人，這樣的一個(gè)集體中雖然也有一些像小偷一樣的壞人，但如果沒有這樣壞人的話，那或許生活就變得沒有那么精彩，沒有那么熱鬧。
生活是多姿多味的，生活會(huì)讓你嘗盡酸甜苦辣，也會(huì)讓你探索到其中的奧妙，是生活創(chuàng)造了集體，一個(gè)偉大的集體，一個(gè)有信心的集體，友愛的集體，有人問：“生活是什么樣的?”我說：“生活在你的眼前，在你的心里，你應(yīng)該就知道生活是什么樣的把。”生活可不是一般般的，(我的理想作文400字)在生活中，有的人失去了太多太多，而有的人卻擁有了太多太多，都是別人意想不到的，在生活中有著這樣一些人，總是希望別人好，卻不顧自己。更不在乎的是別人說他傻，因?yàn)樗雷约翰⒉簧担绻f這樣做事啥的話，還會(huì)存在有心人嗎?
有一種神奇讓我著迷600字 篇2
我可以用自己的心靈去感受，用自己的智慧去創(chuàng)造。從生活中享受到無窮的樂趣，得到了有益的啟迪。生活是一個(gè)五彩繽紛的萬花筒，它向我們展示了一個(gè)美麗的世界。
我喜歡看書，它是我日常生活中必不可少的一項(xiàng)趣味活動(dòng)，有時(shí)還真讓我著迷。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我拿著一本精美的《格林童話》來到公園呼吸新鮮空氣，我來到一個(gè)石凳子邊，興奮地坐了下來，津津有味地看了起來，沉浸在了書的海洋中。時(shí)間不知不覺地過去了，一會(huì)兒到了晚上六點(diǎn)，公園快關(guān)門了，工作人員來巡視公園時(shí)發(fā)現(xiàn)了我還在看書，就把我從書中“拉”了回來，對(duì)我說：“小朋友，公園要關(guān)門了!”我“啊!”的一聲叫起來，我怎么還在這里，怎么還沒回家?此時(shí)工作人員關(guān)心地說：“天已經(jīng)黑了，你趕快回家吧!”我害怕地說：“天這么黑，我一個(gè)人不敢回家。”還好有一位好心的叔叔送我回家。
還有一次，媽媽和爸爸都要出去一會(huì)兒，對(duì)我說：“雯雯，你自己來燒水可以嗎”“沒問題!”我爽快地回答道。我在水壺里放里許多水，然后打開煤氣，開始燒水了。我想了一想：現(xiàn)在干什么呢?有了，我拿來了一本《作文選》興致勃勃地看起來，看著看著，竟然忘記了時(shí)間，水壺里的水都燒干了我還沒發(fā)現(xiàn)。幸好此時(shí)爸爸媽媽回來了。他們回來看見煤氣灶上水壺正在“喘氣”，連忙關(guān)掉了煤氣，才避免了一場災(zāi)難發(fā)生，否則后果不堪設(shè)想。然后語重心長的對(duì)我說：“你真是一個(gè)名副其實(shí)的‘小書蟲’你以后一定要注意千萬不要出什么問題。”
啊，看書真讓我著迷!我喜歡看書時(shí)的感覺，喜歡看書時(shí)的樂趣，喜歡……
有一種神奇讓我著迷600字 篇3
音樂，是歷史長河中一顆璀璨的明珠;音樂，是漫漫長夜里一個(gè)歌唱的精靈;音樂，是每個(gè)地球人都懂的一門語言。它為人們帶來快樂，帶來美的享受，給人們的生活增添樂趣。古典的音樂都很經(jīng)典，聽完讓人回味無窮;而現(xiàn)代流行樂，可以讓我們感受到一種青春的活力，
音樂是多姿多彩的，是絢麗的。
音樂是白色的，很純凈。有時(shí)候會(huì)一個(gè)人在家，感覺寂靜得可怕，這時(shí)，我就會(huì)聽點(diǎn)音樂，沉浸在音樂中。我看到了大海，是那樣的湛藍(lán)，是那樣的廣闊，是那樣的自由。
音樂是藍(lán)色的，很憂郁。看著一個(gè)個(gè)感人的事跡，再配上一些傷感的歌，更加催人淚下。我看到了在汶川地震中失去親人的痛苦和堅(jiān)定的信念，是那樣的心痛。
音樂是紫色的，很溫馨。音樂像一杯暖咖啡，溫暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙灘上欣賞著夕陽，是那樣的幸福，那樣的甜蜜，那樣的和睦，使人不忍心去驚動(dòng)他們。
音樂是紅色的，很火烈。一首首革命歌曲。曲調(diào)高昂，激動(dòng)人心，給人力量，催人奮進(jìn)。啊，我看到了飄揚(yáng)的國旗，我看到了革命烈士們，是那樣的偉大，是那樣的堅(jiān)定。
我喜歡傾聽音樂，一個(gè)人，靜靜地聽，頓時(shí)，煩惱都拋開了，許多事都想清楚了;我喜歡品味音樂，和朋友一起，體會(huì)其中的妙處，體會(huì)音樂給我們帶來的快樂。
音樂對(duì)我來說，有一種神奇的魔力，讓我無法控制自己不去靠近她。音樂可以使我那浮躁的心，平靜下來;音樂可以使我那沉悶的心情，變得愉快起來;音樂可以使我那疲憊的大腦，變得輕松起來。
音樂是一座心靈的橋梁，即使語言不同，皮膚不同，但是，音樂的旋律都能聽懂。音樂的曲調(diào)，有時(shí)平淡如水，有時(shí)低回婉轉(zhuǎn)，有時(shí)慷慨激昂，抑揚(yáng)頓挫。
生活因有了歌聲更加美好，我因有了音樂而更加快樂。音樂讓我著迷，我喜歡
有一種神奇讓我著迷600字 篇4
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話，書在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識(shí)。
這是我們常聽到的一句名言。的確，書籍給予了我們?cè)S許多多的知識(shí)，使我們不斷地進(jìn)步。書，伴隨著我過了一年又一年，它在我寂寞時(shí)陪伴我，在我渴望得到知識(shí)時(shí)幫助我，它使我不再寂寞，給予我知識(shí)，告訴我道理，因此，讀書使我著迷。
從我上小學(xué)開始到現(xiàn)在，在我的書柜中已經(jīng)擠滿了一本又一本的課外書，這些書中，有些是為我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的，有些是使我擁有許多好詞、好句、好段，有得讓我明白了人生的道理，還有些就是給予了我科學(xué)的道理，這些書都給予了我許多好處。同時(shí)，這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我，使我在空余的時(shí)間常常拿起閱讀，翻起一頁又一頁，使我漸漸沉迷其中，似乎自己在書中情節(jié)一樣。同時(shí)，我在空余時(shí)間總會(huì)去圖書館，細(xì)細(xì)地閱讀里面的好書，記下文中的好詞、好句、好段。
記得有一次，我被圖書館中的《根鳥》給迷住了，我細(xì)細(xì)地閱讀著里面的情節(jié)，當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候，我的心十分緊張，而當(dāng)看到喜悅的場面時(shí)，我的心又放松了許多，但是，時(shí)間過的真快，當(dāng)我還只閱讀了一小部分的時(shí)候，就已經(jīng)到了中午，我戀戀不舍地放下了那本書，走出了圖書館。可是在回去的路上我卻依然想著書中的情節(jié)，心中一直想繼續(xù)看下去，想知道整個(gè)的情節(jié)。
渴望讀書但又無法讀下去的一周真難熬啊!。我在那短短的五天中，一直想著，《根鳥》這本書的內(nèi)容，同時(shí)，也在聯(lián)想著那一本書接下來的內(nèi)容，我的心中十分渴望將那本書看完。所以我心中一直盼著雙休日快點(diǎn)到來。千盼萬盼，雙休日終于到來了。我再次走進(jìn)了圖書館，拿起了那本書繼續(xù)閱讀，我一頁一頁翻著，那情景也一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在了我的眼前，經(jīng)過長時(shí)間的閱讀，我終于將那本書看完，也知道了最后的結(jié)果。在這天，我不僅知道了的結(jié)果，我也得到了許多有用的好詞、好句、好段。
讀書讓我增添了許多樂趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。
有一種神奇讓我著迷600字 篇5
生活是一個(gè)萬花筒，他讓我著迷。最讓我著迷的是讀書。
我喜歡讀書是因?yàn)楦郀柣f過：“書，要算人類在走向未來幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。”高爾基把書說成奇跡，說明書是可以創(chuàng)造奇跡的東西。所以重那次開始我就愛上了讀書。在這幾個(gè)月中我看了：《三國演義》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》等一些書籍。從中我懂得了許多道理。當(dāng)你拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，會(huì)令人發(fā)指。文中的主人公――保爾;柯察金，面對(duì)困難是如此的不屈不撓，如此的堅(jiān)持不懈，讓你深省。
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了怎樣選擇好書。好書就是與你想的類型一樣，還對(duì)你有幫助的書。不能選擇對(duì)你沒有一點(diǎn)好處的書。這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。好書是使人開卷時(shí)會(huì)有所求，而閉卷時(shí)有蘭益處。好書是偉大心靈的寶貴血脈。
書籍的重要是，書籍是幼年的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，是世人曰累積智慧之長明燈。一間沒有書的屋子，正如一個(gè)沒有窗子的房間。書中橫臥著個(gè)過去的靈魂，書是大天才留給人類的遺產(chǎn)。書是唯一不死的東西，擁書萬卷，何假百城。
現(xiàn)在我知道亍讀書的目的目的。讀韋了并不是讀更多的書，而是體驗(yàn)更多的生活義意義。讀書為明理，明理為做人。讀書須達(dá)到四項(xiàng)目的：一是知識(shí)，二是信仰，三是便利，四是快樂。
我喜歡讀書因?yàn)樗鼛Ыo我知識(shí)﹑快樂!
有一種神奇讓我著迷600字 篇6
一條一條的細(xì)線勾勒出少女的弧線，陽光下，女孩的笑容如此燦爛。——題記
畫畫，這個(gè)充滿藝術(shù)的詞我是從何時(shí)開始喜歡的呢?我不止一次問我自己，然而，回答這個(gè)問題的永遠(yuǎn)是一個(gè)聲音，一個(gè)埋藏在內(nèi)心深處的聲音：喜歡還需要理由嗎?
是呀，喜歡不需要理由，我豁然開朗，但思緒又不禁飄遠(yuǎn)……
一個(gè)悶熱的下午。有一個(gè)七八歲的小女孩在書房地上坐著，此時(shí)，鋪滿一地的稿紙，而小女孩在用鉛筆打著底稿，汗水浸透了她的衣衫，可她臉上卻洋溢著幸福的笑容。這個(gè)女孩就是我。午后的陽光是最毒辣的，房間的溫度超過了30攝氏度，小女孩的媽媽招呼她下樓吃西瓜。可她卻固執(zhí)地?fù)u了搖頭：不，我不要，我還沒把底稿畫完呢。無奈，媽媽只好走了，那時(shí)的女孩要參加一個(gè)市級(jí)比賽，于是她花了大量時(shí)間撲在畫畫上。
“下來，小菲(化名)，快跟我們玩!”一群小伙伴在樓下催促著，而女孩又固執(zhí)地?fù)u了搖頭，繼續(xù)畫她未完成的底稿。
陽光射進(jìn)房間，射在女孩的臉上，女孩手中的鉛筆動(dòng)得更快了，一條線……淡淡的線條呈現(xiàn)在畫紙上。終于，她的臉上洋溢著快樂的微笑。女孩的衣衫濕透了，可她卻渾然不知，大概是她太入迷了吧。
皇天不負(fù)有心人，女孩的作品拿了一等獎(jiǎng)，她真得很高興。記得指導(dǎo)老師問過她：小菲，你真得很喜歡畫畫嗎?為什么喜歡畫畫呢?女孩眨著大眼睛說：喜歡還需要理由嗎?當(dāng)時(shí)，指導(dǎo)老師激動(dòng)地哭了，而女孩卻丈二和尚摸不著頭腦。
女孩現(xiàn)在上了初中，她長大了，但她還是一如既往地喜歡畫畫。悶熱的下午，還是會(huì)看見她在書房地上坐著，面前是一大堆的畫紙。她堅(jiān)信，癡迷畫畫不需要理由!
有一種神奇讓我著迷600字 篇7
學(xué)們，你們一定都有令你們著迷的事情吧!就拿我來說吧，種花最讓我著迷。
那還是我上三年級(jí)時(shí)候的事了。有一天，學(xué)校發(fā)給每個(gè)班幾顆郁金香的種子，讓我們比賽看誰種的花最好看，王老師也發(fā)給我了一顆。我一拿到種子，心里別提有多高興了。可是，我看著這顆只有5厘米左右的小種子，將信將疑地想：就著黑色的、又不好看的種子，能長成一朵美麗的郁金香嗎?
回到家后，我將它小心翼翼地放在了花盆里，又蓋了一點(diǎn)土，鋪在了它小小的“身子”上，只露出它的“頭”，我再拿起杯子，從魚缸里取了點(diǎn)水，澆在土上。一切大功告成!我捧著花盆，來到了陽臺(tái)上，將盆輕輕地放在臺(tái)子上，讓它盡情地沐浴著陽光的溫暖……
我每天給它澆水施肥，兩個(gè)月過去了，漸漸地，漸漸地，我驚訝地發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)綠色泛了出來，一天，兩天，三天……綠色的莖越長越高，還長出了五片小葉子。每天中午一放學(xué)或是一寫完作業(yè)，我都會(huì)靜靜地趴在陽臺(tái)上，默默地看郁金香，我真想看看一顆不起眼的小黑種子，是怎么樣長成一株30厘米高的郁金香的。
又過了一個(gè)星期，莖上竟然長出了一個(gè)黃色的小花苞呢!它就像一位害羞的小姑娘。最后，它一瓣一瓣的展開了花瓣，讓人盡情地欣賞它。
兩個(gè)多月的種花時(shí)間結(jié)束了，我種的花得了第一名，還在學(xué)校展覽出來了呢!我可高興了!這讓我更有信心種好每一盆花。
今年春節(jié)，爸爸給我買了一瓶“風(fēng)信子”，我也同樣讓它開出了一朵朵紫色的小花。這讓我更有了成就感，喜歡上了種花。
種花讓我著迷，但我覺得那一朵朵美麗的、讓我有了成就感的花朵更讓我著迷。
有一種神奇讓我著迷600字 篇8
看天地間飛禽走獸奔馳飛翔;聽身體里那心臟脈搏起起伏伏;聞綠蔭間那陣陣醉人的芳香。生命，你真的讓我著迷。
夜幕降臨，聽，夏天的池塘里響起了交響樂‘呱呱呱’，翠綠的樹葉間唱起的大合唱‘知了知了’。細(xì)密的草叢中拉起了小提琴‘咝咝咝’。冬天似乎是靜寂，但是，仔細(xì)聽聽，‘咚咚咚’。這是田鼠媽媽為它的孩子們?cè)旆孔幽兀@是生命的和諧，動(dòng)人而又美妙。
火花亮起來了，千家萬戶的窗子中透出溫暖的氣息，為月色增添了一份姿色。夜晚的小精靈再次揮動(dòng)它的翅膀，為他們心中的溫暖而努力著。如果太陽的使命是日復(fù)一日的升上天空又落下來，那么飛蛾的使命就是尋找那溫暖的火光，讓生命隨火光燃燒，燦爛。讓靈魂隨著煙氣升上天空。一只又一只的飛入，一次又一次的決斷，不顧一切，換回的是最后的燦爛。如此微小的身體，如此脆弱的生命，何來如此決斷，如此堅(jiān)持。火光是飛蛾的歸宿，而天空是蝴蝶的天堂，蝴蝶的生命只有短短的七天，我曾看見過一只瀕死的蝴蝶，用它破碎的翅膀起起伏伏地方向天空，消失在天際，這是蝴蝶的堅(jiān)持，這就是生命的堅(jiān)持，決斷又不顧一切，只為自己的信念。
太陽從地平線上升起來，光明再一次降臨，道路上又出現(xiàn)出來去匆匆的身影，人們迎來的是一個(gè)干凈的，快樂的城市。看，穿著黃色制服的是環(huán)衛(wèi)工人，他們十分認(rèn)真地掃除著地上的垃圾，給城市一條干凈的道路。看，站在馬路中間的是交警，他有條不穩(wěn)地指揮著道路秩序，方便人們出行，看，早點(diǎn)攤上的人，將微笑和熱氣騰騰的食物一同走起饑腸轆轆的人們。廣播里播發(fā)的是天氣預(yù)報(bào)站連夜分析的天氣預(yù)報(bào)。電視里放的是國家總理為人民的幸福而努力工作，身邊的是一聲聲關(guān)懷，一個(gè)個(gè)微笑。是他們讓生活，讓城市，讓世界變得如此美好，這就是生命的無私，默默無聞?dòng)植豢苫蛉薄?/p>
生命的和諧，生命的堅(jiān)持，生命的無私，為何你如何多變，如何捉摸不透，又是如此讓我著迷。
有一種神奇讓我著迷600字 篇9
書讀百遍，其義自現(xiàn)。親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。不同的書有著不同的魅力，像黑洞吸引萬物一樣吸引著我，讓我十分著迷。
詩歌的世界是五彩紛呈的，它用彩色的文字描繪出世界上可能存在的一切美妙景象。“奶奶送來了吊床，老天公公送來了清風(fēng)揚(yáng)，我想舒舒服服躺上吊床——現(xiàn)在，誰去把樹挪過來?”謝爾的《吊床》是粉色的，充滿著粉嫩的童心。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”泰戈?duì)柕倪@句詩是紫色的，用樸素的辭藻向我們?cè)V說生命之哲理。“向著明亮那方，哪怕一片葉子也要向著陽光灑下的方向。”金子美玲的詩句是金色的，充滿香噴噴的溫暖陽光的味道。詩歌，使許多人在油墨的清香中，游歷了五光十色的境界。
兒童文學(xué)的世界是充滿童趣的，它凝聚著作家對(duì)孩子們和藹可愛的態(tài)度，蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng)。孫幼軍的《小豬唏哩呼嚕》伴我走過了幼年時(shí)光，書中憨態(tài)可掬的小豬是我最好的玩伴。《長襪子皮皮》中那個(gè)滿臉雀斑、充滿個(gè)性的小姑娘陪我度過每個(gè)難以入眠的夜晚。《丁丁歷險(xiǎn)記》是最令我著迷的，我跟隨丁丁一起冒險(xiǎn)、破案，是樂趣頗多。除此之外，還有命運(yùn)坎坷的《黑駿馬》，心地善良的《佐賀的超級(jí)阿嬤》……兒童文學(xué)是一個(gè)大世界，每本書里都藏著一個(gè)又一個(gè)誘人的小小世界。
文學(xué)作品中最經(jīng)典的當(dāng)屬名家著作不可，這些書中包含著中外作家不同時(shí)期的人生閱歷，書中吐露的喜怒哀樂，有的引人開懷大笑，有的使人熱淚沾襟……最近我正在讀巴金先生的作品《家》，在書中高家生活的帷幕一點(diǎn)一點(diǎn)地拉開，無數(shù)鮮活的角色在人生的舞臺(tái)上演激動(dòng)人心的喜劇和痛徹心扉的悲劇。封建社會(huì)的生活理念讓我義憤填膺，覺慧的“開新路 創(chuàng)造新生活”的反抗思想令我熱血沸騰。巴金告訴我們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途又是何等曲折漫長。《蘇菲的世界》是一本像謎一般的哲學(xué)書，這不僅是蘇菲的世界，還是智慧的世界。它喚醒了每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆和對(duì)死亡、對(duì)人生意義的關(guān)懷和好奇。在名人著作中，不管是壯闊雄奇的，還是精微細(xì)致的，不管是繽紛熱烈的，還是深沉肅穆的，都能有聲有色地展現(xiàn)。
歷史書呼喚出千百年前的古人，他們深情地講述歷史，訴說著不為人知的典故;科學(xué)書深?yuàn)W至極，每一個(gè)神奇的小秘密都值得我們細(xì)細(xì)探索;報(bào)刊雜志雖短而精，其中蘊(yùn)含著發(fā)人深省的做人之道……每一種書都能讓我們開卷有益，只要你愿意追求，就絕不會(huì)空手而歸，這是何等的神奇!
書，給快樂的人以源泉，給失落的人以安慰，給疲倦的人以力量，給迷失的人指明方向……書是神奇的，充滿了魔力，吸引著渴望讀書的我，讓我心甘情愿為之著迷!
有一種神奇讓我著迷600字 篇10
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩。
讀書可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好。
記得在一個(gè)中午，媽媽還沒有做好午飯，于是我便坐在沙發(fā)上拿起一本《丑小鴨》讀了起來。我讀起書來如饑似渴，忘了世界，也忘了自己。當(dāng)我讀到丑小鴨在雞群受到歧視時(shí)，我非常氣憤，握緊拳頭，咬牙切齒，眉頭擰成了疙瘩，恨不得把它們?nèi)即虻剑瑸槌笮▲喅隹跉狻．?dāng)我讀到丑小鴨在冰上即將被凍死時(shí)，我不禁潸然淚下，為丑小鴨擔(dān)心，我好想為丑小鴨取取暖。
當(dāng)我讀到丑小鴨被好心的農(nóng)夫救起時(shí)，我的心湖泛起了一陣美麗的波紋，陽光灑在上面，心中感到非常溫暖，對(duì)那個(gè)農(nóng)夫心存感激。當(dāng)我讀到丑小鴨經(jīng)過不懈努力，終于變成了美麗的白天鵝時(shí)，我又熱淚盈眶，這的幸福的淚水，是苦盡甘來的淚水，我替丑小鴨由衷的高興。令我印象最深刻的是丑小鴨的一句話：“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒有想到會(huì)有這么幸福!”丑小鴨是善良的，有夢(mèng)想，有追求的。
丑小鴨的經(jīng)歷讓我明白了，只要有夢(mèng)想，有追求并堅(jiān)持不懈地為之奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總會(huì)發(fā)光的”。忽然，我感到有人用力地推了我?guī)紫拢一剡^神來，剛才似乎是夢(mèng)境一般。我抬起頭來看，原來是媽媽。媽媽板著臉說：“你怎么不吃飯了?飯都涼了。”我有些不滿地說：“你也不喊我!”媽媽立刻反駁說：“我怎么沒喊你了!我的喉嚨都快喊破了!你看得太入迷了，沒聽見!”媽媽仔細(xì)地盯著我說：“孩子，你怎么哭了啊?傻孩子，看書看迷了吧!”我在心里暗暗的想，是的，我真傻，我仿佛置身于故事中，仿佛我就是丑小鴨，我與它同悲傷，同歡樂。 莎士比亞說過，“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。
詩圣杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書讓我學(xué)會(huì)了跟多知識(shí)，懂得了很多道理，帶給我很多樂趣。讀書真讓我著迷。
有一種神奇讓我著迷600字 篇11
在我六歲那年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸了古詩詞，在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始背誦詩篇，踏上了一條神奇的旅途。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”讓我體會(huì)到自然的美景。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”讓我感受到友情的可貴。慢慢地，我沉醉在了其中。
盡管如此，我對(duì)那些長篇的詩句卻望而卻步。直到有一天，因?yàn)檎Z文老師的引導(dǎo)，一首號(hào)稱“以孤篇壓倒全唐”的《春江花月夜》引起了我極大的興趣。“春江潮水連海平，海上明月共潮生。艷艷隨波千萬里，何處春江無月明!”張若虛用細(xì)膩的筆調(diào)描繪春天夜晚江畔的景色，優(yōu)美恬靜，瑰麗壯觀，令我癡迷。它仿佛一把鑰匙，打開了一扇塵封的大門。那些只有三五言的短詩不再能滿足我的胃口，我開始嘗試著欣賞一些更加格高意遠(yuǎn)的詩句。
從白居易“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”的慘然凄婉;到李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的豪情壯志;從范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，到王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的寧靜致遠(yuǎn)。我在詩海里倘佯著，在詩句里陶醉著，在詩集中沉迷著。
我曾牛刀小試，效仿先人作一首長篇敘事詩《冤報(bào)冤》;也曾執(zhí)筆揮灑，讓繁雜的心緒隨著筆尖飛揚(yáng);我曾出口成章，令同學(xué)嘆為觀止;也曾引據(jù)經(jīng)典，在辯論場上令人拜服。古詩文仿佛有一種神奇的魔力，讓我著迷，帶領(lǐng)著我一步步走向一個(gè)新的天地。
有一種神奇讓我著迷600字 篇12
我手中，有一只五彩的畫筆。它的力量是無窮的。它，繪出童心未泯的兒童畫。它，勾出黑白色彩的國畫。它，描出我繪畫的五彩世界。從我呱呱墜地的那一刻起，我便與它結(jié)下了不解之緣。直到如今，我學(xué)習(xí)畫畫已有8個(gè)年頭了!在五花八門的繪畫類別中，最令我著迷的，還是國畫。
偶然一次看到大畫家何水法的國畫作品，我仿佛被那磁鐵吸住一般，對(duì)國畫著迷起來。沒過多久，我就開始跟著張儉老師學(xué)習(xí)。
“萬事開頭難。”剛開始，基礎(chǔ)的練習(xí)至關(guān)重要。那天，張老師叫我們畫竹子。我連筆都拿不穩(wěn)，更別說畫了。看著其他同學(xué)拉出了一條條剛進(jìn)有力的竹桿，筆桿子在他們手中來回自如，我心中暗暗著急。沒有辦法，自己也來一試。沒想到，竹桿子經(jīng)我一畫，東倒西歪，軟綿綿的。在同學(xué)眼中，我看到了嘲笑;在老師眼中，我卻看到了鼓勵(lì)。老師手把手領(lǐng)著我畫了一根竹桿，我頓時(shí)有了感覺，豁然開朗。回到家里，我廢寢忘食地練習(xí)。練呀，練呀……終于有一天，毛筆在我手中操縱自然。原本竹桿像一條條毛毛蟲，現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)戰(zhàn)姿挺拔的小軍人。望著自己的小房間，白色的宣紙上畫著一條又一條扭曲的黑線，紙花漫天飛舞。但我覺得值。我有了學(xué)習(xí)國畫，傳承中國文化的勇氣與動(dòng)力。
接下來的學(xué)習(xí)城堡，都被我這位“勇士”一一攻破。我學(xué)會(huì)了嬌艷的海棠花，富麗堂皇的牡丹，奇峰怪石，飛禽走畜……我沉醉在這個(gè)萬分精彩的水墨世界中。
努力終究有所回報(bào)。我的國畫作品在校園內(nèi)展出;送給外國友人……
但我并沒有停止腳步，繼續(xù)畫啊畫。我對(duì)國畫也越發(fā)癡迷了。
我想，只有體驗(yàn)過了，才能挖掘出每件事物真正的樂趣所在。我對(duì)國畫深深地著迷，不僅僅是這個(gè)水墨世界自身的魅力，還因?yàn)槲殷w驗(yàn)過了，努力過了，有了收獲。
我享受著這個(gè)過程。
有一種神奇讓我著迷600字 篇13
層層白霜掩蓋了大地，人走出屋外稍有呵氣便是一道白霧潦過;踩在路間草叢的白霜上發(fā)出咯咯聲響，昨晚潑在院中的水也結(jié)成了一灘冰。
遠(yuǎn)處的山依舊老樣子，竟是一些禿枝或褪了色的松樹。松樹旁邊長著幾棵蔞萎與棱草的枯黃植物，大石頭也是黯淡無光的。近處麥地麥苗好像被蓋著一張薄薄的被子，青白相間地里土格外的酥，輕輕用腳踩過土圪瘩也變成碎土顆粒。
這個(gè)早晨冷極了，冷的早起的人直用力跺腳，隨手從地上撿起一根小木棍稍稍用力去折便是叭的一聲斷為兩截。小渠流水聲不是很響，原來從渠溝分口處流下去的水濺在了巖石、枯枝上結(jié)成了一串串透明的冰條，濺在巖石上結(jié)成冰的有水滴形的、長條形的、圓形的和不成行的，濺在枯枝上的就由著枝的形態(tài)任意結(jié)冰，枝長什么樣它就結(jié)成什么樣直到太陽高升后它才慢慢化去。
不過對(duì)于這樣司空見慣的早晨看起來也就這么平常。最讓我期待的還是下雪，如果不是冬天下雪我也不會(huì)如此愛它相反憎惡它的要多，雪猶如天使?jié)嵃住⒚利悺⑤p盈的天使。從入冬那天我就等著雪的到來，直到下雪的那天。天空灰蒙蒙的云也灰蒙蒙的幾陣狂風(fēng)刮過讓人興奮的雪花飄零而下，寒風(fēng)怒吼夾雜片片白雪漫天飛舞果真如天女散花好看極了，雪下的很大不多久綿綿高山已是白雪皚皚，松樹枝頭堆滿了雪咋一看像是穿著一身冬裝換了一幅模樣，那些矮小的荒土碎石讓大雪掩沒身跡不見蹤影;建筑物如一幢幢瓊樓玉宇閃耀銀輝，麥苗呵也總算換上了厚棉被安然度著冬天。
等到小院的雪下有一足多深后開始變的熱鬧，小孩子們大叫著跑到屋外不在乎外面多冷堆起了雪娃娃、打雪仗、捏小人、翻滾…個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎，大人們呢?可不會(huì)無聊到玩這種游戲，他們則是躲在屋里升起大火烤暖哄哄的;只是可惜了這美麗的雪景無人賞欣。
雪下兩天多就停了大約過有一個(gè)多星期天開始放晴，因?yàn)槭懿涣岁柟鉄釟庋╅_始慢慢融化，化雪是一件多么討厭的事，雪水融進(jìn)土地路變的泥濘，房檐滴水聲格外傷人心懷;冷風(fēng)喜歡湊些熱鬧神經(jīng)病似的一會(huì)兒一陣一會(huì)一陣，吹的人直打哆嗦。
雪下也下了，化也化了。冬天的腳步漸漸走遠(yuǎn)一步一步走向盡頭，喜歡冬的人就好好珍惜留戀它吧!
其實(shí)那個(gè)冬天在我心中并不美麗，或許美麗的是冬天的白雪，雪過后的春暖花開、花開過后的蟬鳴和蟬鳴過后的葉落，葉落過后又是一個(gè)讓我著迷的冬天。
有一種神奇讓我著迷600字 篇14
篇九：看書真讓我著迷
書，其實(shí)有著很大的魅力。只是，它需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
以前我是不喜歡看書的。可是，一次偶然，使我愛上了看書。
那是一個(gè)暑假。我在家無聊得慌，再加上酷暑的逼迫，我的心情更是煩躁了。正巧一個(gè)朋友也沒事做，便約我一起去新華書店看書。
那兒的書十分多，看得我眼花繚亂。我本對(duì)書沒興趣，可有書看總比無聊好。于是，我便隨手拿了一本書看了起來。書的名字我已經(jīng)記不清了，只記得那是一本小說。
我開始只是不經(jīng)意地看，但很快，我就被書中生動(dòng)的情節(jié)吸引了。好像我的靈魂也飄進(jìn)了書中。我不再是個(gè)讀者，而是一個(gè)身臨其境的書中的人物。我會(huì)因書中的各種情節(jié)轉(zhuǎn)變情緒……
“喂喂!都快到晚飯時(shí)間了，我們?cè)摶厝チ?”我隱隱聽見了有一個(gè)聲音在我耳邊回響。“哎，聽見沒啊?”……直到一只手重重地拍在我的肩上……“啊?什么?”我這才從書中“拔”了出來。
我的朋友一愣，然后“撲哧”地笑了：“你小子看書還能看得這么入迷啊!I服了you!”
我一笑：“那是!我是誰啊!”……
于是，我們說笑著，一起回家了。
從那以后，我大部分的暑假時(shí)光都在書店里度過了。我才發(fā)現(xiàn)書的魅力。看書還能增加我們的課外知識(shí)，提高我們的閱讀能力……
看書真讓我著迷!
有一種神奇讓我著迷600字 篇15
音樂是多姿多彩的，是絢麗的，是讓我著迷的。
記得有一次，我和一個(gè)要好的朋友吵了架，我們互不理對(duì)方。于是我就回家聽音樂去，一聽音樂我感到了一股氣息從我腳下涌上頭頂。我頓時(shí)感到渾身充滿了力量。我對(duì)朋友的氣也全部消了。什么事情都想清楚了。我感到我也有錯(cuò)誤。只是那時(shí)被憤怒沖昏了頭腦。現(xiàn)在平靜了下來才慢慢的想到。于是我向那個(gè)朋友推薦也去聽聽歌。不到一天，他就主動(dòng)來找我道歉。音樂讓一對(duì)冤家變成朋友，真讓我著迷。
還有一次，我在聽音樂，真聽的著迷。聽到一個(gè)朋友來叫我去打乒乓球，這是我平常最愛玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了，可是那次我竟然斬釘截鐵的拒絕了。可能是音樂讓我太著迷了吧。
每當(dāng)我與同學(xué)爭吵時(shí)，不和時(shí)，耳邊不時(shí)響起《稻香》這首動(dòng)聽的歌謠時(shí)，我陶醉了。音樂有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂的魅力。每當(dāng)我在思念，牽掛的時(shí)候，耳邊便也會(huì)響起《牽掛》這首歌，我陶醉了，眼淚也會(huì)隨之落下，歌里的每一句話都使我感同深受，這就是音樂的力量。每當(dāng)我受委屈，傷心。難過的時(shí)候，耳邊不斷的響起《星星哭泣的夜晚》這首歌，我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣，要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光，不要難過;每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，我聽到《水手怕水》這首歌，我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前…
生活因有了音樂而更加美好，我因有了音樂而更加快樂。音樂讓我著迷，我喜歡音樂，我熱愛音樂，我的生活離不開音樂。
有一種神奇讓我著迷600字 篇16
現(xiàn)在的學(xué)生們大部分著迷看電視、電腦，認(rèn)為這可以減壓，讓自己輕松愉悅。但令我著迷的卻是那散發(fā)著油墨書香的書籍。
我看書從來都是很快的，基本上符合“一目十行”了。但是絕對(duì)沒有囫圇吞棗，書中的故事內(nèi)容我大概都知道。
我看書一般都只看帶字的書，像：作文、童話、小說、雜志;基本上都不看漫畫，除了真是很好玩的，我會(huì)看一點(diǎn)。
我看書一定要連續(xù)地看(除非是一些小文章)，不然會(huì)想入非非，干什么都干不好。記得有一次，我看《小魔女藍(lán)小魚》，看到了藍(lán)小魚施展魔法讓自己騰空到海報(bào)里，媽媽正好讓我和她一起去她朋友家做客，，我悶悶不樂地放下書。到了她朋友家，我呆呆地坐在沙發(fā)上想后來的結(jié)果。媽媽的朋友很好客，馬上端來了三杯水，又切好了西瓜放在盤子里。她發(fā)現(xiàn)了我的悶悶不樂，便問：“嘿，你想干什么?喝水啊、吃西瓜啊?玩電腦嗎?”“啊?”媽媽的朋友驚詫了一下，“小朋友看書著迷了吧!呵呵……”“啊?啊!”我回過神來，不好意思地笑了笑，“哈哈，沒有沒有。”
還有一次，我買了四本《精靈魔法學(xué)院》的書和《米粒上的花朵》。當(dāng)當(dāng)網(wǎng)送到貨，媽媽在我興高采烈地撕包裝袋時(shí)，說：“如果你看書再那么快的話我就不給你買書了!”我沮喪的掐著手指算了算：我現(xiàn)在12歲，至少要過8年應(yīng)該才能自己花錢買書。8年沒書看，我該怎么活啊!我只好把這些書搬出來翻開了一本。我想：這種書這么薄，又這么小，應(yīng)該會(huì)很快看完的，但是我一個(gè)字一個(gè)字地看應(yīng)該就會(huì)很慢吧!于是我趴在床上，看了起來，不會(huì)的字還查了字典，但我還是一個(gè)小時(shí)就看完了。一本書看完了，很容易就想看第二本、第三本。那我再看吧!
我翻開第二本書，心想：這回，我快速瀏覽一遍，然后再看一遍，這樣就慢了。但我看完了這本書，時(shí)間竟然比上一次用得要少。我越來越想看，剩下的三本書也一發(fā)不可收拾地得我看完了。
晚上媽媽回來了，我想起了她對(duì)我說的話，就哭喪著臉對(duì)媽媽說：“老媽，中午我把書看完了，嗯哼哼……”媽媽哭笑不得，無可奈何地說：“行了行了，看你那么愛看書，我把那句話收回!”“啊!真的嗎?耶!”我高興極了，一蹦三尺高。“哎，剛才還”嗚嗚嗚“地，現(xiàn)在就這樣!真那你沒辦法!”
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”讓更多的“啃書蟲”與我一起著迷書籍，讀書進(jìn)步!
有一種神奇讓我著迷600字 篇17
世界就像一個(gè)五光十色的萬花筒，各種各樣的事物都使人著迷。朋友，你踏進(jìn)這個(gè)世界，有什么事物使你著迷了嗎?是的，有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你，我著迷讀書，有人認(rèn)為，書是什么?書是一張廢紙，我可不這樣認(rèn)為，書中自有真情趣，它真讓我著迷。
不知從什么時(shí)候，我愛上了讀書。從一年級(jí)學(xué)“一、二、三”到“日、月、山”識(shí)字明顯多了，求知欲也多了。啊!讀書真讓我著迷。
從一本小小的連環(huán)畫到一本厚厚的長篇小說，書本見證了我的著迷。這不同的書帶給我不同的趣味，有那耐人尋味的童話，有那激斗連篇的武俠小說，有那抱腹大笑的笑話。其中，我最喜歡愛看偵察小說。xiao x
有一次，我買來一本偵察小說，厚厚的一本。我坐在床上，聚精會(huì)神地看，思索著那一篇為什么寫他的面會(huì)變色的，不久才知道它帶著一個(gè)透明的面具，在不同的燈光反射下，他也會(huì)隨著燈光的顏色變了起來，真令人產(chǎn)生快樂感。這時(shí)，門突然打開了，我媽下班回來，問我你吃飯了沒，我才記得我沒有吃飯，我不經(jīng)不覺地從早上8點(diǎn)鐘看到下午2點(diǎn)鐘了。但是，我腦子里卻吃了“飯”。
還有一次，我表哥送給我?guī)妆緜刹煨≌f，我一天也看不完，就把它帶到課室上看，在數(shù)學(xué)課上，老師在講解正數(shù)和負(fù)數(shù)的時(shí)候，我正看著那偵察小說《金田一少年事件薄》，在那斷橋?yàn)槭裁纯梢灾匦陆悠饋恚靡恢皇挚梢宰龅侥?
到了老師向我提問的時(shí)候，我突然大叫起來：“啊!原來這樣，我為什么想不到呢?”同學(xué)們大叫叫起來了，便大聲笑了起來，還有人說：“老師，這個(gè)愛看偵察小說的大傻瓜又在發(fā)傻了，”老師來到了我的坐位上，說：“下課，來我這里，”我心里在哀嘆：“又”要挨罵了……
如果有一天我沒有偵察小說看，我可能會(huì)發(fā)瘋，可能發(fā)狂。真不能想象得到。啊!我真愛讀書，讀書真讓我著迷!
有一種神奇讓我著迷600字 篇18
走近了你，就走進(jìn)了一個(gè)新世界，讓我耳目一新，讓我沉醉其中而不能自拔。是什么讓你這樣神奇而令我著迷?
有時(shí)你妖冶如火，有時(shí)你淡泊名利，有時(shí)你高風(fēng)亮節(jié)，有時(shí)你感人肺腑。
你囊括了古往今來的美女，有為國和親的王昭君，有禍國殃民的妲己，有舍身為國的西施……這時(shí)的你充滿著神奇，充滿著魅力，妖艷似芍藥，華貴似牡丹。
你記錄著晏子、公儀休……這樣的英雄人物。當(dāng)我看到晏子拒絕千金，不求名，不求利時(shí)，當(dāng)我看到公儀休拒絕別人所送的禮物時(shí)，你全身充熾著一種淡泊名利的精神。讓我如癡如醉，更加為你傾倒。
你是公平公正的，你能批判昏庸無道的君主，禍國殃民的妖后，你也能贊美為保家衛(wèi)國而鞠躬盡瘁的英雄。屈原因救國無力而投身汨羅江，你贊美他，讓歷史記錄這一切。這也是你的神奇。當(dāng)文天祥寧死不屈，留下：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的千古佳作，你記錄了這一切，讓英雄的高風(fēng)亮節(jié)、舍身取義不會(huì)埋沒。讓后世記住他，傳頌他，謳歌他。這時(shí)的你更具有一種神奇的魅力，讓人折服。
當(dāng)我看到趙云為救主公的孩子而一個(gè)讓力戰(zhàn)千軍時(shí)，我不禁潸然淚下，這時(shí)的你感人肺腑，仿佛看到了你就看到了英雄!
你就是讓人為你瘋狂，為你著迷，為你傾倒的《中國通史》—一個(gè)不會(huì)被人遺忘的世界!
這或許就是你讓人著迷的神奇吧!
有一種神奇讓我著迷600字 篇19
干燥悶熱的夏日午后，我喜歡捧一本書坐在書桌旁，只是這個(gè)時(shí)候，讓我專注于之的，便不只是書中跌宕起伏的情節(jié)了。
有時(shí)伏案已久，抬頭便見到那翠葉軟枝在偶來的風(fēng)中輕輕搖曳，伴著千囀不絕的蟬聲，有時(shí)我也不禁引頸相合，現(xiàn)在回想起來，也是始覺超然。
而我所偏愛的，便是這神奇的蟬聲。
每每夏日，蟬聲便高踞于我窗外的綠樹上，炎陽穿過綠葉的重重阻礙流入我的書頁，反而像一汪淺碧的溪水，至于那點(diǎn)點(diǎn)光斑，我便當(dāng)作是冰涼潤滑的溪石了。我于是設(shè)想在小溪邊的樹陰下，側(cè)耳靜靜聆聽蟬兒不知不倦的歌唱。
蟬鳴便這樣終日與我相伴，我亦沉浸于它的綠之世界里。它仿佛就發(fā)自于我書中泛著淺淺新綠的墨字里，與我一樣執(zhí)著于書中的故事。
蟬的叫聲，聽似反反復(fù)復(fù)地總是一個(gè)音調(diào)，細(xì)細(xì)聽來，卻如一首長詩般的一氣呵成。有起有落，像漢語中卷舌音“吃……”“日……”，雖是孤清卻不寂寞，像空中的竹枝，給人一種空落落的凄然。良久一音戛止，再遠(yuǎn)些的樹上蟬聲又起，那就不像近處中空之調(diào)，而是成了“絲……”這樣的韻律。等我再靠近了聽，卻是又凄然了。
蟬鳴卻也不是終日都如此清冷。有時(shí)對(duì)著一題題目發(fā)呆已久，蟬鳴又出現(xiàn)在耳邊的時(shí)候，如夢(mèng)初醒，又仔細(xì)聽起小家伙們的演唱來，這時(shí)便沒有什么韻律可言了，一聲又一聲的蟬鳴在我耳中交叉，最后錯(cuò)雜，像是勝利后的大笑、狂喜，以及尖叫。像是男男女女、老老少少都加入了進(jìn)來，倒是如書中所說“黃發(fā)垂鬢，并怡然自樂”。這歡愉的鳴聲通常要到晚間才會(huì)漸漸消失，卻總有那不知倦的，時(shí)不時(shí)就要鳴上一聲。
蟬聲依大小，遠(yuǎn)近的各異，聽起來絕無相同，好像空山里的密林，最近的是濕潤的墨綠，其次是暮芳草的均勻翠綠，眺其遠(yuǎn)峰，便是夾了一層灰的灰綠色了。
尤其是夏日的雷雨到來之際，我走在小城里不知名的河岸上時(shí)，天空被壓得很低，低得像是要砸在我的頭頂，烏黑的云已經(jīng)遮了半邊天，日影忽暗，浪花拍打著岸邊的樹樁，荷花在卷地的風(fēng)中成片地伏下。這風(fēng)是野性的，襟懷坦蕩的，夾雜著一絲水汽，吹過我的面頰，只讓人覺得涼快。然后便是蟬鳴了，鳴聲氤氳著水汽，讓人只感顫然，像是河面，被風(fēng)吹得此起彼伏。又如大劇院里交響樂的演奏，無數(shù)種聲音組合，意外的好聽，曠然而深遠(yuǎn)，那聲音始終縈繞在我的耳邊，久久不絕。真如古人所說：“流音繞從藿，余響徹高軒。”
然后下雨了，這年夏日的蟬鳴在許多次這樣奇妙的方式中悄然離去，留在耳邊的只有秋蟲的蕭瑟之音了，遠(yuǎn)不及蟬兒的靈氣與神奇，簡直聽的見落葉蕭蕭之音!
我有時(shí)想，人不也如此，都想如蟬兒在單調(diào)中活出韻味萬千。
這萬千韻味的蟬鳴，真是讓我著迷。
有一種神奇讓我著迷600字 篇20
世間事物千千萬，曲折迂回的林間小路，陰冷潮濕處的苔蘚及黃山石上的蒼松。何為神奇?不過少見讓人心生稀奇的東西。何物讓我覺神奇?不不是小路青苔及蒼松，而是在陽光照射不到的石頭堆里，倔強(qiáng)的新綠。
就拿石頭堆里的新綠說事兒。他們被風(fēng)吹散落在各處，這就給了他們無法選擇的先天生長條件，而其中的一支，便落到了石頭堆里。這一支想要生長，便必須頂破堅(jiān)硬的石頭，破石而出。而其他，大概落在哪處土壤中，有了優(yōu)越的條件供其生長，只需要日常接雨露的滋潤便能輕松破土而出。不僅如此，土壤還能夠?yàn)槠涮峁┥L所需要的足夠養(yǎng)分，會(huì)有陽光沐浴到它，雨露也慷慨灌溉，他不費(fèi)吹灰便能得足夠的條件。而另一支可沒有那么幸運(yùn)，石頭不僅不會(huì)為其提供成長所需的養(yǎng)分，相反還同它相斥。而在這樣的壞境中，它需要從別處獲取養(yǎng)分。沒有充足的陽光，它就拼命留住所能獲得的所有陽光，沒有充足的雨露，它就更進(jìn)化更少需水的植物。
這大概便是養(yǎng)成溫室里傲嬌的性子與烈日下堅(jiān)韌的性子最本質(zhì)的條件。
不幸的一支大都生長在墻角，行人匆促而過，誰會(huì)有心留意它們呢。有心人還是不乏的。我?guī)状瘟鬟B于那出，蹲下查看墻角的新綠。常想，是誰給了他們?cè)谶@樣惡劣的環(huán)境中生存下來的信念，它們又是怎樣在這樣的環(huán)境中找到足夠的條件破石而生的?不知道。大概我們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道這一支的所想，它們也不需要想太多。它們只需要考慮，如何生存下去。在這個(gè)自然界，活下去就是它們的一切。而付諸信念并照此而行，它們就可以活下去。
那么新綠為什么令我著迷?或許只是因?yàn)樗菆?jiān)韌的性子和在惡劣條件中生存的毅力。
有一種神奇讓我著迷600字 篇21
正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”像我這樣朝氣逢勃的年齡，怎能不多點(diǎn)讀書呢?
書，在我生活中，占百分之三十的位置。讀書真讓我著迷，它給我?guī)須g樂，減去愁悶;它給我?guī)韱⒌希瑴p去天真。書啊!是你帶來我的一切，讓我走進(jìn)變化莫測的海洋里，去品味人生，品味世界。
讀書真讓我著迷。一讀起書來，我就會(huì)廢寢忘食。全心投入到書里面去。記得有一天夜晚，我到新華書店去看書，一看就像著了魔 似的，一直看到店里打烊，我才戀戀不舍離開。回家時(shí)，書中的內(nèi)容占滿了整個(gè)腦袋。誰知，錯(cuò)過了家門，直到熟人向我打招呼，我才把欲欲蠢蠢的心拉回現(xiàn)實(shí)中來。可想，我對(duì)書迷到了什么程度。
當(dāng)我悶時(shí)，拿起書，即可把我低沉的心為之一振。當(dāng)我煩時(shí)，拿起書，即可把我煩惱的事暫停關(guān)系，帶我進(jìn)入另一個(gè)歡樂世界。當(dāng)我興奮到極點(diǎn)時(shí)，拿起書，即可把我高昂的心平伏下來，帶我進(jìn)入一個(gè)平靜的世界。書，你在什么時(shí)候，都能幫我一把。不僅如此，還教我啟迪。
讀書，永遠(yuǎn)是件高興的事。讀書真讓我著迷。
有一種神奇讓我著迷600字 篇22
"跟你說過多少遍了，叫你少看電視多看書……"哎!媽媽又在嘮叨了。可我這個(gè)電視迷怎能不看電視呢?
聽外婆說，我小時(shí)侯特別喜歡睡覺，但電視一開，聲音一響，我馬上就醒，高興個(gè)沒完沒了。或許就是那個(gè)時(shí)候養(yǎng)成的這個(gè)毛病吧!常跟我玩的同學(xué)都知道，只要我喜歡看的電視到點(diǎn)了。我就會(huì)"嗖"的一聲消失，又"嘩"的一下坐在電視機(jī)旁了。那速度簡直比劉翔還快。
就拿那一次來說吧。我正在外邊玩得高興呢!張琴跑來說："李欣憶，我看見你媽了……"張琴正說著話，我的手表響了。哦!原來到我看電視的時(shí)間了。我連忙向家飛去。張琴急忙拉住我對(duì)我說，"你媽說你可以多玩一會(huì)兒。""不了，我回家看<<天外飛仙>>了。"我話還沒說完，人卻早已竄出廣場，不見了。我上氣不接下氣地跑回家，真準(zhǔn)時(shí)----正好開演。我正看得津津有味的。突然，媽媽又來了，"跟你說過多少遍了，叫你……"唉!瞧，媽媽又嘮叨起來了。我只好閃如我的房間，免得媽媽的高音震破我的耳膜。不到三秒鐘，我又沉浸在<<天外飛仙>>的夢(mèng)境中了。
同學(xué)們，你們知道嗎?我媽媽居然叫我在上初中前，把電視隱借了。你們說這不是比讓我上天還要難嗎?
唉!電視真是太讓我著迷了。
有一種神奇讓我著迷600字 篇23
我向來不是一個(gè)“憐香惜玉”之人，可是有天，我在池沼中看到她那美麗的身影之后，便再也無法釋懷，著迷不已。
她出淤泥而潔白無瑕，溢清香而獨(dú)秀無染，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
她不像紅牡丹一樣雍容華麗，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散出陣陣芳香，送來絲絲清涼，沁人心脾。
在我看來，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，便是她最好的寫照。
在仔細(xì)地了解她之后，我才知道，她的葉子可以泡茶，做中藥;她的根富含蛋白質(zhì)和淀粉;她的果實(shí)更是夏日清涼解暑的最佳食品。
我對(duì)她一見傾心，再見傾情。她不似牡丹，嬌艷豐滿，猶如皇室寵兒，更像楊貴妃，只可遠(yuǎn)觀而不可近玩;她不似玫瑰，因?yàn)槊倒濯q如被愛情背叛過的女將軍，渾身帶刺;她也不似曇花，因?yàn)闀一ㄟz世而獨(dú)立，冷傲而孤僻，從不白日開放，只在夜間綻放，且她的美麗是稍縱即逝的。
她便不同，她平易近人，處處為家。大到富貴人家的花池，小到農(nóng)舍前的魚塘，她都能生存，為你奉上一片美麗的風(fēng)景。
她嬌美，端莊，但熱情奔放，你若喜愛，還可折下一支，拿在手里，放進(jìn)房間，都可以。
正因她的高尚情操，贏得多少文人墨客的追捧。周敦頤一篇《愛蓮說》名垂千古，那一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”便源于此;大詩人李白也曾用“碧荷生幽泉，朝日艷且鮮”來贊美她;詩人石濤更是把她當(dāng)成自己的嬌妻，吟出了“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖”這樣的詩句。
蓮花盛開在炎熱的夏季，人們?cè)谒行蕾p著凌波仙子，可以忘卻人間的煩惱，進(jìn)入清涼的境界。難怪佛教如此推崇蓮花，因?yàn)椴粌H如此，而且要求天下蒼生具有美好善良、正直圣潔、寬容大度的“蓮心”。
我愛她，不僅愛她的美麗，更愛她高尚的節(jié)操。我會(huì)以她為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用自己的力量，為他人帶來歡樂。
蓮，蘊(yùn)含著一種神奇的精神，讓我一往情深!
有一種神奇讓我著迷600字 篇24
窗外的天空灰蒙蒙的,我的思緒又飄到了那個(gè)雨天.一想起它,我就會(huì)感到幸福的滋味.
那是一個(gè)春雨綿綿的早晨,我正打著雨傘向?qū)W校走去.忽然,一個(gè)小男孩跑到我的傘下,調(diào)皮地眨著小眼睛,親切地問道：“哥哥,我沒有傘,借你個(gè)光,好嗎?”
我看著這可愛的小男孩,歡欣地回答：“當(dāng)然可以了!”
他臉上頓時(shí)露出了燦爛的笑容,眼里放著光芒,小腳快步走到我的傘下,一句稚嫩的聲音脫口而出：“謝謝哥哥!”我微笑著向他點(diǎn)點(diǎn)頭.
我們倆就依偎在一起,儼然是一對(duì)兄弟,緩緩地向前走著.
雨勢逐漸變大,我輕輕地看了一眼小男孩,只見雨滴飄灑到他的頭上,我便把傘悄悄地向他那邊傾斜.盡管我的頭發(fā)淋濕了,但看到小男孩開心的面容,我的心中也涌起了一股幸福的滋味.
我們正走著,猛然,我腳下一滑,身體向側(cè)面一傾,身不由己地打了個(gè)趔趄.這時(shí)候,小男孩用他兩只胖乎乎的小手緊緊地扶住了我,可我的褲腳卻臟了不少.我心想：“萬一同學(xué)看到我這樣子,一定會(huì)笑話我的!”我看著褲腳,臉漲得通紅,有些不知所措.
小男孩隨我的目光,看見了我的褲腳.他立即從口袋里掏出一面嶄新的手帕,毫不猶豫地遞給我,臉上微微一笑,對(duì)我說：“哥哥,用它來擦吧!”
我看著他胖乎乎的小手,不好意思接受這手帕.“如果你的手帕臟了,媽媽會(huì)說你的!”我說道.“沒事,我媽媽說過,助人為樂才是好孩子!”說完,他也不管我同不同意,就蹲下身來,認(rèn)真地擦我的褲腳：他用左手托住褲腳,右手握著手帕,一點(diǎn)一點(diǎn)地擦……
我靜靜地打量著這個(gè)小男孩：他有六七歲,個(gè)子偏矮,紅彤彤的小臉蛋上嵌著兩只水靈靈的大眼睛.當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我在注視他時(shí),他羞答答地笑了,露出兩個(gè)小酒窩,顯得更加可愛.
“擦完啦!”他站起來.看著干凈的褲腳,我的心頭涌起一股幸福感.“你叫什么名字?”我問道.“因?yàn)槲覀�(gè)子矮,大家都叫我‘小個(gè)子’.”“哦……那你家沒有傘嗎?”“有,我借給鄰居家的大哥哥了.他上初三,路也遠(yuǎn).”
一瞬間,我的心深深地受了感動(dòng)——他,是一個(gè)多么善良的孩子啊!
“為別人點(diǎn)一盞燈,照亮別人,也照亮了自己.”這個(gè)小男孩,讓我體會(huì)到幫助他人的幸福,更讓我感受到被他人幫助的幸福.我想,只要我們每個(gè)人都有一顆善良、純潔的心靈,那么,幸福之花就一定會(huì)開遍整個(gè)人間!
有一種神奇讓我著迷600字 篇25
每個(gè)人都有自己最愛的事物，令我最著迷的事就是畫畫了。畫畫常能使我從中感受到樂趣。
小時(shí)候，我對(duì)畫畫一點(diǎn)都不敢性趣。有一次，我看見一群業(yè)余的畫家，在一片小山坡上，連續(xù)畫了大半日才畫好了一幅畫。我心中便想：“嘻嘻!拿個(gè)照相機(jī)拍一下不就好了嗎?”只見他們手中拿筆，過了幾分鐘才畫好一條線。我抬頭一看，不好，有撕掉重新畫的。我歡快地跑過來問他們：“畫畫好玩嗎?”也許就是因?yàn)樗麄兊倪@句話吧，從那以后，我對(duì)畫畫就不那么討厭了，但我還是不喜歡畫畫。
后來，我們學(xué)校里有了美術(shù)課，從此我就與畫畫結(jié)緣了。看著老師展出的一幅幅作品，我被震驚了。沒想到竟然還有這般風(fēng)味。老師指著作品說：“如此美麗的畫，都是你們同齡的孩子畫的。”我心想：這么漂亮的畫，我能畫嗎?但我還是鼓勵(lì)自己：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。老師教給同學(xué)們畫各種各樣的畫，我第一次感受到了畫畫的魅力。
現(xiàn)在，我時(shí)常收集一些美麗的畫。一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸看見我放在桌上的一幅畫，驚訝地說：“這幅畫是你畫的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸笑嘻嘻地說：“看來，你挺有畫畫天賦的啊!”這一句話，從此改變了我的愛好。我有時(shí)還會(huì)為畫畫忘記了餓，忘記了困，當(dāng)父母提醒時(shí)，才反應(yīng)過來。
我對(duì)畫畫達(dá)到了如癡如醉的程度，我相信只要堅(jiān)持不懈就一定能畫得更好。畫畫真令我著迷。
有一種神奇讓我著迷600字 篇26
你很神奇。有人說：生活里沒有你，就好像沒有陽光;智慧里沒有你，就好像鳥兒沒有翅膀。自從生命中有了你，人生才能如此美麗。
我在咿呀學(xué)語時(shí)就認(rèn)識(shí)了你。兒時(shí)的我只是喜歡你的色彩，喜歡你的圖案。偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣，可能會(huì)把你弄得滿臉污穢。后來，你帶我認(rèn)識(shí)了巨匠安徒生和大師格林，給了我無窮的想象力。每當(dāng)我問“為什么”，你總能給我一個(gè)答案。
我漸漸地長大，你又帶著我穿越時(shí)空。仿佛我看到了孔子三絕韋編，看到了陶淵明隱居田園，看到了杜甫的風(fēng)中茅屋，看到了李白仗劍出川。仿佛我聽到屈原投江的哀嘆，聽到張飛在長坂橋的吶喊，聽到李商隱西窗邊的耳語，聽到周恩來崛起中華的誓言。你總是讓我陶醉其間。
我深知，古今中外有所作為的人，都與你有緣。車胤、孫康為你囊螢映雪;蘇秦、孫敬為你刺股懸梁;陳毅元帥為你吃過墨水;沈從文對(duì)你說“相伴一生也是太短”。高爾基說你是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說你是營養(yǎng)品，滋養(yǎng)了全世界。你讓我更加充實(shí)。
當(dāng)我遇挫折灰心喪氣時(shí)，你說“失敗乃成功之母”;當(dāng)我有了成績沾沾自喜時(shí)，你說“謙虛使人進(jìn)步”;在我松懈時(shí)，你說“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”;在我奮斗時(shí)，你說“苦心人天不負(fù)，有志者事竟成”。你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
你匯聚著全人類的精華，是智慧的源泉。你又像是美味的大餐，讓饑餓的我狼吞虎咽。你的神奇讓我著迷!和你在一起，我快樂無比。我用眼睛欣賞你，我用雙手撫摸你，我用心來讀懂你。
哦!你到底是誰?揭開謎底，你就是我的良師益友——書籍。
有一種神奇讓我著迷600字 篇27
有一種神奇叫愛，它讓我著迷。
友愛
“呀，我的筆又落在家了，一會(huì)考試我該怎么辦呀，這可是我特意為考試而買的筆呀，怎么辦?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，同桌出現(xiàn)了，把她準(zhǔn)備好的兩支筆，豪不猶豫地給了我一支，并笑著對(duì)我說：“給你，不過以后你馬虎的性子得改改了，不然以后會(huì)吃大虧的。”“可，可是你現(xiàn)在只有一支筆，萬一寫不出來怎么辦?”我擔(dān)心地問，可她卻一笑而過，說道：“哪有這么多意外，再說，你覺得我的運(yùn)氣有那么差嗎?你就放一百個(gè)心，安安心心考試就行了。”她的話語宛如一股暖流，溫暖著我。友愛，真讓人著迷。
母愛
“婷婷，今天你飯可得多吃一點(diǎn)，要上晚自習(xí)呢，別餓壞了，今天是星期一，你可得調(diào)整好狀態(tài)呀。”說完，她便挑了一大塊紅燒肉放在我碗里，“哎呀，我知道了，你已經(jīng)把這些話說了n+1次了。”我翻了翻白眼，不耐煩地說。媽媽看了看我這副模樣，無奈地?fù)u了搖頭，又說道：“今天可能下大雨，你記得要帶傘，不要忘了，不然又淋濕，感冒了怎么辦?唉，算了，算了，你慢慢吃，我上去把傘給你拿來。”母愛，真讓人著迷。
陌愛
“嗚嗚，這可怎么辦?”我看著自己腿上的傷，一片青紫，隱隱約約有血絲流出，我不敢再動(dòng)，怕傷口再嚴(yán)重化，回想剛才受傷的一幕，只能怪自己，走路不看前方，東看看，西瞄瞄。再看看快要被黑暗籠罩的世界，只能欲哭無淚，在那里干著急，就在這時(shí)，一個(gè)穿著白色連衣裙的大姐姐走過來，她不怕泥土弄臟她那潔白的衣服，彎下腰，并親切地笑著對(duì)我說：“小妹妹，傷嚴(yán)重嗎?……”一邊說話一邊扶著我，我看著她比我還緊張的模樣，勉強(qiáng)微笑地說道：“沒事，不用擔(dān)心。”我聽著她的話語，心里想：白色，不正是代表純潔嗎?不正是代表她那純凈的心靈嗎?陌愛，真讓人著迷。
愛真神奇，它讓我深深地著迷。
有一種神奇讓我著迷600字 篇28
世界就像一個(gè)五光十色的萬花筒，各種各樣的事物都使人著迷，而音樂則是萬花筒中最璀璨一角。
朋友，自從你踏進(jìn)這個(gè)世界，有什么事物使你著迷了嗎?是的，有許多東西可令我著迷著。現(xiàn)在我可以大聲地告訴你，音樂使我著迷，它就是我生命中的一部分，與我不可分離，它就是我成長路上的指明燈，引領(lǐng)我前進(jìn)。
音樂就像是有一種神奇的魔力，讓我無法控制自己不去靠近她。音樂可以使我那浮躁的心，平靜下來;音樂可以使我那沉悶的心情，變得愉快起來;音樂可以使我那疲憊的大腦，變得輕松起來。
在我看來，音樂是冬天里的暖陽，給人溫暖;音樂是一杯清茶，潤人心脾;音樂是帶有雨后泥土的清香，讓人對(duì)生活充滿信心;音樂是黑暗里的一道光，照亮人們前進(jìn)的方向;音樂是一朵浪花;踏走人們的煩惱;音樂是清泉，給人清涼。音樂是‘人們的心靈雞湯!
音樂不分國界，是種無國界的語言。有的音樂還飽含著愛國的情感。古今中外，像這種愛國的音樂家，有很多，比如外國的莫扎特、肖邦、舒伯特還有我們中國的冼星海、聶耳等人。聽了他們的歌，使我感覺到有一種說不出的……只是覺的現(xiàn)在的生活真的好幸福，幸虧沒有生活在當(dāng)時(shí)那種到處都是戰(zhàn)爭的年代。讓我們好好珍惜現(xiàn)在的生活吧!不要在不知足了!
總之每首歌的背后肯定會(huì)有一個(gè)故事，代表著一定的意義，告訴我們不同的含義。因?yàn)樗鼈儯叶昧撕芏唷Ｃ慨?dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想到《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌，是它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。就像歌詞中那樣唱到‘不經(jīng)歷過風(fēng)雨怎能見彩虹’;每當(dāng)我惹媽媽生氣，我的耳邊就會(huì)縈繞起這樣一句歌詞‘聽媽媽的話，別再讓她傷心了’。頓時(shí)，我就會(huì)感到愧疚與自責(zé)，因?yàn)椤堵爧寢尩脑挕愤@首歌使我懂得了感恩與孝順;以前，我不會(huì)珍惜時(shí)間，總浪費(fèi)它，但自從我聽過《時(shí)間都去哪了》這首歌以后，我知道了‘一寸光陰一寸金，寸光難買寸光陰’的道理;人的這一生可以一無所有，但就是不能沒有夢(mèng)想與志向。如果你還在為你的夢(mèng)想感到迷茫，就請(qǐng)你聽一聽《關(guān)于夢(mèng)想》這首歌，也許它能為你找到你心目中的答案。記住;夢(mèng)想一定是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢!
音樂真的好神奇，魅力真的很大，它就是一顆變化無窮的糖果，能讓我嘗盡各種各樣的變化。所以它才使我那么的著迷。
我相信，總有一天，我會(huì)長出一對(duì)翅膀，帶我飛到屬于我的音樂天堂!
有一種神奇讓我著迷600字 篇29
那是一個(gè)如詩如夢(mèng)的境界，令人著迷，令人陶醉。月兒出來了，睜著朦朧的睡眼，披著金黃的紗衣，高高的掛在空中。天是那么的藍(lán)像一潭深藍(lán)的湖水。
一望無際的夜空中閃爍這無數(shù)的小星星，他們天真活潑，不停的眨著眼睛，像是在嬉戲玩耍，我真想變成一顆小星星啊，同他們嬉戲玩耍。看，那是隔著河的牛郎星和織女星，我想他們此刻一定在含情脈脈的注視著對(duì)方。月亮在悠閑的散著步，我也隨它漫步在小園香徑中，小花壇里雖然沒有什么珍奇花草，卻也那般讓人陶醉。最顯眼的是那一朵朵小秋菊，在月下，好像羞澀似的，微微合起美麗的花瓣依然美麗動(dòng)人;茉莉花雖然沒有漂亮的花瓣但香氣足以壓倒一切。走到那塊小池塘前，看著那深藍(lán)色的水，看著水上碧綠的蓮葉上調(diào)皮的青蛙，心也不由得歡暢起來，葉子綠得發(fā)黑，嫩的玉滴，朵朵粉紅色的蓮花更是可愛，出淤泥而不染。他們畢竟那個(gè)清玉潔立于泥水中，真讓人敬佩。一陣涼風(fēng)吹來，吸一口氣，多么清新，多么芳香啊!吹走白天的燥熱，吹來涼爽與恬靜。
我抬起頭來，放眼觀望這一切美好的景象，憂愁早已煙消云散，心靜靜的沒有一絲波紋。忽然感到一絲睡意，回到家里一看，沒想到已經(jīng)是十一點(diǎn)鐘了。
有一種神奇讓我著迷600字 篇30
陽光輕撫著大地，和煦的春風(fēng)中，一個(gè)女孩站在陽臺(tái)上，細(xì)心侍弄著一盆盆茂盛的花草。陽光傾瀉在她的臉上，她的嘴角慢慢有了弧度，一縷開心的笑容掛在她臉上。這就是我，一個(gè)為花著迷，為花瘋狂的女孩。
我從小就愛花，愛種花。我喜歡看著自己種的花由一顆不起眼的種子蛻變?yōu)橐豢每脣善G欲滴的鮮花，就像一個(gè)人的成長一樣，充滿艱苦的努力和成功的喜悅。陽臺(tái)上，一株株茂盛的花草就是我汗水的成果。但是，并不是每一種花的種植都是那么成功，中間也有一點(diǎn)小坎坷。
有一次，媽媽從外地給我?guī)Щ貋硪豢妹滋m花的幼苗。剛來到我身邊的時(shí)候，我就愛上了它。嫩綠的芽兒在燈光的映襯下顯得更嬌嫩了，半明半昧猶如純色的翡翠，幾片拇指蓋大小的新葉光滑碧綠，雖然只是一棵小苗，但也已經(jīng)透露出了一種高貴。
這一天晚上，我睡得香極了，夢(mèng)里盡是小花苗長大后，花滿枝丫，香飄四鄰的情景。由于那會(huì)兒還是初春，天氣還是很冷，嬌弱的小苗經(jīng)受不住寒流，焉了下來。
早上，我去看它時(shí)，眼前的一幕使我怔住了。昨天還神采奕奕的小米蘭，今天已是命懸一線，我突然記起米蘭不能受凍，可此時(shí)已經(jīng)太晚。我捧著小米蘭，不由得眼眶濕潤了，豆大的淚珠如斷了線的珍珠一般落下。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，不如去問問爺爺吧，他可是有名的種花好手呢。我焦急地?fù)芡藸敔數(shù)碾娫挘瑺敔斔尖馄蹋f：“有救!”我興奮不已，掛了電話就按爺爺教我的方法開始了“拯救米蘭”的行動(dòng)。我先用一個(gè)塑料袋把小米蘭整個(gè)包了起來，然后把它小心萬分地放到我的房間——全家最暖和的地方。然后，就開始了焦急的等待。那一夜，我心緒難寧，心里充滿了對(duì)它的擔(dān)心。第二天，我懷著緊張的心把袋子拿開，真不敢相信，昨天還“氣若游絲”的米蘭，今天又朝氣蓬勃了。我高興地把它舉過頭頂，直呼：“萬歲，萬歲!”從那一次我更愛種花了，相信有我的呵護(hù)，花兒一定會(huì)更美麗、芬芳。
我就是這樣一個(gè)為花著迷的女孩，與花同喜，與花同哀!
有一種神奇讓我著迷600字 篇31
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我迷上了畫畫。正巧，今天爸媽不在家，我連忙做完了作業(yè)。準(zhǔn)備了畫筆、畫紙等……我開始畫畫了。在我的面前，依然有一個(gè)重大的問題，畫什么好呢?于是我上網(wǎng)查了一下步驟簡單的畫找了許久才找到這副畫就是——機(jī)器貓。我就準(zhǔn)備畫了，我認(rèn)認(rèn)真真的看著上面的步驟，我心想：這副畫太簡單了，于是我畫了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就把它解決了。我和電腦上的對(duì)了一下，哎呀!難怪我覺得有什么地方不對(duì)勁。
我又重畫，我覺得這副畫比剛開始的畫更糟糕。我真想不畫了，不行怎么能知難而退呢?做事就要做到底，拼了，就算畫的稀里糊涂的，畢竟也盡力了，我一定要畫到底。偉大的人都是在磨練中堅(jiān)強(qiáng)過來的。我又抓起筆來畫，哪里不對(duì)勁，就對(duì)它進(jìn)行修改，經(jīng)過我的努力和汗水終于把畫給畫出來了。我看著我畫的畫，心里感到十分高興。我的房間里也有我的作品。雖然，不算好，但我有膽量去嘗試畫畫的樂趣。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會(huì)抓起筆來畫畫，盡管畫的不好，我也盡力去畫，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：有志者，事竟成。只要付出了辛勤的汗水，就一定會(huì)有回報(bào)，即使沒有成功，也得到了樂趣。現(xiàn)在，畫畫成了我的最愛，畫畫就真讓我著迷。
有一種神奇讓我著迷600字 篇32
小時(shí)候我以為你很美麗領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去小時(shí)候我以為你很神氣說上一句話也驚天動(dòng)地長大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望守巢的總是你長大后我就成了你才知道那塊黑板寫下的是真理擦去的是功利 路邊音像店傳來陣陣親切的歌，我的思緒仿佛又飛到了那醉人的雨天午后。
那天，帶著12歲未曾消逝的稚氣走在鄉(xiāng)間小路，心宛如那蒙蒙細(xì)雨匯成的白練，沒有盡頭。滿腦雜思，任憑雨水打濕。
突然，眼睛的余光中隱約閃現(xiàn)了那熟悉的背影，心中一下子釋然。我趕緊抬起了頭，真的是他!他也注意到了我!走近時(shí)，我像剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，歡喜的說： 老師好! 繼而迎來的又是那熟悉得不能再熟悉的微笑。我真的很久，都沒有見到過這樣美麗醉人的笑，這像一縷溫暖的晨陽，照亮我此時(shí)暗淡的心。
不經(jīng)意間，盈眶的熱淚終于迸發(fā)了出去，同密密的雨水斜織在一起，再分不清哪是甜的，哪是咸的，只是一味地傾瀉，一味地沉醉。我趕緊悄悄拭干了淚。
以后有不會(huì)的題盡管來問老師! 于是情不能已，淚就像斷了線的珠子落了下去。好在，他已轉(zhuǎn)過了身。此時(shí)，那背影又一次浮現(xiàn)在我的眼前，我凝望著他走遠(yuǎn)，走入熟悉的校園。那背影，偉岸、沉重，但更多的是濃濃的情意。
那背影讓我著迷!
至今，它一次又一次在我的腦海閃現(xiàn)，它也一次又一次的激勵(lì)我，使我乘向上的車輪，自信、陽光地走好每一天!
那背影，濃縮的是濃濃的師恩，深深的師生情誼!
有一種神奇讓我著迷600字 篇33
世界是奇妙的，大自然是千奇百怪的。今天及讓我們?nèi)プ哌M(jìn)大自然，親近大自然。
大自然的動(dòng)物讓我著迷。在大千世界中動(dòng)物是最充滿活力的。你看，那些調(diào)皮的猴子，像蕩秋千似的，在樹林中飛來飛去，來無影去無蹤。剛剛生下的虎仔正在媽媽的帶領(lǐng)下，活蹦亂跳的捕食獵物。瞧，那幾只麻雀正嘰嘰喳喳的唱著歌。在太陽的照射下奇妙的昆蟲大軍也趕來了，蝴蝶拍拍翅膀來這里翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡的飛著，來這里唱歌，蜻蜓來了，螞蚱來了……一切都是那么美好，大自然都浸潤在充滿生機(jī)的光輝中。
美麗的大自然，不僅有充滿活力的生靈，更讓我著迷的還是那大自然的風(fēng)貌。
大自然的風(fēng)貌可是一副多彩的山水畫，一棵棵大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一個(gè)個(gè)士兵。在茂密的叢林中，時(shí)不時(shí)會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈黜懀鞘切∠牧魉暎魉宄阂姷祝紶枙?huì)有魚兒穿梭其中。遠(yuǎn)上尋源，會(huì)看到一個(gè)宏偉壯觀的瀑布，飛瀑流入深澗，如驚濤拍打岸灘。繼續(xù)往前，便是那高山。登高望遠(yuǎn)，可謂‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’山下河水，江水奔騰咆哮，如脫韁野馬、暴怒巨龍。……大自然的神奇就是這樣，讓人流連忘返，駐足回首，思慮萬千，贊嘆她的神奇、她的奧秘。
大自然神奇之處，不僅有活躍的生靈，有神奇的風(fēng)貌，還有那迷人的四季和萬千變化的氣候。春夏秋冬的輪回更替，風(fēng)雨雷電的突然襲擊。誰也說不清道不明，這大自然怎么這么富有神奇?我為大自然的擁有感到驕傲。
要說，最讓我著迷的地方，就是她創(chuàng)造了我們——最聰明的人類。人類是可以認(rèn)識(shí)自然，又可以改造自然的生靈。大自然是溫馨的、美好的，她是我們賴以生存的搖籃。大自然也是有險(xiǎn)境的，我們要為了大自然更好的發(fā)展，從小要懂得保護(hù)自然，維護(hù)生態(tài)，要愛我們的地球!
有一種神奇讓我著迷600字 篇34
童話，伴我度過了童年，走進(jìn)了少年。童話，我讀了一本有一本，閱了一個(gè)又一個(gè)，掃了一頁又一頁，合上最后一頁，我移開依依不舍的目光，哎，童話，你就像一杯冰飲，帶我走出知識(shí)的沙漠;你就像一件棉襖，溫暖著我沖出茫茫的雪山。現(xiàn)在，童話已經(jīng)成為我生活中的一部分了，我也希望有一天，它也會(huì)離不開我。
童話，不僅帶給我快樂，也提高了我思考的能力。就拿《灰姑娘》來說吧。故事中，灰姑娘遭受繼母的侮辱，受盡了兩個(gè)姐姐的氣，可他從不抱怨，讀到這里，我明白了，一個(gè)人不可以斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)寬容;繼母沒有被灰姑娘的包容所感動(dòng)，反而不讓灰姑娘參加每個(gè)女孩都會(huì)參加的舞會(huì)，讀到這里，我又明白了，一個(gè)人雖要寬容，但也得學(xué)會(huì)反抗，，不然就是軟弱;故事最后寫仙女幫助了灰姑娘，并告訴她，午夜12點(diǎn)后，一切都會(huì)消失，可是，水晶鞋為什么還會(huì)在王子的手上?原來我崇拜的安徒生也會(huì)犯錯(cuò)呀。
童話，讓我著迷的童話，你是溝通孩子心靈的橋梁，是我的樂園。我愿伴你一生