有一種神奇讓我著迷1000字（精選35篇）

有一種神奇讓我著迷1000字 篇1

　　層層白霜掩蓋了大地，人走出屋外稍有呵氣便是一道白霧潦過;踩在路間草叢的白霜上發出咯咯聲響，昨晚潑在院中的水也結成了一灘冰。

　　遠處的山依舊老樣子，竟是一些禿枝或褪了色的松樹。松樹旁邊長著幾棵蔞萎與棱草的枯黃植物，大石頭也是黯淡無光的。近處麥地麥苗好像被蓋著一張薄薄的被子，青白相間地里土格外的酥，輕輕用腳踩過土圪瘩也變成碎土顆粒。

　　這個早晨冷極了，冷的早起的人直用力跺腳，隨手從地上撿起一根小木棍稍稍用力去折便是叭的一聲斷為兩截。小渠流水聲不是很響，原來從渠溝分口處流下去的水濺在了巖石、枯枝上結成了一串串透明的冰條，濺在巖石上結成冰的有水滴形的、長條形的、圓形的和不成行的，濺在枯枝上的就由著枝的形態任意結冰，枝長什么樣它就結成什么樣直到太陽高升后它才慢慢化去。

　　不過對于這樣司空見慣的早晨看起來也就這么平常。最讓我期待的還是下雪，如果不是冬天下雪我也不會如此愛它相反憎惡它的要多，雪猶如天使潔白、美麗、輕盈的天使。從入冬那天我就等著雪的到來，直到下雪的那天。天空灰蒙蒙的云也灰蒙蒙的幾陣狂風刮過讓人興奮的雪花飄零而下，寒風怒吼夾雜片片白雪漫天飛舞果真如天女散花好看極了，雪下的很大不多久綿綿高山已是白雪皚皚，松樹枝頭堆滿了雪咋一看像是穿著一身冬裝換了一幅模樣，那些矮小的荒土碎石讓大雪掩沒身跡不見蹤影;建筑物如一幢幢瓊樓玉宇閃耀銀輝，麥苗呵也總算換上了厚棉被安然度著冬天。

　　等到小院的雪下有一足多深后開始變的熱鬧，小孩子們大叫著跑到屋外不在乎外面多冷堆起了雪娃娃、打雪仗、捏小人、翻滾…個個忙的不亦樂乎，大人們呢?可不會無聊到玩這種游戲，他們則是躲在屋里升起大火烤暖哄哄的;只是可惜了這美麗的雪景無人賞欣。

　　雪下兩天多就停了大約過有一個多星期天開始放晴，因為受不了陽光熱氣雪開始慢慢融化，化雪是一件多么討厭的事，雪水融進土地路變的泥濘，房檐滴水聲格外傷人心懷;冷風喜歡湊些熱鬧神經病似的一會兒一陣一會一陣，吹的人直打哆嗦。

　　雪下也下了，化也化了。冬天的腳步漸漸走遠一步一步走向盡頭，喜歡冬的人就好好珍惜留戀它吧!

　　其實那個冬天在我心中并不美麗，或許美麗的是冬天的白雪，雪過后的春暖花開、花開過后的蟬鳴和蟬鳴過后的葉落，葉落過后又是一個讓我著迷的冬天。

有一種神奇讓我著迷1000字 篇2

　　美妙的人生，五彩的生活，伴隨風風雨雨藏在我的心里，讓我沉醉、讓我著迷。

　　生活是一幅畫卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上面隨意涂沫，或是五彩繽紛，或是陰沉憂郁。生活不像徐悲鴻畫的馬一樣奔放，不像齊白石畫的蝦一樣細致。它是奔放而又不失細致的杰作，是那樣令人著迷。啊!生活，你的多姿多彩怎能不讓我著迷?生活是一首詩歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩圣為它填詞，時而如大江東去，時而又如小河流水，是多么的動聽，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨特的曲調令我著迷。

　　啊!生活，你的宛轉動聽怎能不讓我著迷。生活是一條哲語，讓我著迷，它本是一個未知的真理，讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的對比。

　　啊!我生活的真理，你是壯麗而神奇。你讓我經歷風雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，

　　啊!生活，你的一切令我著迷。如果我是作家，我會為你寫下創世著作，如果我是詩人，我會為你寫下千古名詩，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自己，只能為自己走出光輝的一生。我為此不禁詩性大發，今日用我填詩首。生為何生?為吾之所愿。樂為何樂?樂吾之所生。生之其理亦為生活，樂之其意亦為生活。吾樂一生吾為生活。生活讓我快樂，生活讓我著迷，我愿為生活而沉醉。

　　早上，我去看它時，眼前的一幕使我怔住了。昨天還神采奕奕的小米蘭，今天已是命懸一線，我突然記起米蘭不能受凍，可此時已經太晚。我捧著小米蘭，不由得眼眶濕潤了，豆大的淚珠如斷了線的珍珠一般落下。

　　突然，我靈機一動，不如去問問爺爺吧，他可是有名的種花好手呢。我焦急地撥通了爺爺的電話，爺爺思忖片刻，說：“有救!”我興奮不已，掛了電話就按爺爺教我的方法開始了“拯救米蘭”的行動。我先用一個塑料袋把小米蘭整個包了起來，然后把它小心萬分地放到我的房間——全家最暖和的地方。然后，就開始了焦急的等待。那一夜，我心緒難寧，心里充滿了對它的擔心。第二天，我懷著緊張的心把袋子拿開，真不敢相信，昨天還“氣若游絲”的米蘭，今天又朝氣蓬勃了。我高興地把它舉過頭頂，直呼：“萬歲，萬歲!”從那一次我更愛種花了，相信有我的呵護，花兒一定會更美麗、芬芳。

　　我就是這樣一個為花著迷的女孩，與花同喜，與花同哀!

有一種神奇讓我著迷1000字 篇3

　　干燥悶熱的夏日午后，我喜歡捧一本書坐在書桌旁，只是這個時候，讓我專注于之的，便不只是書中跌宕起伏的情節了。

　　有時伏案已久，抬頭便見到那翠葉軟枝在偶來的風中輕輕搖曳，伴著千囀不絕的蟬聲，有時我也不禁引頸相合，現在回想起來，也是始覺超然。

　　而我所偏愛的，便是這神奇的蟬聲。

　　每每夏日，蟬聲便高踞于我窗外的綠樹上，炎陽穿過綠葉的重重阻礙流入我的書頁，反而像一汪淺碧的溪水，至于那點點光斑，我便當作是冰涼潤滑的溪石了。我于是設想在小溪邊的樹陰下，側耳靜靜聆聽蟬兒不知不倦的歌唱。

　　蟬鳴便這樣終日與我相伴，我亦沉浸于它的綠之世界里。它仿佛就發自于我書中泛著淺淺新綠的墨字里，與我一樣執著于書中的故事。

　　蟬的叫聲，聽似反反復復地總是一個音調，細細聽來，卻如一首長詩般的一氣呵成。有起有落，像漢語中卷舌音“吃……”“日……”，雖是孤清卻不寂寞，像空中的竹枝，給人一種空落落的凄然。良久一音戛止，再遠些的樹上蟬聲又起，那就不像近處中空之調，而是成了“絲……”這樣的韻律。等我再靠近了聽，卻是又凄然了。

　　蟬鳴卻也不是終日都如此清冷。有時對著一題題目發呆已久，蟬鳴又出現在耳邊的時候，如夢初醒，又仔細聽起小家伙們的演唱來，這時便沒有什么韻律可言了，一聲又一聲的蟬鳴在我耳中交叉，最后錯雜，像是勝利后的大笑、狂喜，以及尖叫。像是男男女女、老老少少都加入了進來，倒是如書中所說“黃發垂鬢，并怡然自樂”。這歡愉的鳴聲通常要到晚間才會漸漸消失，卻總有那不知倦的，時不時就要鳴上一聲。

　　蟬聲依大小，遠近的各異，聽起來絕無相同，好像空山里的密林，最近的是濕潤的墨綠，其次是暮芳草的均勻翠綠，眺其遠峰，便是夾了一層灰的灰綠色了。

　　尤其是夏日的雷雨到來之際，我走在小城里不知名的河岸上時，天空被壓得很低，低得像是要砸在我的頭頂，烏黑的云已經遮了半邊天，日影忽暗，浪花拍打著岸邊的樹樁，荷花在卷地的風中成片地伏下。這風是野性的，襟懷坦蕩的，夾雜著一絲水汽，吹過我的面頰，只讓人覺得涼快。然后便是蟬鳴了，鳴聲氤氳著水汽，讓人只感顫然，像是河面，被風吹得此起彼伏。又如大劇院里交響樂的演奏，無數種聲音組合，意外的好聽，曠然而深遠，那聲音始終縈繞在我的耳邊，久久不絕。真如古人所說：“流音繞從藿，余響徹高軒。”

　　然后下雨了，這年夏日的蟬鳴在許多次這樣奇妙的方式中悄然離去，留在耳邊的只有秋蟲的蕭瑟之音了，遠不及蟬兒的靈氣與神奇，簡直聽的見落葉蕭蕭之音!

　　我有時想，人不也如此，都想如蟬兒在單調中活出韻味萬千。

　　這萬千韻味的蟬鳴，真是讓我著迷。

有一種神奇讓我著迷1000字 篇4

　　看天地間飛禽走獸奔馳飛翔;聽身體里那心臟脈搏起起伏伏;聞綠蔭間那陣陣醉人的芳香。生命，你真的讓我著迷。

　　夜幕降臨，聽，夏天的池塘里響起了交響樂‘呱呱呱’，翠綠的樹葉間唱起的大合唱‘知了知了’。細密的草叢中拉起了小提琴‘咝咝咝’。冬天似乎是靜寂，但是，仔細聽聽，‘咚咚咚’。這是田鼠媽媽為它的孩子們造房子呢，這是生命的和諧，動人而又美妙。

　　火花亮起來了，千家萬戶的窗子中透出溫暖的氣息，為月色增添了一份姿色。夜晚的小精靈再次揮動它的翅膀，為他們心中的溫暖而努力著。如果太陽的使命是日復一日的升上天空又落下來，那么飛蛾的使命就是尋找那溫暖的火光，讓生命隨火光燃燒，燦爛。讓靈魂隨著煙氣升上天空。一只又一只的飛入，一次又一次的決斷，不顧一切，換回的是最后的燦爛。如此微小的身體，如此脆弱的生命，何來如此決斷，如此堅持。火光是飛蛾的歸宿，而天空是蝴蝶的天堂，蝴蝶的生命只有短短的七天，我曾看見過一只瀕死的蝴蝶，用它破碎的翅膀起起伏伏地方向天空，消失在天際，這是蝴蝶的堅持，這就是生命的堅持，決斷又不顧一切，只為自己的信念。

　　太陽從地平線上升起來，光明再一次降臨，道路上又出現出來去匆匆的身影，人們迎來的是一個干凈的，快樂的城市。看，穿著黃色制服的是環衛工人，他們十分認真地掃除著地上的垃圾，給城市一條干凈的道路。看，站在馬路中間的是交警，他有條不穩地指揮著道路秩序，方便人們出行，看，早點攤上的人，將微笑和熱氣騰騰的食物一同走起饑腸轆轆的人們。廣播里播發的是天氣預報站連夜分析的天氣預報。電視里放的是國家總理為人民的幸福而努力工作，身邊的是一聲聲關懷，一個個微笑。是他們讓生活，讓城市，讓世界變得如此美好，這就是生命的無私，默默無聞又不可或缺。

　　生命的和諧，生命的堅持，生命的無私，為何你如何多變，如何捉摸不透，又是如此讓我著迷。

有一種神奇讓我著迷1000字 篇5

　　世間事物千千萬，曲折迂回的林間小路，陰冷潮濕處的苔蘚及黃山石上的蒼松。何為神奇?不過少見讓人心生稀奇的東西。何物讓我覺神奇?不不是小路青苔及蒼松，而是在陽光照射不到的石頭堆里，倔強的新綠。

　　就拿石頭堆里的新綠說事兒。他們被風吹散落在各處，這就給了他們無法選擇的先天生長條件，而其中的一支，便落到了石頭堆里。這一支想要生長，便必須頂破堅硬的石頭，破石而出。而其他，大概落在哪處土壤中，有了優越的條件供其生長，只需要日常接雨露的滋潤便能輕松破土而出。不僅如此，土壤還能夠為其提供生長所需要的足夠養分，會有陽光沐浴到它，雨露也慷慨灌溉，他不費吹灰便能得足夠的條件。而另一支可沒有那么幸運，石頭不僅不會為其提供成長所需的養分，相反還同它相斥。而在這樣的壞境中，它需要從別處獲取養分。沒有充足的陽光，它就拼命留住所能獲得的所有陽光，沒有充足的雨露，它就更進化更少需水的植物。

　　這大概便是養成溫室里傲嬌的性子與烈日下堅韌的性子最本質的條件。

　　不幸的一支大都生長在墻角，行人匆促而過，誰會有心留意它們呢。有心人還是不乏的。我幾次流連于那出，蹲下查看墻角的新綠。常想，是誰給了他們在這樣惡劣的環境中生存下來的信念，它們又是怎樣在這樣的環境中找到足夠的條件破石而生的?不知道。大概我們永遠都不會知道這一支的所想，它們也不需要想太多。它們只需要考慮，如何生存下去。在這個自然界，活下去就是它們的一切。而付諸信念并照此而行，它們就可以活下去。

　　那么新綠為什么令我著迷?或許只是因為它那堅韌的性子和在惡劣條件中生存的毅力。

有一種神奇讓我著迷1000字 篇6

　　我可以用自己的心靈去感受，用自己的智慧去創造。從生活中享受到無窮的樂趣，得到了有益的啟迪。生活是一個五彩繽紛的萬花筒，它向我們展示了一個美麗的世界。

　　我喜歡看書，它是我日常生活中必不可少的一項趣味活動，有時還真讓我著迷。

　　一個陽光明媚的早晨，我拿著一本精美的《格林童話》來到公園呼吸新鮮空氣，我來到一個石凳子邊，興奮地坐了下來，津津有味地看了起來，沉浸在了書的海洋中。時間不知不覺地過去了，一會兒到了晚上六點，公園快關門了，工作人員來巡視公園時發現了我還在看書，就把我從書中“拉”了回來，對我說：“小朋友，公園要關門了!”我“啊!”的一聲叫起來，我怎么還在這里，怎么還沒回家?此時工作人員關心地說：“天已經黑了，你趕快回家吧!”我害怕地說：“天這么黑，我一個人不敢回家。”還好有一位好心的叔叔送我回家。

　　還有一次，媽媽和爸爸都要出去一會兒，對我說：“雯雯，你自己來燒水可以嗎”“沒問題!”我爽快地回答道。我在水壺里放里許多水，然后打開煤氣，開始燒水了。我想了一想：現在干什么呢?有了，我拿來了一本《作文選》興致勃勃地看起來，看著看著，竟然忘記了時間，水壺里的水都燒干了我還沒發現。幸好此時爸爸媽媽回來了。他們回來看見煤氣灶上水壺正在“喘氣”，連忙關掉了煤氣，才避免了一場災難發生，否則后果不堪設想。然后語重心長的對我說：“你真是一個名副其實的‘小書蟲’你以后一定要注意千萬不要出什么問題。”

　　啊，看書真讓我著迷!我喜歡看書時的感覺，喜歡看書時的樂趣，喜歡……

有一種神奇讓我著迷1000字 篇7

　　小時候我以為你很美麗領著一群小鳥飛來飛去小時候我以為你很神氣說上一句話也驚天動地長大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望守巢的總是你長大后我就成了你才知道那塊黑板寫下的是真理擦去的是功利 路邊音像店傳來陣陣親切的歌，我的思緒仿佛又飛到了那醉人的雨天午后。

　　那天，帶著12歲未曾消逝的稚氣走在鄉間小路，心宛如那蒙蒙細雨匯成的白練，沒有盡頭。滿腦雜思，任憑雨水打濕。

　　突然，眼睛的余光中隱約閃現了那熟悉的背影，心中一下子釋然。我趕緊抬起了頭，真的是他!他也注意到了我!走近時，我像剛剛學會飛翔的小鳥，歡喜的說： 老師好! 繼而迎來的又是那熟悉得不能再熟悉的微笑。我真的很久，都沒有見到過這樣美麗醉人的笑，這像一縷溫暖的晨陽，照亮我此時暗淡的心。

　　不經意間，盈眶的熱淚終于迸發了出去，同密密的雨水斜織在一起，再分不清哪是甜的，哪是咸的，只是一味地傾瀉，一味地沉醉。我趕緊悄悄拭干了淚。

　　以后有不會的題盡管來問老師! 于是情不能已，淚就像斷了線的珠子落了下去。好在，他已轉過了身。此時，那背影又一次浮現在我的眼前，我凝望著他走遠，走入熟悉的校園。那背影，偉岸、沉重，但更多的是濃濃的情意。

　　那背影讓我著迷!

　　至今，它一次又一次在我的腦海閃現，它也一次又一次的激勵我，使我乘向上的車輪，自信、陽光地走好每一天!

　　那背影，濃縮的是濃濃的師恩，深深的師生情誼!

有一種神奇讓我著迷1000字 篇8

　　音樂，是歷史長河中一顆璀璨的明珠;音樂，是漫漫長夜里一個歌唱的精靈;音樂，是每個地球人都懂的一門語言。它為人們帶來快樂，帶來美的享受，給人們的生活增添樂趣。古典的音樂都很經典，聽完讓人回味無窮;而現代流行樂，可以讓我們感受到一種青春的活力，

　　音樂是多姿多彩的，是絢麗的。

　　音樂是白色的，很純凈。有時候會一個人在家，感覺寂靜得可怕，這時，我就會聽點音樂，沉浸在音樂中。我看到了大海，是那樣的湛藍，是那樣的廣闊，是那樣的自由。

　　音樂是藍色的，很憂郁。看著一個個感人的事跡，再配上一些傷感的歌，更加催人淚下。我看到了在汶川地震中失去親人的痛苦和堅定的信念，是那樣的心痛。

　　音樂是紫色的，很溫馨。音樂像一杯暖咖啡，溫暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙灘上欣賞著夕陽，是那樣的幸福，那樣的甜蜜，那樣的和睦，使人不忍心去驚動他們。

　　音樂是紅色的，很火烈。一首首革命歌曲。曲調高昂，激動人心，給人力量，催人奮進。啊，我看到了飄揚的國旗，我看到了革命烈士們，是那樣的偉大，是那樣的堅定。

　　我喜歡傾聽音樂，一個人，靜靜地聽，頓時，煩惱都拋開了，許多事都想清楚了;我喜歡品味音樂，和朋友一起，體會其中的妙處，體會音樂給我們帶來的快樂。

　　音樂對我來說，有一種神奇的魔力，讓我無法控制自己不去靠近她。音樂可以使我那浮躁的心，平靜下來;音樂可以使我那沉悶的心情，變得愉快起來;音樂可以使我那疲憊的大腦，變得輕松起來。

　　音樂是一座心靈的橋梁，即使語言不同，皮膚不同，但是，音樂的旋律都能聽懂。音樂的曲調，有時平淡如水，有時低回婉轉，有時慷慨激昂，抑揚頓挫。

　　生活因有了歌聲更加美好，我因有了音樂而更加快樂。音樂讓我著迷，我喜歡

有一種神奇讓我著迷1000字 篇9

　　我向來不是一個“憐香惜玉”之人，可是有天，我在池沼中看到她那美麗的身影之后，便再也無法釋懷，著迷不已。

　　她出淤泥而潔白無瑕，溢清香而獨秀無染，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

　　她不像紅牡丹一樣雍容華麗，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散出陣陣芳香，送來絲絲清涼，沁人心脾。

　　在我看來，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，便是她最好的寫照。

　　在仔細地了解她之后，我才知道，她的葉子可以泡茶，做中藥;她的根富含蛋白質和淀粉;她的果實更是夏日清涼解暑的最佳食品。

　　我對她一見傾心，再見傾情。她不似牡丹，嬌艷豐滿，猶如皇室寵兒，更像楊貴妃，只可遠觀而不可近玩;她不似玫瑰，因為玫瑰猶如被愛情背叛過的女將軍，渾身帶刺;她也不似曇花，因為曇花遺世而獨立，冷傲而孤僻，從不白日開放，只在夜間綻放，且她的美麗是稍縱即逝的。

　　她便不同，她平易近人，處處為家。大到富貴人家的花池，小到農舍前的魚塘，她都能生存，為你奉上一片美麗的風景。

　　她嬌美，端莊，但熱情奔放，你若喜愛，還可折下一支，拿在手里，放進房間，都可以。

　　正因她的高尚情操，贏得多少文人墨客的追捧。周敦頤一篇《愛蓮說》名垂千古，那一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”便源于此;大詩人李白也曾用“碧荷生幽泉，朝日艷且鮮”來贊美她;詩人石濤更是把她當成自己的嬌妻，吟出了“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖”這樣的詩句。

　　蓮花盛開在炎熱的夏季，人們在水中欣賞著凌波仙子，可以忘卻人間的煩惱，進入清涼的境界。難怪佛教如此推崇蓮花，因為不僅如此，而且要求天下蒼生具有美好善良、正直圣潔、寬容大度的“蓮心”。

　　我愛她，不僅愛她的美麗，更愛她高尚的節操。我會以她為榜樣，嚴格要求自己，努力學習，修身養性，用自己的力量，為他人帶來歡樂。

　　蓮，蘊含著一種神奇的精神，讓我一往情深!

有一種神奇讓我著迷1000字 篇10

　　2019年的暑假里，最讓人振奮、最令人激動的消息莫過于中國女排時隔2019年再次登上世界巔峰，取得了2019里約奧運會女子排球比賽的冠軍。那一瞬間，中國沸騰了、世界華人被點燃了。在女排姑娘的身上我們看到了一種難能可貴的精神，我們必須為女排點贊，為女排的拼搏精神點贊。

　　中國女排大部分都是由未參加過奧運會的年輕球員組成，小組賽2勝3負排名第四。中國女排面對很多質疑，鐵肩扛起了各方面的壓力與困難。在淘汰賽時，姑娘們放手一搏，堅定信念，重新定位自己，努力調整好自己的調整心態，每天刻苦地進行賽前訓練，強迫自己馬上適應巴西的場地，認真研究對手詳細的情況。最后，她們沒有讓中國球迷失望，它讓中國女排在四分之一決賽、半決賽、決賽中實現逆襲，打出了漂亮的翻身仗。這種逆轉的勝利，來自于姑娘們的“洪荒之力”，來自于主教練郎平隨機應變的謀略，更來自于強大的“女排精神”。中國人在怒吼!

　　在時隔2019年之久后，中國女排又一次進入了奧運會決賽，對戰巴西奧運會中最大的黑馬賽爾維亞。比賽之激烈，過程之曲折，結果之振奮，讓人看的心驚動魄、喜極而泣。她們的勝利真的是一分一分拼出來的，一次次飛身一躍的撲救，一次次高高跳起的重扣，一次次逆境之后的絕地反擊，最終在決賽的舞臺上，在逆境的比賽環境中，她們向全球人民展示了自己的實力。她們相隔2019年之久，又一次站在了世界球臺的顛峰，這就是中國女排的絕版傳奇!

　　他們為什么能奪金呢?她們敢于拼搏，每天都堅持刻訓練，日積月累，賽時厚積薄發，勢不可擋。且不說女排在經歷輝煌后所渡過低谷期時的堅韌努力，單是在本次奧運會上，每一場的比賽中所表現出來的堅毅和勇敢，就已經夠讓我們領略在她們身上所呈現出來的“永不言棄”的精神。在本次奧運會上，女排的前行之路甚是坎坷，每一場比賽的對手都是在國際上比較有實力的隊伍，每一場比賽都打得讓人揪心又興奮。女排姑娘們面對對手沒有放棄拼搏，一分一分追，一分一分趕，雖然一路踉蹌，但女排姑娘們絕不放棄任何希望，把握住每一個機會，把握每一個發球接球傳球。

　　她們能奪金，這跟的堅強毅力與團體精神分不開。比賽中，2人及2人以上的比賽項目，最需要的就是團結一致。在女排身上，這種精神尤為突出。中國女排每個人之間都十分了解，每一次得分都會大喊幾聲，并在一起圍起來加油打氣，每一次失分出都會圍在一起互相安慰。場上的每一次發球、傳球、進攻，都顯示出女排隊員之間的團結，得分相互鼓勵，失誤互相打氣，電視屏幕上傳遞給我們的是她們的團結，也正是在隊員團結一致的協作中，女排一步步走向成功，“贏了一起狂，輸了一起扛”是對這種精神最完美的詮釋，這難道不是團隊精神?中國女排打出最佳的競技狀態，所向披靡，這樣的中國女排，怎能不取勝?

　　32年前中國女排首次奪得奧運冠軍，女排頑強拼搏、堅持不棄、團結協作、無私奉獻和求實創新的精神給剛剛改革開放的中國注入強勁的動力。

　　2019年前中國女排再次奪取奧運冠軍，“女排精神”得以傳承發揚，振奮了中國體育各項目不斷突破。

　　今天中國女排第三次獲得奧運冠軍，“女排精神”再一次煥發出生機，在實現“中國夢”的道路上振奮人心，給予我們每一個中國人頑強拼搏的動力。

　　我希望中國女排的精神像一把火炬，在奧運的舞臺上，一代一代的傳承下去。能讓全世界見證我們中國女排的精神與風范。

　　有一種神奇，那就是中國女排的精神，它真讓我著迷!

有一種神奇讓我著迷1000字 篇11

　　“寫作真讓我著迷!”見到此句，可能有很多人會擠破肚皮，笑我書呆子一個!笑我笨蛋一個!但我還是挺起胸膛大聲說：“寫作真讓我著迷!”

　　其實，老實說，我小學是根本就不知道作文是怎么一回事。作文可想而知是第N流的!一提起作文，腦子的神經就會打成了一個個結兒。每逢老師布置作文，回到家，就把那大本大本的作文大全搬出來，放在桌子上，用那雙小小的近視眼涉獵目錄，尋覓合適的文章，然后整句整篇地剪貼進去。因為那時候，我們都認為做文章是由精彩的句子合并而成的，而精彩的句子就是從作文大全剪切出來的。

　　但是上了初中我開始對寫作喜歡起來，著迷起來，瘋狂起來。大概是“遇到伯樂的千里馬才叫真正的千里馬”這句話是真的，這次出門遇貴人，碰到伯樂。本來我是沖著以前教我們數學的陳老師而去小學學校拜訪他的，誰知碰上了張老師，一個效率非常高的語文老師，她把我對文學的看法一個三百六十度完完全全改變了。現在回憶起，小時候的作文，根本就是人家的復制品。

　　記得我第一篇發表的作文叫做《含冤受屈后》，第一篇打印出來的作文叫做《站在新的起跑線上》，第一篇受表揚的作文叫做《成長的起點》，第一……每一次寫的作文我都會銘記在腦子里。它們都是我最珍愛的文字，最美好的記憶!

　　寫作真讓我著迷!

　　記得我第一次拿稿費的時候，老師說：“哈哈!偉龍，你的新作品成功著陸了!”老師拿著那張可愛的鈔票遞給我。雖然并不多，但觸摸上去的感覺卻是那樣的親切，那樣的溫柔!我拿著30塊人民幣的樣子是多么的開心，眼睛死死地盯著那張可愛鈔票，男兒有淚不輕彈，我仿佛流淚了，但我卻清晰地看到了一切……

　　于是——我拿起那張張的白紙寫得密密麻麻，把我生命的每一章繪畫地閃閃爍爍。

　　寫作真讓我著迷!

　　我雖沒有莎士比亞的文采，也沒有愛恩斯坦的頭腦;沒有貝多芬對音樂的狂熱，也沒有達芬奇對藝術的鐘情……

　　但現在，我對寫作已經成了一個“發燒友”，每個周末一定要寫上一兩篇，仿佛一時不寫，那雙手就不受控制了，滿腦子都是那些小說中的人物，滿腦子都是那些華麗的詞句，滿腦子都是那些感動閃亮的情節!

　　作文真，做真人。我從文學中感悟到了做人的真理，感悟到了失敗里孕育著希望，希望里蘊含著未來。我學會了從失敗中挺起胸膛，從成功中看到成功!

　　“用我手，寫我心”。快樂時，我會拿起筆!寂寞時，我會拿起筆!傷心時，我會拿起筆!將心里張揚著的孕育著的壓抑著的點點滴滴全部揮灑在紙上，瀟瀟灑灑，毫無掩飾。看著那洋溢著生命的字符，我放開了心頭壓抑著一切，痛苦、悲傷、寂寞，一切一切都沒有了，有的只是滿心的快慰!有的只是對文學的忠誠!有的只是一片光明!

　　寫作真讓我著迷!

有一種神奇讓我著迷1000字 篇12

　　美麗的人生，五彩的世界，伴隨著風風雨雨藏在我的心中，一個讓人回味的生活才是真正的生活，讓人值得回憶的日子才是真正的日子，同時讓我們信賴這樣的生活，信賴這樣的日子，只有信賴他，才會讓我們離不開它。讓我們對它而著迷。

　　因為有地球所以有世界，而因為有了世界才會有了我們所謂的生活，就是這樣生活有給予了我們，豐富的生活我們是永遠離不開的，只有了生活，才會讓我們開心，讓我們自由的，生活所給予的比任何東西都多得多，在生活中，有平凡善良的老人，有剛剛落地還不會說話的小孩，有許多熱心的年輕人，這樣的一個集體中雖然也有一些像小偷一樣的壞人，但如果沒有這樣壞人的話，那或許生活就變得沒有那么精彩，沒有那么熱鬧。

　　生活是多姿多味的，生活會讓你嘗盡酸甜苦辣，也會讓你探索到其中的奧妙，是生活創造了集體，一個偉大的集體，一個有信心的集體，友愛的集體，有人問：“生活是什么樣的?”我說：“生活在你的眼前，在你的心里，你應該就知道生活是什么樣的把。”生活可不是一般般的，(我的理想作文400字)在生活中，有的人失去了太多太多，而有的人卻擁有了太多太多，都是別人意想不到的，在生活中有著這樣一些人，總是希望別人好，卻不顧自己。更不在乎的是別人說他傻，因為他知道自己并不傻，如果說這樣做事啥的話，還會存在有心人嗎?

有一種神奇讓我著迷1000字 篇13

　　曾幾何時，你走進了我的世界，一首歌，一個回憶，你把我帶進了你的回憶。插上耳機，聆聽天籟的你，從此，我著迷與你，我的世界再也離不開你，就是你——音樂，讓我著迷!

　　在冬日的午后，手捧一杯熱奶茶，暖陽穿過樹隙，擁抱著帶著耳機的我，音樂或急或緩，或悠揚或歡快。我著迷于音樂的世界。

　　于是，無論在家中，旅途上，路上，我都聽著音樂，甚至在課間我都會哼上幾句。所有課中我最愛音樂。

　　一次，我和最好的朋友鬧了矛盾，我回到家哭著，打開了MP4，一首范瑋琪的《一個像夏天一個像秋天》播放了出來，‘你了解我所有得意的東西，才常潑我冷水怕我忘形……’，是啊，小張原本與我形影不離，就是因為我這次考試考試得滿分后，他才潑我冷水，就是為不讓我驕傲啊……想著，我拔下了耳機，走向了電話機……

　　音樂讓我重拾了友誼啊。

　　可是，最近媽媽發現我總是聽音樂，作業也是敷衍了事，她沒收了我的MP4。這以后我就抑郁寡歡，像是魚缺少了水，耳邊空落落的。我便想方設法地去找MP4，終于一個下午，我在一個抽屜里找到了他，我頓時兩眼放光，如獲至寶似地把他請了出來。急忙插上耳機，熟悉的旋律，精美的歌詞好像多年不見的好友，我一聽到就陶醉在和他們的對話中……

　　突然，媽媽回來了，她見我帶著耳機，猛地把耳機從我耳邊拔走，生氣地說：“學習不好好學，成天聽這些陳詞濫調，我沒收了!”“不要!這不是陳詞濫調，這些音樂非常好，在我傷心的時候，他陪我一起流淚;在我失落的時候，他幫我振作精神;在我無聊的時候，他給我快樂;在我迷茫的時候，他給我信心。音樂就好比是沒有拿起手術刀的醫生，同樣可以療傷。”我滔滔不絕的說著。終于在我耗費口舌之后，她才說道：“好吧，好吧，拗不過你，我暫時不沒收，但你好自為之吧。”

　　著迷不是沉迷，于是我開始勞逸結合。

　　每當與好兄弟鬧矛盾時，《我的好兄弟》這首歌讓我知道友情的可貴;每當與父母拌嘴時，一首《想家》讓我知足父母的愛;每當與失敗面對面，《隱形的翅膀》帶我飛過失望的低谷。

　　音樂，用美麗的音符讓我歡樂，用五線譜告訴我人生的坎坷，音樂，真讓我著迷!

有一種神奇讓我著迷1000字 篇14

　　以前，我總以為玩游戲機不好玩，玩久了會很無聊的。但是，最近我才發覺游戲機的好玩之處，經常讓我想起“游戲機”這三個字。

　　最近，我在家正閑得無聊，想看看電視。但是，我的腦袋里快速地飛過三個字——游戲機。我進了媽媽的房間，飛快地開了電腦，電腦開了之后，接了網線，就開始進我的QQ空間了。我打開了之后，看見里面的面板有：投票，心情，日記，聽音樂等等的東西。但是，我的眼睛只停留在QQ農場和搶車位了。我進了QQ農場之后，里面有許多蔬菜等著我這個小主人來收呢!我把蔬菜們都收了之后，就在商店里買一些蔬菜種子，然后把它們都種下去。再去好友的農場里看看有沒有東西偷，有沒有蟲子，除草，再順便看看好友的蔬菜什么時侯成熟，如果成熟了之后還有沒有空來把好友的蔬菜偷走。我玩了QQ農場過一會兒之后突然想起了搶車位還沒有玩。我聽別人說搶車位很難進，但是我卻很順利的進去了，可能是我媽媽幫我開的吧。我看見，里面有許多不同牌子的車，只是價格貴了一點。我看見我有好幾萬元，想可以買一輛車了吧，但是卻讓我失望了……我聽見門有鑰匙的聲音，我急忙把電腦關了。我心驚肉跳的走出媽媽的房間，但是我的神情卻又裝作不緊張。我媽媽回來了，媽媽問我：“怎么了，怎么從我的房間里走出來，是不是搗什么蛋了?”我聽了這番話之后，頓時心立刻停靜下來了。

　　我玩了游戲機之后，我依依不舍地離開。游戲機真讓我著迷!

有一種神奇讓我著迷1000字 篇15

　　我手中，有一只五彩的畫筆。它的力量是無窮的。它，繪出童心未泯的兒童畫。它，勾出黑白色彩的國畫。它，描出我繪畫的五彩世界。從我呱呱墜地的那一刻起，我便與它結下了不解之緣。直到如今，我學習畫畫已有8個年頭了!在五花八門的繪畫類別中，最令我著迷的，還是國畫。

　　偶然一次看到大畫家何水法的國畫作品，我仿佛被那磁鐵吸住一般，對國畫著迷起來。沒過多久，我就開始跟著張儉老師學習。

　　“萬事開頭難。”剛開始，基礎的練習至關重要。那天，張老師叫我們畫竹子。我連筆都拿不穩，更別說畫了。看著其他同學拉出了一條條剛進有力的竹桿，筆桿子在他們手中來回自如，我心中暗暗著急。沒有辦法，自己也來一試。沒想到，竹桿子經我一畫，東倒西歪，軟綿綿的。在同學眼中，我看到了嘲笑;在老師眼中，我卻看到了鼓勵。老師手把手領著我畫了一根竹桿，我頓時有了感覺，豁然開朗。回到家里，我廢寢忘食地練習。練呀，練呀……終于有一天，毛筆在我手中操縱自然。原本竹桿像一條條毛毛蟲，現在已經成了一個個戰姿挺拔的小軍人。望著自己的小房間，白色的宣紙上畫著一條又一條扭曲的黑線，紙花漫天飛舞。但我覺得值。我有了學習國畫，傳承中國文化的勇氣與動力。

　　接下來的學習城堡，都被我這位“勇士”一一攻破。我學會了嬌艷的海棠花，富麗堂皇的牡丹，奇峰怪石，飛禽走畜……我沉醉在這個萬分精彩的水墨世界中。

　　努力終究有所回報。我的國畫作品在校園內展出;送給外國友人……

　　但我并沒有停止腳步，繼續畫啊畫。我對國畫也越發癡迷了。

　　我想，只有體驗過了，才能挖掘出每件事物真正的樂趣所在。我對國畫深深地著迷，不僅僅是這個水墨世界自身的魅力，還因為我體驗過了，努力過了，有了收獲。

　　我享受著這個過程。

有一種神奇讓我著迷1000字 篇16

　　美妙的人生，五彩的生活，伴隨風風雨雨藏在我的心里，讓我沉醉、讓我著迷。

　　生活是一幅畫卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上面隨意涂沫，或是五彩繽紛，或是陰沉憂郁。生活不像徐悲鴻畫的馬一樣奔放，不像齊白石畫的蝦一樣細致。它是奔放而又不失細致的杰作，是那樣令人著迷。啊!生活，你的多姿多彩怎能不讓我著迷?生活是一首詩歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩圣為它填詞，時而如大江東去，時而又如小河流水，是多么的動聽，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨特的曲調令我著迷。

　　啊!生活，你的宛轉動聽怎能不讓我著迷。生活是一條哲語，讓我著迷，它本是一個未知的真理，讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的對比。

　　啊!我生活的真理，你是壯麗而神奇。你讓我經歷風雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，

　　啊!生活，你的一切令我著迷。如果我是作家，我會為你寫下創世著作，如果我是詩人，我會為你寫下千古名詩，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自己，只能為自己走出光輝的一生。我為此不禁詩性大發，今日用我填詩首。生為何生?為吾之所愿。樂為何樂?樂吾之所生。生之其理亦為生活，樂之其意亦為生活。吾樂一生吾為生活。生活讓我快樂，生活讓我著迷，我愿為生活而沉醉。

　　2019年8月5日，我在媽媽的帶領下開啟了西北之旅，目睹了大西北遼闊疆域的神奇風貌習俗與文化。我們渡長江、黃河，穿華東平原、華北平原、黃土高原、柴達木盆地、青藏高原，翻祁連山、橡皮山，橫跨浙、蘇、皖、豫、陜、甘、寧、青八省。歷時13天，我們用汽車的輪子丈量了中國地圖的經緯線，領略了祖國山河的神奇秀麗。

　　無限風光在路上!車窗外的風景逐漸交換，明顯地展示各省不同的自然景觀：浙多山巒高樓，蘇多稻田矮房，皖多徽派建筑，豫多地少人家，有時綿延幾里不見房，可土地竟無一處荒蕪，玉米挺拔齊整堪比天安門前檢閱的方陣，凝望中多了許多敬佩——那么少的人家，那么廣的土地，怎么侍弄出那么精神的莊稼!陜多丘陵，線條柔和，如老舍筆下的大興安嶺，讓人感到親切舒服!南北走向的高速公路似一條巨龍將一座座丘陵串聯在一起。隧道百把米一個，一路下來計不清究竟有多少個隧道!甘到處是黃土坡。一方水土養育一方人!這里的人因地制宜地種滿蘋果棗子，此時樹上掛滿果實!越往西北，海拔越高，土坡如被刀劃，呈梯狀，多溝壑，植被稀少，經常看到大片大片的黃泥土裸露，毫無綠意。到嘉峪關時，我們見識了真正的不毛之地。車行幾小時，一路皆是茫茫戈壁灘。可就在這戈壁灘上我們遇見傳說中的海市蜃樓和“大漠孤煙直”中的孤煙。過了崆峒山，進入寧夏，山峰逐漸明朗，和我們佛宗道源的神秀天臺山相似，峻峭蒼翠。青海綠草如茵、牛羊成群，藍天、白云、草地、蒙古包構成了一幅絕美的草原風光圖。

　　腳踏堅硬的黃土地，手摸千年的古城墻，仰望雄偉的嘉峪關。眼前浮現著昔日的金戈鐵馬。“古來征戰幾人回”，內心泛起縷縷的酸楚，更覺和平的美好!放眼關外，絲綢之路給予無限的遐想，耳邊似乎響起了叮叮咚咚的駝鈴之聲，遙想古人的商業之路，豈是艱辛二字能夠形容?出使西域的張騫、班固，印度取經的唐僧，出征凱旋的霍去病……一個個書中人物，瞬間變得生動!感慨于他們的堅定不移的使命感!感動于他們堅貞不屈的愛國心!佩服于他們不畏艱辛的精氣神!千年后的今天，城墻依舊，精神永鑄!列列戰旗在關前迎風飛舞，訴說著歲月的變遷和永恒的話題。

　　如果說嘉峪關吸引我們的是它的人文歷史，那么鳴沙山、月牙泉卻以大自然創造的奇跡又一次震撼了我們。

　　沙山連綿起伏，延至天邊，猶如虬龍盤踞。沙峰一座連著一座，高低不同，形態各異，但峰與峰之間的線條是那么的柔和，那么的流暢，那么的嫻靜，像漣漪，像少女......陽光下 ，上達峰脊，下至山腳，一片金光，如金山，似海浪，亮閃迷離了我們的雙眼。騎上駱駝，邁進沙海，仰望澄澈的藍天，聽著清脆的駝鈴聲，看著飄逸的紗巾，踩著松軟的細沙，我仿佛玩了回穿越，天地豁然開朗，心境頓時寬闊。

　　下了沙山，我們來到有"天上的星星，太陽的眼睛"之稱的月牙泉，它因狀如一彎新月而得名。佇立泉邊 ，只見泉水漣漪縈回，碧如翡翠。環顧四周，只見沙山環繞,茫茫一片。千百年來，鳴沙山和月牙泉 ，沙不埋泉，泉不侵沙，就這樣深情凝望，相互守候。月牙泉"嵌沙漠而不濁，歷千年而不枯"的神奇深深吸引著我們。

　　快樂的時光總是短暫的。十三天轉眼即逝，我們累并快樂著!“天空之鏡”美稱的茶卡鹽湖、“東方盧浮宮”之稱的敦煌莫高窟、“色如渥丹燦若明霞”的七彩丹霞、氣勢磅礴的黃河、中國最美的湖——青海湖、藏傳佛教的活動中心——塔爾寺、“春風不度玉門關”的玉門關、陣容鼎盛軍威雄壯的秦兵馬俑…… 裝飾了我們的眼睛，豐富了我們的見聞。

　　我不是文學家，所以無法用大筆巨椽細致入微地描繪出祖國西北疆域的神奇特征;我不是考古學家，所以無法用深邃的歷史眼光和深刻的歷史觀點來考究文物的神秘空間;我不是地理學家，所以無法用聰慧的大腦和開闊的眼界來推理西北的風貌人情。但是，有一種神奇的力量在我的體內驟然升起!

　　好一個大西北，你真讓我著迷!

有一種神奇讓我著迷1000字 篇17

　　我從小就喜歡看書，幾乎什么書都愛看：哲理書、笑話書、科幻書、童話書……而“童話”也是我最喜歡的字眼，童話家是我最喜歡的人，什么鄭淵潔、安徒生、楊紅櫻、伍美珍、安武林……談起他們，我如數家珍。也許是受了他們的影響，我也開始寫童話，每次看完童話，寫完童話，我便十分開心。那種心情很妙，仿佛從童話王國游玩了一圈又回到了現實世界。同一篇童話，下次再看，又會有不同的感受。童話給我的感覺奇妙、精彩。

　　看一本《丑小鴨》，我仿佛坐在摩天輪上，從高到低，從悲傷、同情到喜悅、快樂。我多么希望能早點跑到丑小鴨的身邊，告訴它身邊所有的鴨子、雞們：“它會變成天鵝最美的動物!”也許這樣，丑小鴨就不會受到欺負。

　　聽一本《灰姑娘》，我仿佛在坐過山車，心中七上八下。當午夜的鐘聲想起，灰姑娘若是沒有準時到達，王子發現了她原來窮苦的樣子，會拋棄她嗎?可我有時又想，如果我在灰姑娘身邊，我或許也會欺侮灰姑娘，畢竟，誰不想當公主，王子。

　　覽一本《拇指姑娘》，我好似坐在旋轉木馬上，聞遍花香，聽遍鳥鳴，望遍花園。想到拇指姑娘的生活環境，我又有點嫉妒，為什么我就不能住在花朵里，每天飛來飛去，多自由、多快樂呀。

　　讀一本《魯西西傳》，我就想到了一個充滿鬼怪的世界，在那里不斷地經歷著考驗，一輛紅色的玩具轎車載著木偶猴、白醫生走遍世界。一座小小的火箭模型竟然帶著紅紅、紫紫飛上了太空，一只實驗小白兔頑強地在太空中生活了整整三個月……一個又一個精彩在等著我。

　　閱一本《笑貓日記》，我竟真走進了秘密花園，和萬年龜、笑貓、還有夢想成為一匹馬的小豬黑旋風在一起玩耍，我們一起無憂無慮地唱著歌。這樣的生活可是我期盼已久的。

　　童話，伴我度過了童年，走進了少年。童話，我讀了一本有一本，閱了一個又一個，掃了一頁又一頁，合上最后一頁，我移開依依不舍的目光，哎，童話，你就像一杯冰飲，帶我走出知識的沙漠;你就像一件棉襖，溫暖著我沖出茫茫的雪山。現在，童話已經成為我生活中的一部分了，我也希望有一天，它也會離不開我。

　　童話，不僅帶給我快樂，也提高了我思考的能力。就拿《灰姑娘》來說吧。故事中，灰姑娘遭受繼母的侮辱，受盡了兩個姐姐的氣，可他從不抱怨，讀到這里，我明白了，一個人不可以斤斤計較，要學會寬容;繼母沒有被灰姑娘的包容所感動，反而不讓灰姑娘參加每個女孩都會參加的舞會，讀到這里，我又明白了，一個人雖要寬容，但也得學會反抗，，不然就是軟弱;故事最后寫仙女幫助了灰姑娘，并告訴她，午夜12點后，一切都會消失，可是，水晶鞋為什么還會在王子的手上?原來我崇拜的安徒生也會犯錯呀。

　　童話，讓我著迷的童話，你是溝通孩子心靈的橋梁，是我的樂園。我愿伴你一生

有一種神奇讓我著迷1000字 篇18

　　沉迷于抑揚起伏的音調，沉迷于清新簡單的旋律，沉迷于精煉卻大方的歌詞，更沉迷于蝌蚪般的音符，音樂，竟如此讓我著迷!

　　“哆，來，咪…”一聲又一聲的“小曲”緩緩從屋子里流向窗外，清新，悅耳，叫人聽了好不舒服。一分鐘，五分鐘，半小時如流水般逝去，然而，屋內的歌聲，窗外的回聲從不曾消失，一聲一聲，似沒有消停。街道鄰居們無不開始捂耳叫苦，畢竟，再好聽的聲音，幾十分鐘不斷聽，就會有鬼哭狼嚎的感覺了。人們臉上痛苦的神情持續不斷，剛路過的人們都個個心懷好奇，卻不想，這痛苦就這么延續了下去……

　　雖然不是很愿意承認，但這制造噪音的幼童就是如今的我了。即使如此，我依然熱愛著音樂，它就是我的生命，我可以忍受一天不吃飯，但不可以忍受一天沒有音樂。

　　音箱，是最棒的音樂可以發揮其美妙的工具。我喜歡開著音箱，將自己完完全全地浸入音樂的旋律中，享受著歌手甜美清亮的聲音，享受著如詩如畫的歌詞，享受著優美自然的旋律。我就如同置身于音樂的天堂，感受這沒有煩惱憂愁的仙境!

　　音樂的種類有很多。我沉迷于這各種各樣的旋律，搖滾，嘻哈，古典……它們的輕快旋律，狂傲旋律，抒情旋律…無不讓我為之折服。它們使我忘記了生氣，忘記了哭泣，忘記了憂愁，音樂，就如同天使，撫慰著我的心。

　　音樂讓我沉迷，讓我忘懷，我喜歡聽，也喜歡唱。每一天，我總要塞上耳機，時不時也哼上兩句，有時聲音太大，都讓他人給聽到了。

　　音樂，怎么不讓我著迷!

有一種神奇讓我著迷1000字 篇19

　　畫畫似乎是不經意間進入我的生活。這門藝術，從幼兒園開始就陪伴著我的成長。掐指算來，我學畫畫已經整整十年了，這十年的練習不能說有大的成就，但至少，我的繪畫技術是很專業的，它令我如癡如醉，在繪畫技術的不斷進步中，同時改變了自己的心境。

　　和許多人學畫畫本質上的不同是，我學習它是出于對它的熱愛。很小的時候，我經常拿著畫筆在畫畫本上涂著蜂巢似的線條，那些全是源于我的想象，想些什么就涂些什么，漸漸的我的想象越來越好，因為，凡是我所想的，都能在畫畫本上實現。我就像一位出色的魔法師，任意變幻著東西。沒錯，那很小時畫的線條，就是我想象的源泉。

　　長大一些，我有了正式的繪畫老師，她喜歡每次把課堂上同學們好的作品貼在教室后面的墻上，因為，我畫得好，所以，幾乎每次我的作品都會被貼在后面。但，我清晰的記得，有一次我的向日葵畫沒有展示，我找到老師問了許多向日葵的畫法，最后練習了很多次，終于把向日葵畫得很好看，又補了一幅貼到墻上去。正是那次繪畫的經歷，使我有了很大的改變，我變得更執著，更精益求精了。

　　后來，我換了一所教專業畫畫的學校。在這所繪畫學校我足足學了七年，直到現在。一開始，我竟然從畫直線開始學起，有那么幾節課，我一直在重復練習畫那簡單的線條。開始很是煩燥，但到后來，我發現自己越來越享受繪畫的過程，而不僅僅是結果。每周的兩小時，我總是全身心地投入進去。超然物外，沉浸其中，在不斷練習的過程中，我的性情也發生了改變，我變得能夠靜下來，鉆進去。

　　現在，我已經學到水彩的景物組合了，我的生活中有了越來越多繪畫的影子。我常常把自己內心所想用畫筆勾勒在紙上，用畫筆描繪未來。我著迷于繪畫，癡迷于繪畫，它不像親眼所見的那樣現實、清晰;不像攝影，那是對現實的翻版;也不像倒影那樣真實。它表現了畫者的內心世界，是我內心的朋友。

　　隨著課業的加重，上到初中二年級我即將與繪畫課告別。但我相信，繪畫會成為我一生一世的摯友，一生一世影響我的心境。

　　你的確令我著迷——畫畫!

有一種神奇讓我著迷1000字 篇20

　　聞名中外的廈門大學一直是無數蕓蕓學子向往的圣地，也是我夢寐以求去游玩的地方。聽聞廈大不僅有優良的學習資源，還有那山明水秀的景色，吸引著無數人前去游覽。

　　暑假，爸爸帶著我們一家三口開啟難忘的廈門之旅。

　　那天，天氣真好。早起，飯后，我們趕上公交車，隨即來到了廈門大學的南門。一下車，首先映入眼簾的是氣魄雄偉的大門，以及大門正上方寫著“廈門大學”四個鎏金大字。校園周圍那些古樸典雅的建筑物，充滿了學術氛圍的氣息，真令人把持不住。看，大家，都拿起手機紛紛合影，我也趕緊拿起相機與父母一起拍下了難忘的一刻。

　　不過幾分鐘，我們便順利進入了廈大。廈大不愧是重點大學，里面大得驚人。沿著校園中軸大道前行，我們走進了一條幽徑。，在這里最多的除了人，還有路邊的大榕樹。一棵棵大榕樹就像撐開的一把把綠傘。榕樹很奇特，枝上生根，根多得數不勝數。那些細根多么像外婆做的“垂面”，非常整齊、有序。怪不得在這兒會產生那么多的國家棟梁，原來秀麗的環境可以使人變得更有上進心!

　　路的盡頭有一座紀念街。喔!原來里面陳列著廈大的發展史!我和父母走進了紀念館，開始認真地汲取知識。從這里我知道了廈門大學由著名的愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創辦，是中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學，被譽為“南方之強”，怪不得魯迅先生在此教書，原來這兒充盈著知識……

　　走出紀念館，我們順著大路來到了芙蓉湖。在湖的前方，立著一座高樓。名為“頌思樓”;湖邊立著八塊巨石，巨石上寫著“自強不息，止于至善”八個大字。這八個字激勵了多少人投身于技術的前線啊!

　　走過湖邊的一座小拱橋，來到湖中的一塊小島上，看著游在水面上的黑天鵝，不禁想起沈石溪的《黑天鵝紫水晶》。我想它們在這樣的環境中生活真是一種享受。如此美景，真讓人流連忘返。

　　為了欣賞更多美景，我們出了小島，沿著林中的幽徑繞過了學生宿舍來到了芙蓉湖的后方，這兒就像是個小廣場。站在最高點，簡直望眼欲穿，令人大飽眼福，將頌思樓和芙蓉湖的景色一收眼底。

　　隨著時間的推移，正午，我和父母來到了上弦場。聽這名字，你絕不會猜出它是一個寬廣的操場。成排的棕櫚樹，緊靠欄桿。坐在蔭庇下的欄桿上，我仿佛看到了好多同學在操場上比賽，有的三五成群的在跑步比賽;有的分成兩隊在嶄新的足球場上踢足球……突然，我的眼前冒出了個人影，喔!原來是位一時興起的游客在那兒奔跑，可能在找尋當年大學生活期間的高手與滋味!我也按耐不住了，直奔足球場里。足球場地是塑料做的綠茵如毯，躺在上面感覺十分柔軟。看著那幾個正在運動的人，真想和他們一決高低，似乎要上演世界杯足球賽!

　　黃昏時刻，我們離開了廈門大學。回望那沐浴在溫暖陽光中的廈大，我已被她無言的一種神奇魅力所征服。想想，五年后的高考，走進這朝氣蓬勃的廈大，應該成為我中學生活努力的目標和前進的方向。

有一種神奇讓我著迷1000字 篇21

　　藝術，是一個個跳躍的音符;藝術，是一幅幅多彩的畫卷;藝術，是奇思妙想。總而言之，言而總之，藝術復雜而又簡單。只要你了解它，它就可以從復雜變為簡單。

　　“藝術并不超越大自然，不過會使大自然更美化。”大師塞萬提斯曾這樣評價藝術。藝術出于大自然，融于大自然，不平凡卻也不脫俗。

　　小時候，我一次又一次地翻閱在當時能夠看得懂的漫畫，渴望自己的筆下也可生出那樣可愛的人物。尤其是小學三年級的時候，我一有閑暇時間便跑去美術老師的畫室跟她學簡筆畫。我是那么認真，那么專注，以至于畫完后才想起時間的存在。

　　我是熱愛美術的孩子，熱愛美術的孩子也熱愛音樂。

　　慢慢的，我長大了一些。時光是我們察覺不到的，它匆匆的，轉眼即逝——當時，我已要小學畢業了。我們班上喜歡唱歌的女生掀起一陣“音樂潮”，把我也卷了進去。一向只沉浸于美術中的我，也因此漸漸迷戀上音樂。我分辨不出那些繁復的音符，只懂得小聲地哼哼唧唧。到那時，我才發覺音樂的可讀。音樂會使我忘記煩惱，會使我變得快樂，它給我的生活增添了無數的樂趣。

　　上了中學，很多事情都變得枯燥無味了——至少我這么認為。學校有很多校規來約束我們，老師有很多作業來加壓于我們，從小學起就懶懶散散的我自然是厭于這些的。我開始發呆，無論何時何地——直到有一天，我整理書柜時發現了一本我小學時作的漫畫。里面的情節純真有趣，充滿了對未來的向往，與現在的我相比真是大不同。我恍然大悟，心底一直藏著的東西被觸動。我繼續開始我的藝術旅程，哪怕前方無數荊棘。于是，生活中許多有趣的事情再一次浮現在我眼前，這讓我無比歡樂。

　　藝術自然不僅僅局限于美術和音樂，它只是分為美術般的觸覺美、視覺美和音樂般的聽覺美。

有一種神奇讓我著迷1000字 篇22

　　大年初一，人們總是免不了載歌載舞，熱鬧的氣氛從街頭流溢到巷尾，到處都張燈結彩，人山人海。

　　我坐在窗里，享受這歌舞升平，也等待著，煙花綻放時，那絢爛的一刻。隨著一聲巨響，一枚煙花在江面上空綻放，緊接著一枚兩枚，天空換下了黑色的幕布，和河濱的街燈，天空中的繁星，把江雨倒映得流光溢彩，襯映著地上興奮的人們，好一個太平盛世!

　　我在窗里看著，煙花一下子迸入高空，怒放，變幻著各種形狀，然后漸漸融入夜色，消逝在空中，此時的我，有的只是一種傷感，煙花是寂寞的，熱鬧的僅是天空，它的怒放，是醞釀已久的，因為它知道自己的生命只會有短暫的停留。因此，它選擇在最高處，那個遠離人間煙火的天空，靜靜地，寂寞的綻放，且綻放出最絢麗的色彩，讓人知道它曾存在過，且燦爛過。

　　因此，在我看來，煙花的盛開，也是一種生命的開始，但瞬間的生命意味著，當它所留下的唯一痕跡——灰燼被隨即而來的清潔工掃掉時，世上就沒有東西證明它存在過，即使人有記憶，也終有一天會被塵封，難道人不也是如此嗎?

　　在無垠的宇宙空間里，一個人就如同一粒塵埃，一陣風拂過，就會消逝無蹤，世人不會在乎是否多了或少了一粒塵。于是，我知道我存在過，努力過，也就足夠了。煙花繼續在綻放，它綻放時落下的點點火花，是否是它的眼淚?在為我們不懂一瞬的華美而傷心，更或許它在述說著什么?

　　“我的生命只為綻放，而不為留下痕跡。”煙花說。然后，煙花結束了，有著曾喧鬧一時的夜空又恢復了昔日的平靜，我向繁星默告，希望早日又與我著迷的煙花相見。

　　我聽見星星說，使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美……

有一種神奇讓我著迷1000字 篇23

　　有一種神奇叫愛，它讓我著迷。

　　友愛

　　“呀，我的筆又落在家了，一會考試我該怎么辦呀，這可是我特意為考試而買的筆呀，怎么辦?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這時，同桌出現了，把她準備好的兩支筆，豪不猶豫地給了我一支，并笑著對我說：“給你，不過以后你馬虎的性子得改改了，不然以后會吃大虧的。”“可，可是你現在只有一支筆，萬一寫不出來怎么辦?”我擔心地問，可她卻一笑而過，說道：“哪有這么多意外，再說，你覺得我的運氣有那么差嗎?你就放一百個心，安安心心考試就行了。”她的話語宛如一股暖流，溫暖著我。友愛，真讓人著迷。

　　母愛

　　“婷婷，今天你飯可得多吃一點，要上晚自習呢，別餓壞了，今天是星期一，你可得調整好狀態呀。”說完，她便挑了一大塊紅燒肉放在我碗里，“哎呀，我知道了，你已經把這些話說了n+1次了。”我翻了翻白眼，不耐煩地說。媽媽看了看我這副模樣，無奈地搖了搖頭，又說道：“今天可能下大雨，你記得要帶傘，不要忘了，不然又淋濕，感冒了怎么辦?唉，算了，算了，你慢慢吃，我上去把傘給你拿來。”母愛，真讓人著迷。

　　陌愛

　　“嗚嗚，這可怎么辦?”我看著自己腿上的傷，一片青紫，隱隱約約有血絲流出，我不敢再動，怕傷口再嚴重化，回想剛才受傷的一幕，只能怪自己，走路不看前方，東看看，西瞄瞄。再看看快要被黑暗籠罩的世界，只能欲哭無淚，在那里干著急，就在這時，一個穿著白色連衣裙的大姐姐走過來，她不怕泥土弄臟她那潔白的衣服，彎下腰，并親切地笑著對我說：“小妹妹，傷嚴重嗎?……”一邊說話一邊扶著我，我看著她比我還緊張的模樣，勉強微笑地說道：“沒事，不用擔心。”我聽著她的話語，心里想：白色，不正是代表純潔嗎?不正是代表她那純凈的心靈嗎?陌愛，真讓人著迷。

　　愛真神奇，它讓我深深地著迷。

有一種神奇讓我著迷1000字 篇24

　　世界就像一個五光十色的萬花筒，各種各樣的事物都使人著迷。朋友，你踏進這個世界，有什么事物使你著迷了嗎?是的，有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你，我著迷讀書，有人認為，書是什么?書是一張廢紙，我可不這樣認為，書中自有真情趣，它真讓我著迷。

　　不知從什么時候，我愛上了讀書。從一年級學“一、二、三”到“日、月、山”識字明顯多了，求知欲也多了。啊!讀書真讓我著迷。

　　從一本小小的連環畫到一本厚厚的長篇小說，書本見證了我的著迷。這不同的書帶給我不同的趣味，有那耐人尋味的童話，有那激斗連篇的武俠小說，有那抱腹大笑的笑話。其中，我最喜歡愛看偵察小說。xiao x

　　有一次，我買來一本偵察小說，厚厚的一本。我坐在床上，聚精會神地看，思索著那一篇為什么寫他的面會變色的，不久才知道它帶著一個透明的面具，在不同的燈光反射下，他也會隨著燈光的顏色變了起來，真令人產生快樂感。這時，門突然打開了，我媽下班回來，問我你吃飯了沒，我才記得我沒有吃飯，我不經不覺地從早上8點鐘看到下午2點鐘了。但是，我腦子里卻吃了“飯”。

　　還有一次，我表哥送給我幾本偵察小說，我一天也看不完，就把它帶到課室上看，在數學課上，老師在講解正數和負數的時候，我正看著那偵察小說《金田一少年事件薄》，在那斷橋為什么可以重新接起來，而用一只手可以做到呢?

　　到了老師向我提問的時候，我突然大叫起來：“啊!原來這樣，我為什么想不到呢?”同學們大叫叫起來了，便大聲笑了起來，還有人說：“老師，這個愛看偵察小說的大傻瓜又在發傻了，”老師來到了我的坐位上，說：“下課，來我這里，”我心里在哀嘆：“又”要挨罵了……

　　如果有一天我沒有偵察小說看，我可能會發瘋，可能發狂。真不能想象得到。啊!我真愛讀書，讀書真讓我著迷!

有一種神奇讓我著迷1000字 篇25

　　有的同學喜歡看電視，有的同學喜歡上網、玩戲，有的同學喜歡體育運動，我雖也喜歡運動，但我更愛好閱讀!

　　我為什么喜歡閱讀呢?這還要歸功于我的媽媽，她為了讓我愛上閱讀，在我很小的時候就每天晚上都給我讀故事，那些好聽的故事讓我十分著迷!每天都盼著晚上快快地到來。等我上小學以后，會識字了，媽媽就讓我自己看故事書，并給我準備了一個書柜，買了許許多多的書塞進去，讓我盡情地閱讀。

　　那時，我最喜歡看的是《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話故事。那些精彩的故事吸引著我，我常常拿著一本書一看就是一整天，連媽媽叫我吃飯都聽不見。然而，隨著年齡的增長，這些書已經不能再滿足我的味口了，于是，我又迷上了歷史故事書和四大名著，那里面更加復雜的情節和有趣的人物深深地吸引著我，后來，我又迷上了外國名著，如《魯濱迅河流漂流記》、《湯姆?索菲亞歷險記》《古希臘神話故事》等。對了，我還十分喜歡看《福爾摩斯探案全集》，為了滿足我的看書欲望，媽媽特意給我買了一套原版《福爾摩斯探案全集》。于是，在那個寒假，我抱著這套書，睡前看、吃飯時看，就連上廁所也在看。媽媽說我是個小書迷，但由于我睡覺前看書太入神，怎么也不肯睡，媽媽就威脅我：如果我再這樣，就再也不讓我看書啦!這怎么能怪我呢?實在是因為書太好看了呀!

　　閱讀不但讓我增長知識，還是我的一種很享受的娛樂方式，實在比看電視玩游戲有趣得多，我想，如果哪一天不讓我看書了，那我真不知道這日子還怎么過下去。

有一種神奇讓我著迷1000字 篇26

　　花的芳香，令人享受;茶的清新，讓人品味;酒的濃烈，使人陶醉。而在大多數人的心中乏味的書，卻讓我一個本貪玩的孩子，為其癡情、為其著迷。

　　曾經的我討厭書、厭惡書、憎恨書，覺得書很乏味，讀書只能讓我成為一個"書呆子"。不過隨著時間的流逝，我發現我漸漸的喜愛上書，為書而著迷了。每當上課的時候我都會用120分的精力去聽，書中的故事太有趣了，書中的知識太豐富了，我感覺我是在書中的海洋中遨游。下課的時候，曾經的我會抱著籃球，沖向籃球場，但現在籃球場早已沒了我的身影，我在哪里呢?我正在座位上安靜的讀書呢?讀書時，世界好像只有我一個人存在，沒有人可以打擾到我，讀到喜悅處，我不禁會哈哈大笑;讀到傷心處，我有時也會潸然淚下;讀到動情處，我也會憤憤不平;陷入沉思，書中也有書中的喜怒哀樂。

　　當你融入到書中，你才會真切的發現書才不是單調乏味的呢?回到家時，我會抱著一本《安徒生童話》痛快的去讀，無論是故事的情節還是深刻的道理都能深深吸引我，觸動我。有時，為了將一個故事讀完，理解其中的含義，我會把飯和睡覺這人生兩個大事拖在腦后。我的生活中，都是書;我的腦海中，都是書;當然，我的心中也都是書。無論何時、無論何地，書已經成了我的好朋友，和我一起歡樂，和我一起度過悲傷的日子。當我孤獨的時候還可以抱著書，書早已成為了我的知己，和我共同度過悲傷的日子。苦難的日子，書不曾有過一句怨言，書是我的知己，只有書才能明白我的內心究竟需要的是什么。我需要的不是好吃的食物，不是好喝的飲料，而是生活的充實，精神的需要。

　　我之所以對書著迷，因為書不僅是我的朋友，而且還有有趣的故事和優美的文字。書在我心中的第二個形象就是我的老師，"數學，語文，英語......"說吧，你對什么不理解就去書的海洋中游覽和翻閱吧!相信，終究會有一個滿意的答案屬于你。現實的老師可能只在規定的時間內為你講解，而虛幻的老師"書"呢?無論何時何地，應該可以說是隨時隨地，晝夜無眠的為你服務了。

　　有人說時間的鐘表，每過一秒，人就會對一件事有所淡忘，但我發現，秒針轉動一下時，我就更加深了對書的感情，不只是對書的簡單需要和閱讀，而是更深的癡情或者著迷了吧....

有一種神奇讓我著迷1000字 篇27

　　現在的學生們大部分著迷看電視、電腦，認為這可以減壓，讓自己輕松愉悅。但令我著迷的卻是那散發著油墨書香的書籍。

　　我看書從來都是很快的，基本上符合“一目十行”了。但是絕對沒有囫圇吞棗，書中的故事內容我大概都知道。

　　我看書一般都只看帶字的書，像：作文、童話、小說、雜志;基本上都不看漫畫，除了真是很好玩的，我會看一點。

　　我看書一定要連續地看(除非是一些小文章)，不然會想入非非，干什么都干不好。記得有一次，我看《小魔女藍小魚》，看到了藍小魚施展魔法讓自己騰空到海報里，媽媽正好讓我和她一起去她朋友家做客，，我悶悶不樂地放下書。到了她朋友家，我呆呆地坐在沙發上想后來的結果。媽媽的朋友很好客，馬上端來了三杯水，又切好了西瓜放在盤子里。她發現了我的悶悶不樂，便問：“嘿，你想干什么?喝水啊、吃西瓜啊?玩電腦嗎?”“啊?”媽媽的朋友驚詫了一下，“小朋友看書著迷了吧!呵呵……”“啊?啊!”我回過神來，不好意思地笑了笑，“哈哈，沒有沒有。”

　　還有一次，我買了四本《精靈魔法學院》的書和《米粒上的花朵》。當當網送到貨，媽媽在我興高采烈地撕包裝袋時，說：“如果你看書再那么快的話我就不給你買書了!”我沮喪的掐著手指算了算：我現在12歲，至少要過8年應該才能自己花錢買書。8年沒書看，我該怎么活啊!我只好把這些書搬出來翻開了一本。我想：這種書這么薄，又這么小，應該會很快看完的，但是我一個字一個字地看應該就會很慢吧!于是我趴在床上，看了起來，不會的字還查了字典，但我還是一個小時就看完了。一本書看完了，很容易就想看第二本、第三本。那我再看吧!

　　我翻開第二本書，心想：這回，我快速瀏覽一遍，然后再看一遍，這樣就慢了。但我看完了這本書，時間竟然比上一次用得要少。我越來越想看，剩下的三本書也一發不可收拾地得我看完了。

　　晚上媽媽回來了，我想起了她對我說的話，就哭喪著臉對媽媽說：“老媽，中午我把書看完了，嗯哼哼……”媽媽哭笑不得，無可奈何地說：“行了行了，看你那么愛看書，我把那句話收回!”“啊!真的嗎?耶!”我高興極了，一蹦三尺高。“哎，剛才還”嗚嗚嗚“地，現在就這樣!真那你沒辦法!”

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯。”讓更多的“啃書蟲”與我一起著迷書籍，讀書進步!

有一種神奇讓我著迷1000字 篇28

　　友愛

　　“呀，我的筆又落在家了，一會考試我該怎么辦呀，這可是我特意為考試而買的筆呀，怎么辦?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這時，同桌出現了，把她準備好的兩支筆，豪不猶豫地給了我一支，并笑著對我說：“給你，不過以后你馬虎的性子得改改了，不然以后會吃大虧的。”“可，可是你現在只有一支筆，萬一寫不出來怎么辦?”我擔心地問，可她卻一笑而過，說道：“哪有這么多意外，再說，你覺得我的運氣有那么差嗎?你就放一百個心，安安心心考試就行了。”她的話語宛如一股暖流，溫暖著我。友愛，真讓人著迷。

　　母愛

　　“婷婷，今天你飯可得多吃一點，要上晚自習呢，別餓壞了，今天是星期一，你可得調整好狀態呀。”說完，她便挑了一大塊紅燒肉放在我碗里，“哎呀，我知道了，你已經把這些話說了n+1次了。”我翻了翻白眼，不耐煩地說。媽媽看了看我這副模樣，無奈地搖了搖頭，又說道：“今天可能下大雨，你記得要帶傘，不要忘了，不然又淋濕，感冒了怎么辦?唉，算了，算了，你慢慢吃，我上去把傘給你拿來。”母愛，真讓人著迷。

　　陌愛

　　“嗚嗚，這可怎么辦?”我看著自己腿上的傷，一片青紫，隱隱約約有血絲流出，我不敢再動，怕傷口再嚴重化，回想剛才受傷的一幕，只能怪自己，走路不看前方，東看看，西瞄瞄。再看看快要被黑暗籠罩的世界，只能欲哭無淚，在那里干著急，就在這時，一個穿著白色連衣裙的大姐姐走過來，她不怕泥土弄臟她那潔白的衣服，彎下腰，并親切地笑著對我說：“小妹妹，傷嚴重嗎?……”一邊說話一邊扶著我，我看著她比我還緊張的模樣，勉強微笑地說道：“沒事，不用擔心。”我聽著她的話語，心里想：白色，不正是代表純潔嗎?不正是代表她那純凈的心靈嗎?陌愛，真讓人著迷。

　　愛真神奇，它讓我深深地著迷。

有一種神奇讓我著迷1000字 篇29

　　“珊珊，我都叫你三遍了。我們還得去機場接爸爸呢，都快來不及了!”隨著媽媽的一聲“怒吼”，我貪婪地瞥了最后一眼《呼嘯山莊》，戀戀不舍地放下書——沒辦法，誰叫讀書這么讓我著迷呢!

　　第一次接觸到書，還是我4歲的時候。一次，爸爸從幼兒園接我回家，車站附近的一個書攤吸引了我。我拉著爸爸擠進人群，好奇地看著那琳瑯滿目的書，看著捧著書專心閱讀的人們。忽然，一本色彩艷麗的書深深地吸引了我，于是，我就纏著爸爸買下了一本《小人國歷險記》。盡管那本書花去了我們的車票錢，盡管那一次我和爸爸是走回家的，盡管我的腳上磨出了水泡，但我卻萬分高興，因為我終于擁有了屬于自己的一本書。

　　如今，我已擁有了整整一個書柜的書，而且，讀書越發使我著迷。

　　一次，媽媽蒸上米飯，叫我注意看著。而我這時正在津津有味地讀著書，就心不在焉地隨口“哼”了一聲。媽媽見我答應了，便放心地出去買菜了。我沉浸在書中：那巍峨聳立的高山，那波濤洶涌的大海，那栩栩如生的各式人物，那驚心動魄、扣人心弦的故事情節……使我如醉如癡。咦?奇怪，香甜的大米飯會夾著一股焦糊味?“呀!”我大叫一聲，沖進廚房。我沮喪地望著那鍋燒糊的米飯，那鍋燒糊的米飯似乎也在得意地看著我：哼!誰讓你不管我，這下子夠你瞧的!看你怎么辦!“怎么辦?怎么辦?”我焦急地在廚房里直打轉。唉!這下可好，不僅要咽這難吃的糊米飯，而且又要忍著聽媽媽的嘮叨：“書蟲，書蟲，就會啃書，不干正事……”哎，有了!有一本書里不是介紹過，可以在蒸糊的米飯中插入大蔥，兌進牛奶嗎?何不試試?說干就干，我把洗凈的大蔥切成段，插入米飯，又兌進一些牛奶……嘿!你還別說，這一招可真靈：不但焦糊味沒有了，而且還有一股牛奶的清香呢!吃飯的時候，爸爸、媽媽還直夸我手藝高，他們哪里知道，這多虧了書救了我的駕呢!

　　讀書陶冶了我的性情，增長了我的才干，我從中受益匪淺。《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《變形記》使我看清了資本主義社會的世態炎涼，《簡·愛》使我領悟了愛的真諦……

　　“多讀一本好書，就多打開一扇認識世界的窗口。”我在讀書中享受到了無限的樂趣。讀書又怎能不使我著迷呢?

　　有的同學喜歡看電視，有的同學喜歡上網、玩戲，有的同學喜歡體育運動……，我雖也喜歡運動，但我更愛好閱讀!

　　我為什么喜歡閱讀呢?這還要歸功于我的媽媽，她為了讓我愛上閱讀，在我很小的時候就每天晚上都給我讀故事，那些好聽的故事讓我十分著迷!每天都盼著晚上快快地到來。等我上小學以后，會識字了，媽媽就讓我自己看故事書，并給我準備了一個書柜，買了許許多多的書塞進去，讓我盡情地閱讀。

　　那時，我最喜歡看的是《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話故事。那些精彩的故事吸引著我，我常常拿著一本書一看就是一整天，連媽媽叫我吃飯都聽不見。然而，隨著年齡的增長，這些書已經不能再滿足我的味口了，于是，我又迷上了歷史故事書和四大名著，那里面更加復雜的情節和有趣的人物深深地吸引著我，后來，我又迷上了外國名著，如《魯濱迅河流漂流記》、《湯姆?索菲亞歷險記》《古希臘神話故事》等。對了，我還十分喜歡看《福爾摩斯探案全集》，為了滿足我的看書欲望，媽媽特意給我買了一套原版《福爾摩斯探案全集》。于是，在那個寒假，我抱著這套書，睡前看、吃飯時看，就連上廁所也在看。媽媽說我是個“小書迷”，但由于我睡覺前看書太入神，怎么也不肯睡，媽媽就威脅我：如果我再這樣，就再也不讓我看書啦!這怎么能怪我呢?實在是因為書太好看了呀!

　　閱讀不但讓我增長知識，還是我的一種很享受的娛樂方式，實在比看電視玩游戲有趣得多，我想，如果哪一天不讓我看書了，那我真不知道這日子還怎么過下去。

有一種神奇讓我著迷1000字 篇30

　　脫去一襲華衣，增添一份高貴;洗去一身灰塵，得到一種蕩滌。這便是你送給我的禮物。青山隱隱，綠水迢迢，十三載春秋，從未間斷。大自然，是你給了我一切，給了我自由;給了我快樂;給了我心靈的慰藉;給了我健康的體魄。

　　你像一個沉默的導師，在無聲中教我懂得生活的哲理：你用美麗的四季：“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節。”使我學會了對世事對生活的淡定;你用花草樹木，青草昆蟲的生命的輪回告訴我：對于生命，最好的悼念，不是哭泣和悲傷，是柔和與溫馨，甚至是如同泉水叮咚般滿懷詩意的追思，因為一切生命從根本上來說是不朽的;你用天邊緩慢行走，浮游天涯的云兒告訴我：人應該安時處順，鎮定自持，典雅沉靜……

　　你從森林里走來，帶來一群翱翔的飛鳥;你從天空中走來，帶來一份新鮮的空氣;你從江河湖海中走來，帶來一陣愜意的涼爽;你從四季中走來，帶來了日月星辰，交替變化……你廣闊無垠，高尚偉大：你有亞馬遜的熱帶雨林、有南極北極的冰川河流、有青藏高原的喜馬拉雅山……到處都是你的身影，無時不刻，無處不在，生活在我的世界里。

　　不得不說，你對人類的貢獻是偉大的：你的甘露，讓人民五谷豐登，豐衣足食;你的巧妙規劃與設計，讓人與動物和睦相處，擁有各自的領地;你的天氣景觀孕育了多少像牛頓，居里夫人這樣家喻戶曉的科學家;你的自然秀麗，旖旎風光誕生了多少像李白、王維、泰戈爾這樣的偉大詩人……

　　因為你，我看到了江南水鄉“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的婀娜風姿;因為你我看到了北國風光“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”的豪邁氣勢;因為你，我看到了浩瀚蒼穹“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的開闊美景。

　　大自然，你輕易地將我“俘獲”，又用你色彩斑斕的美麗身軀為我洗滌了靈魂。那些鏗鏘或柔美的昳麗景觀使我著迷，使我深陷其中，無法自拔。

　　雖然我與你的相處還非常的短暫，直至今天，我才提筆為你寫下寥寥幾筆，但你已經使我深深著迷，這是我為你寫下的一首贊歌，感謝你、熱愛你、珍惜你、保護你，是我，也許也是所有人的一個共同的心愿吧!

有一種神奇讓我著迷1000字 篇31

　　生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，即使是我們同樣也擁有一片藍天、一方樂土。在哪里，我用自己的心靈感受著，令我陶醉的便是畫畫了。

　　星期六下午，我百般聊賴地趴在電腦前，我的眼角不經意間掃過放在一旁椅子上的板子，突然間靈光一閃，我動作迅速地用數據線把板子和電腦連接上，打開SAI軟件，開始了我的繪畫之旅，對了，我介紹一下板子吧，其實板子是繪畫板，只是整個來這么叫比較麻煩于是便直接叫成了板子，可以用筆在板子上當做電腦的鼠標，對于不會鼠繪只會手繪的人來說，這是很方便的事情。

　　在網上隨意找了一張圖片開始臨摹，或許是板子的表面比較光滑，所以筆在板子上繪畫比較不容易控制，隨手在旁邊拿來一張白紙，墊在了板子上，摩擦力大了許多，逐漸也有了筆感。“你又在干什么了?”正畫得起勁呢，弟弟突然走近我身邊，看了一眼電腦屏幕后這么問著，我淡淡瞥他一眼：“畫畫呢，反正你又不感興趣的。”果然，弟弟聞言之后一聲不吭地回到了房間。過了大概半小時的時間，我才把底稿畫完，說是底稿，其實是線稿，只是畫了個邊，這樣還不怎么具體。因為線稿比較繚亂，所以我又新建一個鋼筆圖層，開始用里面的曲線描邊，其實只是把線稿再描一遍，讓它看起來更干凈些，所以只要不是太復雜的線稿都可以快速完成。

　　接下來是涂色了，涂色是很麻煩的事情，很容易涂到邊界外邊去，如果沒有控制好，兩個地方的顏色合在了一起，擦起來就比較麻煩了，所以就要新建很多個圖層，圖層可以分為線稿，皮膚，頭發，眼睛，高光，上衣，褲子，陰影，這樣分開來涂色，擦起來容易，不會影響到其他圖層的顏色。涂色的工具也是要有選擇的，我點了一個水墨筆，把濃度調到六十左右開始涂色，畢竟是臨摹的，所以手呀衣服呀都不是問題，唯獨那褶皺陰影和頭發眼睛的高光比較難涂，若衣服是淡粉色的，那么如果在太陽比較大的情況下是要用更淺色的粉在陰影處著筆，若是在太陽較小的情況下就要用更深色的粉在陰影處著筆。衣袖是黑色的，所以要用淡白色來涂陰影，因為這樣才能顯得陰影更加突出，我用了橡皮擦，把濃度調到二十五左右開始在陰影地方涂色，呼，終于完成了，這是初次用SAI上色，以前從來都只畫線稿不涂色的，今天第一次涂色，倒也不算把畫毀了個徹底，心里不禁泛起了一種不大的成就感，不知不覺間竟消耗了我將近一下午的時間。

　　畫畫，你真讓我著迷。

有一種神奇讓我著迷1000字 篇32

　　書讀百遍，其義自現。親近文學，閱讀優秀的文學作品，是一個文明人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要的途徑。不同的書有著不同的魅力，像黑洞吸引萬物一樣吸引著我，讓我十分著迷。

　　詩歌的世界是五彩紛呈的，它用彩色的文字描繪出世界上可能存在的一切美妙景象。“奶奶送來了吊床，老天公公送來了清風揚，我想舒舒服服躺上吊床——現在，誰去把樹挪過來?”謝爾的《吊床》是粉色的，充滿著粉嫩的童心。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”泰戈爾的這句詩是紫色的，用樸素的辭藻向我們訴說生命之哲理。“向著明亮那方，哪怕一片葉子也要向著陽光灑下的方向。”金子美玲的詩句是金色的，充滿香噴噴的溫暖陽光的味道。詩歌，使許多人在油墨的清香中，游歷了五光十色的境界。

　　兒童文學的世界是充滿童趣的，它凝聚著作家對孩子們和藹可愛的態度，蘊藏著一個個童年的夢。孫幼軍的《小豬唏哩呼嚕》伴我走過了幼年時光，書中憨態可掬的小豬是我最好的玩伴。《長襪子皮皮》中那個滿臉雀斑、充滿個性的小姑娘陪我度過每個難以入眠的夜晚。《丁丁歷險記》是最令我著迷的，我跟隨丁丁一起冒險、破案，是樂趣頗多。除此之外，還有命運坎坷的《黑駿馬》，心地善良的《佐賀的超級阿嬤》……兒童文學是一個大世界，每本書里都藏著一個又一個誘人的小小世界。

　　文學作品中最經典的當屬名家著作不可，這些書中包含著中外作家不同時期的人生閱歷，書中吐露的喜怒哀樂，有的引人開懷大笑，有的使人熱淚沾襟……最近我正在讀巴金先生的作品《家》，在書中高家生活的帷幕一點一點地拉開，無數鮮活的角色在人生的舞臺上演激動人心的喜劇和痛徹心扉的悲劇。封建社會的生活理念讓我義憤填膺，覺慧的“開新路 創造新生活”的反抗思想令我熱血沸騰。巴金告訴我們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途又是何等曲折漫長。《蘇菲的世界》是一本像謎一般的哲學書，這不僅是蘇菲的世界，還是智慧的世界。它喚醒了每個人內心深處對生命的贊嘆和對死亡、對人生意義的關懷和好奇。在名人著作中，不管是壯闊雄奇的，還是精微細致的，不管是繽紛熱烈的，還是深沉肅穆的，都能有聲有色地展現。

　　歷史書呼喚出千百年前的古人，他們深情地講述歷史，訴說著不為人知的典故;科學書深奧至極，每一個神奇的小秘密都值得我們細細探索;報刊雜志雖短而精，其中蘊含著發人深省的做人之道……每一種書都能讓我們開卷有益，只要你愿意追求，就絕不會空手而歸，這是何等的神奇!

　　書，給快樂的人以源泉，給失落的人以安慰，給疲倦的人以力量，給迷失的人指明方向……書是神奇的，充滿了魔力，吸引著渴望讀書的我，讓我心甘情愿為之著迷!

有一種神奇讓我著迷1000字 篇33

　　從小，我就十分好動，總是喜歡去搗鼓一些小東西，比如說鈕扣啦，或者是一些沒有用的小盒子啦什么的，然后把它們修改修改，做成一個精致的小玩具，正是這些經歷，使我愛上了手工制作，成了一個手工制作迷。

　　還記得上次那節勞動技術課，老師帶我們去了物理實驗室，揭曉了要制作的東西——木飛機。著課把我們高興壞了，家里放裝飾品的木柜子上正缺著呢!我可以把木飛機放進去呀!

　　老師在講臺上喋喋不休地講著步驟，同學們都聽煩了，便迫不及待地動手做起來。我可跟他們不一樣，為了把木飛機做到十全十美，我要仔細聽，免得做錯。

　　終于開始做了，我懷著興奮的心情，拿起木塊，醞釀了一番，拿起筆，仔細地描繪出一個圓弧形的機翼，畫到滿意了，再用美工刀認真地刻木塊，切割開來。啊，一個漂亮的機翼在我手中誕生了!我抑制不住內心的喜悅，開心地笑出了聲。

　　接下來要打磨了，我怕會把木塊弄碎，只好輕輕地磨。打磨這個步驟是需要耐心的。我不是非常細心，但是耐心我還是有的，這一步當然能做好啦!

　　最后一步是做機身，還有粘貼，我的力氣不大，這一步就比較困難了，只好叫旁邊的同學幫忙，這才完成了機身。

　　現在要粘貼了，我真是十分激動。看著我親手做的木飛機，我心里竟然涌出一種成就感。有些同學跟我開起玩笑，要來動我的么木飛機，我用雙手緊緊護著，免得被他們破壞。

　　哦!我愛手工制作，手工制作真讓我著迷!

有一種神奇讓我著迷1000字 篇34

　　世界是奇妙的，大自然是千奇百怪的。今天及讓我們去走進大自然，親近大自然。

　　大自然的動物讓我著迷。在大千世界中動物是最充滿活力的。你看，那些調皮的猴子，像蕩秋千似的，在樹林中飛來飛去，來無影去無蹤。剛剛生下的虎仔正在媽媽的帶領下，活蹦亂跳的捕食獵物。瞧，那幾只麻雀正嘰嘰喳喳的唱著歌。在太陽的照射下奇妙的昆蟲大軍也趕來了，蝴蝶拍拍翅膀來這里翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡的飛著，來這里唱歌，蜻蜓來了，螞蚱來了……一切都是那么美好，大自然都浸潤在充滿生機的光輝中。

　　美麗的大自然，不僅有充滿活力的生靈，更讓我著迷的還是那大自然的風貌。

　　大自然的風貌可是一副多彩的山水畫，一棵棵大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥，遠遠望去如同一個個士兵。在茂密的叢林中，時不時會叮叮當當地作響，那是小溪的流水聲，流水清澈見底，偶爾會有魚兒穿梭其中。遠上尋源，會看到一個宏偉壯觀的瀑布，飛瀑流入深澗，如驚濤拍打岸灘。繼續往前，便是那高山。登高望遠，可謂‘會當凌絕頂，一覽眾山小’山下河水，江水奔騰咆哮，如脫韁野馬、暴怒巨龍。……大自然的神奇就是這樣，讓人流連忘返，駐足回首，思慮萬千，贊嘆她的神奇、她的奧秘。

　　大自然神奇之處，不僅有活躍的生靈，有神奇的風貌，還有那迷人的四季和萬千變化的氣候。春夏秋冬的輪回更替，風雨雷電的突然襲擊。誰也說不清道不明，這大自然怎么這么富有神奇?我為大自然的擁有感到驕傲。

　　要說，最讓我著迷的地方，就是她創造了我們——最聰明的人類。人類是可以認識自然，又可以改造自然的生靈。大自然是溫馨的、美好的，她是我們賴以生存的搖籃。大自然也是有險境的，我們要為了大自然更好的發展，從小要懂得保護自然，維護生態，要愛我們的地球!

有一種神奇讓我著迷1000字 篇35

　　書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩。

　　讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好。

　　記得在一個中午，媽媽還沒有做好午飯，于是我便坐在沙發上拿起一本《丑小鴨》讀了起來。我讀起書來如饑似渴，忘了世界，也忘了自己。當我讀到丑小鴨在雞群受到歧視時，我非常氣憤，握緊拳頭，咬牙切齒，眉頭擰成了疙瘩，恨不得把它們全都打到，為丑小鴨出口氣。當我讀到丑小鴨在冰上即將被凍死時，我不禁潸然淚下，為丑小鴨擔心，我好想為丑小鴨取取暖。

　　當我讀到丑小鴨被好心的農夫救起時，我的心湖泛起了一陣美麗的波紋，陽光灑在上面，心中感到非常溫暖，對那個農夫心存感激。當我讀到丑小鴨經過不懈努力，終于變成了美麗的白天鵝時，我又熱淚盈眶，這的幸福的淚水，是苦盡甘來的淚水，我替丑小鴨由衷的高興。令我印象最深刻的是丑小鴨的一句話：“當我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這么幸福!”丑小鴨是善良的，有夢想，有追求的。

　　丑小鴨的經歷讓我明白了，只要有夢想，有追求并堅持不懈地為之奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總會發光的”。忽然，我感到有人用力地推了我幾下，我回過神來，剛才似乎是夢境一般。我抬起頭來看，原來是媽媽。媽媽板著臉說：“你怎么不吃飯了?飯都涼了。”我有些不滿地說：“你也不喊我!”媽媽立刻反駁說：“我怎么沒喊你了!我的喉嚨都快喊破了!你看得太入迷了，沒聽見!”媽媽仔細地盯著我說：“孩子，你怎么哭了啊?傻孩子，看書看迷了吧!”我在心里暗暗的想，是的，我真傻，我仿佛置身于故事中，仿佛我就是丑小鴨，我與它同悲傷，同歡樂。 莎士比亞說過，“書籍是全人類的營養品”。

　　詩圣杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書讓我學會了跟多知識，懂得了很多道理，帶給我很多樂趣。讀書真讓我著迷。