企業(yè)管理類畢業(yè)論文：對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理現(xiàn)狀的探討
摘 要:校園網(wǎng)絡(luò)文化是校園文化在網(wǎng)絡(luò)中的延伸和拓展。校園網(wǎng)絡(luò)化的直接結(jié)果是網(wǎng)絡(luò)文化與校園文化形成“交叉”，并進(jìn)而產(chǎn)生一種新型的校園文化—校園網(wǎng)絡(luò)文化。它是校園網(wǎng)絡(luò)化條件下所形成的一種嶄新的校園文化，是校園精神文化建設(shè)的重要組成部分。本文通過問卷調(diào)查和訪談的方式，對校園網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)行了準(zhǔn)確的定位，對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析研究，并對未來需努力的方向做了明確地闡述。
關(guān)鍵詞:校園網(wǎng)絡(luò)文化 建設(shè) 管理
營造文明、和諧、綠色、健康的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，增強(qiáng)師生的網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)，以積極態(tài)度促進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，對校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究是一種有效途徑。校園網(wǎng)絡(luò)文化在校園發(fā)展建設(shè)中的作用得到了進(jìn)一步的發(fā)揮，網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用能力不斷提高，校園網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容不斷豐富，校園特色的文化向上傳播得到了加強(qiáng)，網(wǎng)上輿論竄出的影響力持續(xù)增強(qiáng)，但在軟硬件建設(shè)和思想觀念等方面還存在一些差距。
一、校園網(wǎng)絡(luò)文化定位
校園網(wǎng)絡(luò)文化是一種嶄新的校園文化表達(dá)形態(tài)，不僅是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分，還是對校園文化的模擬、再現(xiàn)和延伸。校園網(wǎng)絡(luò)文化集傳媒功能、思想教育功能、知識傳承功能、娛樂功能、意識表達(dá)匯聚功能、社會動員功能、社區(qū)互動功能于一體，它包括校園文化在校園網(wǎng)的體現(xiàn)與延伸、校園網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)課程、網(wǎng)絡(luò)自動化軟件等內(nèi)容。校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，服務(wù)目標(biāo)立足在校師生，因此，校園網(wǎng)絡(luò)文化應(yīng)打造既時代感鮮明又能貼近我校師生生活、既能吐槽又能暢想、既能八卦又具有濃厚歸屬感的文化。
二、我校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理的不足
1.重視顯性文化，忽視隱性文化建設(shè)。校園重視學(xué)校主頁、辦公系統(tǒng)、等數(shù)字化資源的建設(shè)，重視學(xué)生的“兩課”教育，但是，缺乏網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)自律內(nèi)容地傳播。學(xué)校網(wǎng)站因循守舊，吸引力小，內(nèi)容創(chuàng)新性差、缺少特色，缺乏激勵人心的事跡。除此之外，對于學(xué)生關(guān)心的問題沒有設(shè)置相應(yīng)的專欄，比如工作專欄、校友專欄。
2.校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)缺乏系統(tǒng)規(guī)劃、檔次不高，缺乏以教師為主導(dǎo)的校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，封閉型的活動較多、對外吸取和輻射較少，與校外聯(lián)系少、各系(部)互動性差，缺少相關(guān)專業(yè)的課程學(xué)習(xí)。一方面，校內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)不夠規(guī)范有序，網(wǎng)站頁面老舊、板塊單一，缺少科創(chuàng)類的新聞，沒能利用好論壇的功能。另一方面，沒有搭建一個平臺加強(qiáng)各系之間的網(wǎng)絡(luò)交流。中國論文服務(wù)網(wǎng)，勵志打造論文范文格式最完整、職稱論文范文最詳盡的論文資源網(wǎng)站。為廣大需要職稱評定，論文快速寫作的客戶提供有效參考。
3.校內(nèi)網(wǎng)站的宣傳推廣的力度不夠，布局不夠清晰，學(xué)生只知曉一些常見的校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，對于新增的校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)一律不知。
4.一些錯誤觀點和不良情緒的網(wǎng)上傳播沒有得到有效的控制。我校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息甄別能力還很差，很容易受到網(wǎng)絡(luò)垃圾信息和錯誤觀念的影響。目前，我校雖然有輿論監(jiān)控的機(jī)制，但是缺少一套全面、完善的網(wǎng)上輿論系統(tǒng)，導(dǎo)致不能及時地發(fā)現(xiàn)一些錯誤的觀點和情緒，因此也無法做到因勢利導(dǎo)。
三、我校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理的方向
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度，健全工作機(jī)制，明確工作責(zé)任。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化人才隊伍建設(shè)，建立一支強(qiáng)有力的校園網(wǎng)絡(luò)文化隊伍，是學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)文化向深層、高品位發(fā)展的重要保障。
2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用，校園網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)先進(jìn)，并且能夠提供快捷、方便獲取信息的渠道，提高使用的便利性。
首先，應(yīng)加大網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加寬帶寬，使網(wǎng)速得到進(jìn)一步的提升，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌黾淤Y源共享的力度。其次，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全監(jiān)控，為校園網(wǎng)絡(luò)文化的繁榮提供技術(shù)支持。另外，每年有目標(biāo)、有計劃進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)，擁有一大批校園網(wǎng)絡(luò)精品課程，開展網(wǎng)上教學(xué)課程。
3.校園文化形態(tài)多樣，選擇多。校內(nèi)網(wǎng)站應(yīng)多樣化、創(chuàng)新能力強(qiáng)、積極發(fā)展新的網(wǎng)絡(luò)文化項目形態(tài)，加強(qiáng)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的創(chuàng)作生產(chǎn)，應(yīng)增加娛樂教育板塊。一方面，可針對學(xué)生開展多種形式的網(wǎng)絡(luò)活動。比如網(wǎng)絡(luò)競賽、網(wǎng)絡(luò)的部門招新，構(gòu)建大型的校園網(wǎng)平臺。另一方面，可以增設(shè)學(xué)生感興趣閱讀的校園網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，如：動態(tài)信息(新聞消息、通知公告)、文藝原創(chuàng)(小說、動漫、攝影)、師生論著(人物專訪、成果推介、科創(chuàng)心得、博客播客)、影視作品(視頻新聞、校園dv)、高教集萃(學(xué)習(xí)講壇、名家新論、教科研究)等。
4.校園網(wǎng)絡(luò)文化核心價值理念突顯，文化品牌鮮明。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育功能，加強(qiáng)主流輿論的網(wǎng)上傳播，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)德育平臺，使得學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)上文明公約應(yīng)向日常遵守社會道德一樣，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)。還應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)的技術(shù)最廣泛地傳播先進(jìn)的思想、文化和正確的道德倫理觀。樹立典型的人物、典型事跡，結(jié)合自身特色，辦出符合學(xué)校特色的網(wǎng)站。