市場(chǎng)營銷教學(xué)案例問題營銷論文
教學(xué)案例是市場(chǎng)營銷案例教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)，案例教學(xué)效果的好壞與選擇的案例有直接關(guān)系。案例的獲取，可以是引進(jìn)、改編教材、刊物、雜志、網(wǎng)絡(luò)中現(xiàn)成的市場(chǎng)營銷案例，也可以根據(jù)從相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、行政部門、企業(yè)和個(gè)人實(shí)踐等得到的相關(guān)題材、文獻(xiàn)資料和信息自行編寫。在科技發(fā)達(dá)的今天，搜索信息方便快捷，教師要善于利用各種途徑搜索資源。首先，教師要篩選教材中的案例，將適合于學(xué)生討論分析的案例提煉出來，作為教學(xué)資源。其次，教師要利用網(wǎng)絡(luò)資源，關(guān)注國內(nèi)外的學(xué)術(shù)期刊，了解學(xué)術(shù)前沿問題;要關(guān)注中國營銷傳播網(wǎng)等營銷類網(wǎng)站，搜集豐富的案例;要關(guān)注學(xué)者、企業(yè)家的博客，了解他們觀察問題的角度。在此基礎(chǔ)上，把搜集到的素材案例歸類，形成自己的教學(xué)資源。同時(shí)，教師要教會(huì)學(xué)生使用各種搜集信息的方式，發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集更豐富的案例，這樣不僅可以教會(huì)他們另外一種技能，同時(shí)還可以了解什么問題是學(xué)生在本課程中比較感興趣的。