給老師的一封信[400字作文]（精選20篇）
給老師的一封信[400字作文] 篇1
尊敬的彭老師：
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？過得愉快嗎？
我是五年級(jí)（三）班的楊欣，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期后我又許多話要對(duì)您說，雖然您不在教我們數(shù)學(xué)，但我們?nèi)稳煌涣耍谥v臺(tái)上給我們講解問題時(shí)，那神氣活現(xiàn)的樣貌；那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題，是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，大家爭當(dāng)小老師，絞盡腦汁，想著更簡單更獨(dú)特的方法，使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。
彭老師帶我們和藹可親，就連批評(píng)也會(huì)使你發(fā)笑，記得有一次，班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認(rèn)真，被彭老師發(fā)現(xiàn)了，但仍然笑瞇瞇地走過去說："你看你讀書紅領(lǐng)巾都沒帶好，于是就幫他帶好后又拿出手機(jī)來給他照了一張照片，逗得我們哈哈大笑，同時(shí)又讓他羞愧不已，再也沒有不認(rèn)真了。
彭老師也挺會(huì)安慰人，當(dāng)我們考試考砸了的時(shí)候，您就會(huì)來鼓勵(lì)我們，使我們的心中充滿了勇氣，當(dāng)我們考到目標(biāo)的時(shí)候，開著我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的，你的臉上也露出了笑容。
彭老師，你是一個(gè)值得我們尊敬的好老師。
祝您工作愉快！
您的學(xué)生：楊欣
20xx年1
給老師的一封信[400字作文] 篇2
敬愛的岳老師：
您好！
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，紛紛殘葉，怎能拾起繁星？七周的努力，換來的卻是分班的噩耗，從前的七年九班，散的散，留的留。時(shí)間，走了，還回頭嗎？
但是，沒有人能了解您的苦處。您歷經(jīng)艱辛，用盡自身所長，從開學(xué)以來，您睡的最晚，起的最早，嘆！不懈的努力換取來的優(yōu)良學(xué)生卻因“命運(yùn)的安排”離開了您。戰(zhàn)七周青春無悔，流血汗絕不流淚，一個(gè)可悲可敬的人……
我落下了淚，我為了匆匆離去的，共同努力了四十九天的同學(xué)落淚，為了您的悲慘落淚，為了命運(yùn)的殘缺落淚。
當(dāng)我聽見五班，七班，九班要搭班時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，而且至今已成功驗(yàn)證：這里面優(yōu)秀的學(xué)生被分到五班，合格的被分到七班，其它的分到九班，我已知道這個(gè)結(jié)局，卻沒能把握住命運(yùn)的抉擇。
您的明天會(huì)好嗎？還是更爛？我不信命運(yùn)的不公正，也不信某人的無理取鬧，誰說差生不是優(yōu)秀生，難道你以為自己匯聚了各大學(xué)霸的力量無敵了，清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的。
Gold是金牌的意思，但如果是我，我不會(huì)把它交給一個(gè)不放心的體育“班主任”！
我想去五班的同學(xué)們，都會(huì)有一種分離的憂傷，沒去五班的同學(xué)，是為去五班的同學(xué)的憂傷而憂傷，大家都不服氣，都不愿這個(gè)結(jié)局，但天不由人，沒法子……
祝您
身體健康，吃得更香！
寫信人：
日期：
給老師的一封信[400字作文] 篇3
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂，帶著微笑和隱隱的遺憾去回想當(dāng)年時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們半夜夢醒，觸碰不到而感傷無限的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
曾經(jīng)，我們帶著一臉稚氣擷著一份單純而來。
彼時(shí)的少年，可以穿著拖鞋來報(bào)名，一定要每天中午啃一個(gè)大蘋果才能安然入睡，一定要為非作歹一番，被斥責(zé)了之后才能乖乖上課。
彼時(shí)，我們正年少，帶些懵懂，帶些無知。
此時(shí)，我們要告別那段青澀的日子，因?yàn)椋蠋煟悄銈冏屛覀兌蒙钚枰心睿松枰卸鳌Ｔ谀銈兩砩希覀兛吹搅艘环N真誠的愛，無關(guān)名，無關(guān)利，那是用你們的青春來讓我們的青春綻放地更美好，那是用你們的辛勤耕耘來為我們的人生保駕護(hù)航。
我們?cè)谶@里相遇，相識(shí)，相知，誰說這不是一種緣分呢
琴瑟合鳴，風(fēng)華無端，如花怒放的手勢，孤獨(dú)激烈的聲音，紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對(duì)我們太善良，讓我們?cè)谌松蠲篮玫臅r(shí)光里遇見了你們，生命變得如此美好，如此美妙。
七月的日子，我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於拢苍S我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺，也許，我們會(huì)哭著不肯說再見，一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久比肯離去。
我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們?nèi)愿屑つ銈兣阄覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝你們陪我們一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬，同舟共濟(jì)，風(fēng)雨無阻。你說，我們都只是孩子，也許我們無法用更好的方式來表達(dá)我們的謝意，也許我們無法用我們貧瘠的文字來表達(dá)的感恩，但是，請(qǐng)相信我們，我們每個(gè)人的'心里，真的知道你們對(duì)我們有多好。
我們走了，帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會(huì)迎來一批又一批學(xué)生，繼續(xù)辛苦，繼續(xù)操勞，但不知相逢又何年。
給老師的一封信[400字作文] 篇4
錢老師您好：
我常想，感謝神，讓您成為我低年級(jí)時(shí)的導(dǎo)師。想起小時(shí)候，在我低年級(jí)時(shí)您總是耐心的教導(dǎo)我們這些又頑皮又不懂事的小孩，聽不懂時(shí)，您還是會(huì)不厭其煩的教導(dǎo)我們。現(xiàn)在想起來，令我在心里默默感動(dòng)。
那時(shí)，我們只是從幼稚園來的小朋友，總是什么事都做不好，我也不例外。我一年級(jí)時(shí)，懵懵懂懂，傻傻呼呼，字更是寫得亂七八糟，于是我會(huì)擦了又擦，寫了又寫。當(dāng)您看到這副景象時(shí)，您總是像天使般微笑著慢慢走來，輕輕握住我的手，慢慢的教我如何寫出最整齊，最完美的字。如今，我的字已經(jīng)寫得很整齊，又美觀，每當(dāng)現(xiàn)在的導(dǎo)師夸讚我的字時(shí)，我總是想起您那時(shí)的教導(dǎo)。
我很感謝您，從小在我無助時(shí)幫助我，遇到問題，告訴我解決之道，讓我更加懂事。現(xiàn)在，因?yàn)槟慕虒?dǎo)，讓我的學(xué)習(xí)旅途更加順利，讓我自己更加快樂，您也要天天開心喔！
敬祝
心想事成永保青春
學(xué)生許維敬上
給老師的一封信[400字作文] 篇5
親愛的老師：
您好！
時(shí)間過得真快，離開新途快一年了。想起當(dāng)初，為了追求自己的夢想，離開新途時(shí)，我心里那么的不舍。我從未像當(dāng)時(shí)那么痛苦的哭過，眼睛哭的那么腫。
到了新的學(xué)校，我開始后悔，我想就剩半年了，等初中畢業(yè)了再去學(xué)畫畫也可以啊？可是，想想當(dāng)初老師您信任的目光，我決定一定要好好學(xué)習(xí)畫畫。很多人都認(rèn)為職高是學(xué)習(xí)不好的人才去的，您不這樣認(rèn)為，您告訴我職高也可以考大學(xué)，您很支持我的夢想。
數(shù)學(xué)老師常說“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，職高確實(shí)比高中輕松，如果自己管不住自己也就相當(dāng)于是在混日子。我總是對(duì)我的朋友說我初中有一位非常優(yōu)秀的班主任和數(shù)學(xué)老師，他們總說：“行了行了，從剛來時(shí)就聽你說這句話，我都聽好多遍了，我記住了，你初中的老師很優(yōu)秀。”然后用無奈的眼光看著我，所以每當(dāng)我貪玩時(shí)我的媽媽總是說，你忘記你初中班主任對(duì)你那么信任了嗎？你想讓你們的班主任對(duì)你失望嗎？然后我就乖乖的拿己的畫本。正因?yàn)槟@樣相信我，所以我不想讓您對(duì)我失望。
想起第一次主動(dòng)給您寫信，是我報(bào)名參加了班里舉行的“優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)”。那時(shí)的我非常討厭您，我以為您只喜歡學(xué)習(xí)好的，能力強(qiáng)的，像我這樣不出彩的學(xué)生，你根本不會(huì)在意我的感受，我向您提出了我的不滿。現(xiàn)在，我為當(dāng)初的不理解和魯莽向您道歉，您是一位好老師，是我最喜歡的老師。
想想以前的我，每次考試只要考七十分，就會(huì)讓我開心好長時(shí)間。而現(xiàn)在的我，九十分還會(huì)嘆氣說：“應(yīng)該可以比這更好的！”（我們職高滿分一百分）我往往會(huì)覺得自己會(huì)更優(yōu)秀。老師，感謝您培養(yǎng)了我們的語言表達(dá)能力。初中的我，在演講方面表現(xiàn)的很一般，但是現(xiàn)在的我并不像以前那樣內(nèi)向，見到老師時(shí)我會(huì)熱情的跑過去和老師打招呼，我們現(xiàn)在的老師也會(huì)說我很開朗。
年1月25日
學(xué)生：吳培華
給老師的一封信[400字作文] 篇6
敬愛的傅老師：
您好!
傅老師您對(duì)我們的付出，我們無以回報(bào)。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁，有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀。假如我們是一支還未點(diǎn)燃的蠟燭，您就是一根火柴，有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能光芒四射。老師您為了我們花了多少個(gè)四十分鐘，來辛辛苦苦地教同學(xué)們新知識(shí)，栽培著祖國未來的花朵，讓我們綻放出光彩，成為國家的棟梁之才。
傅老師，我們和您已經(jīng)相處一年了。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，是我們的嚴(yán)師。俗話說：“嚴(yán)師出高徒。”這便是您的教學(xué)方法。在您的課堂上，所有的同學(xué)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽完您的講課。您為了我們的成績，費(fèi)了不少心血，但您總沒有怨言，盡心盡力地教懂我們，讓我們更理解這些知識(shí)，更能掌握這些方法。您要求我們做到的，自己總會(huì)做的更好。
正因?yàn)橛懈道蠋熌牧己媒逃艜?huì)有我們今天的才學(xué)。記得我們剛剛見面的時(shí)候，您教我們：“人生最主要的是要做到誠信與道德，一個(gè)人只有做到這些，才是一個(gè)優(yōu)秀的人。”在您說這句話的時(shí)候，是那樣認(rèn)真，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)。
每次上課，當(dāng)我們回答問題時(shí)，您的眼神透過那薄薄的鏡片流露出您對(duì)我們的信任，在這樣的信任和鼓勵(lì)中，我們的成績也逐漸提高，對(duì)學(xué)習(xí)語文的興趣也越來越濃。當(dāng)您讀課文的時(shí)候，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，使我們很快就記下了您所說的內(nèi)容。
傅老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，也謝謝您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)。您對(duì)我們的恩情，我們今生永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
祝
桃李滿天下!身體健康!
您的學(xué)生
給老師的一封信[400字作文] 篇7
尊敬的閆老師：
您好！在不知不覺中，我已經(jīng)在解放路小學(xué)學(xué)習(xí)生活了六年，在不知不覺中，我已經(jīng)在您的教育下度過了三年陽光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語如珠；我忘不了聯(lián)歡會(huì)中您張揚(yáng)活力的舞步；我忘不了大掃除中您揮汗如雨的身影；我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲；我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰，明了。
您拿著書本，在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀儯鷧s無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，您更加關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，您總是犧牲休息時(shí)間給我們輔導(dǎo)，總是別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí)，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的學(xué)習(xí)時(shí)，而您卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力，給我們開展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，讓我們放松心情，勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。閆老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的枯燥學(xué)習(xí)中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛的老師。閆老師，或許，在班級(jí)四十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì)不記得我了。但是，無論如何，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。閆老師，我要真誠地對(duì)您說一句，雖然我無法去做些什么了，而我也即將要離開您了，我會(huì)一直在心底里默默祝福著您，直到永遠(yuǎn)，希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這一份誠摯祝福！祝您身體健康合家幸福。
您的學(xué)生：
年9月3日
給老師的一封信[400字作文] 篇8
親愛的田老師：
您好！
工作順利嗎？
時(shí)光如劍，日月如梭，您已經(jīng)調(diào)走一年了，您還記得我們嗎？
記得那還是在上一年級(jí)的時(shí)候，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是您——田老師。當(dāng)時(shí)您才剛認(rèn)識(shí)我們，在課堂上突然點(diǎn)到我的名字，我的心“怦怦”直跳，站起來便喊了一聲：“到！”您那和藹的笑容我至今仍記得。
田老師，是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)海洋。記得您上課時(shí)，語言是多么的豐富有趣，朗讀時(shí)，情感是多么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。大家都聽得津津有味，仿佛早已變成了這篇課文中的主人公了。
田老師，我們?cè)谝黄鹣嗵幜擞邪肽陼r(shí)間。記得有一次期中考試，我緊張萬分，考完試，成績出來時(shí)，我萬萬沒想到我考得這么差，當(dāng)時(shí)我特別傷心。下課時(shí)，您看到我一個(gè)人坐在座位上，您把我叫了出來，不但沒有批評(píng)我，反而語重心長地告訴我：不要灰心，也不要?dú)怵H，要去努力，爭取下次取得好成績。
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，當(dāng)我知道您要被調(diào)到別的地方去教學(xué)時(shí)，同學(xué)們都特別地不舍得。記得有一次，您抽時(shí)間來看我們，當(dāng)時(shí)我們都激動(dòng)地流出了眼淚，大家都知道您也想我們，我們真想當(dāng)面謝謝您，謝謝您曾教給我們知識(shí)和道理。
老師，您是我航海的燈塔，您是我沙漠中的指南針，您是我迷路時(shí)的北斗星，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
祝你
身體健康
您的學(xué)生：張露
20xx年12月31日
給老師的一封信[400字作文] 篇9
親愛的尹老師：
您好!
我很慶幸自己讀到了你的《好媽媽勝過好老師》這本書，真的讓我受益非淺，現(xiàn)在我的兒子已經(jīng)6歲了，一直以來我都參照你書里的方法來教育我的兒子，讓我感到欣慰的是我的兒子從小就懂禮貌，性格開朗，喜歡交朋友，生活習(xí)慣等各方面都還好，而且特別喜歡聽故事，從他半歲到現(xiàn)在我每晚臨睡前都會(huì)給他講故事，從簡短的兒歌到童話故事，到現(xiàn)在一些簡短的兒童名著，我都給他講，現(xiàn)在他開始學(xué)認(rèn)字，也認(rèn)了不少的字，這一切我看在眼里，喜在心里，但是最近我感到很困惑，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在教育上存在著缺陷，也許是我過于緊張，把自己全部精力都放在教育兒子上，一直以來我參照著書里的方法，規(guī)定好了一個(gè)教育的模式，讓兒子也讓我自己都根據(jù)這個(gè)模式來走，不允許出現(xiàn)偏差，加上兒子上了幼兒園之后，我又回到工作崗位，平時(shí)忙于工作，下班要盡心帶兒子，有時(shí)候真的覺得身心疲憊，火氣也跟著上來了，在教育兒子的時(shí)候明顯失去了耐心，好幾次盡然拖口而出跟兒子說：“我那么用心教你，為什么你不用心學(xué)，你太讓我失望了。”這些話我知道傷害了孩子，也傷害了我自己，前幾天我讓他畫圓，但是他畫來畫去都畫不好，我等在旁邊忍也忍不住，重重的捶了下桌子，他當(dāng)時(shí)就被我嚇哭了，拼命繼續(xù)畫，這種情況不止發(fā)生過一次了，我很氣我自己，明知道這樣子對(duì)孩子不好，可以忍也忍也不住，我甚至覺得孩子有時(shí)候刻意在我面前表現(xiàn)的特別的乖順，生怕一個(gè)不小心，媽媽會(huì)生氣，我很害怕，他這樣刻意裝乖的背后有什么不好的毒素在影響著他，我希望他各方面都優(yōu)秀，多認(rèn)字，可以早點(diǎn)自己看書，但是我絕不希望他成為一個(gè)書呆子，一個(gè)不開心的人，尹老師，我知道有很多家長都會(huì)給您留言，都期盼得到您的回復(fù)，但我仍然報(bào)著希望，希望這封信能夠被您看到，也希望您在百忙之中能夠給我指點(diǎn)迷津，感激不盡!!!切盼您的回信!!!
給老師的一封信[400字作文] 篇10
敬愛的紀(jì)老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這六年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對(duì)您說：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋煟∥蚁矚g您！”
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊娮R(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給老師的一封信[400字作文] 篇11
敬愛的岳老師：
您好！
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，紛紛殘葉，怎能拾起繁星？七周的努力，換來的卻是分班的噩耗，從前的七年九班，散的'散，留的留。時(shí)間，走了，還回頭嗎？
但是，沒有人能了解您的苦處。您歷經(jīng)艱辛，用盡自身所長，從開學(xué)以來，您睡的最晚，起的最早，嘆！不懈的努力換取來的優(yōu)良學(xué)生卻因“命運(yùn)的安排”離開了您。戰(zhàn)七周青春無悔，流血汗絕不流淚，一個(gè)可悲可敬的人……
我落下了淚，我為了匆匆離去的，共同努力了四十九天的同學(xué)落淚，為了您的悲慘落淚，為了命運(yùn)的殘缺落淚。
當(dāng)我聽見五班，七班，九班要搭班時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，而且至今已成功驗(yàn)證：這里面優(yōu)秀的學(xué)生被分到五班，合格的被分到七班，其它的分到九班，我已知道這個(gè)結(jié)局，卻沒能把握住命運(yùn)的抉擇。
您的明天會(huì)好嗎？還是更爛？我不信命運(yùn)的不公正，也不信某人的無理取鬧，誰說差生不是優(yōu)秀生，難道你以為自己匯聚了各大學(xué)霸的力量無敵了，清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的。
Gold是金牌的意思，但如果是我，我不會(huì)把它交給一個(gè)不放心的體育“班主任”！
我想去五班的同學(xué)們，都會(huì)有一種分離的憂傷，沒去五班的同學(xué)，是為去五班的同學(xué)的憂傷而憂傷，大家都不服氣，都不愿這個(gè)結(jié)局，但天不由人，沒法子……
祝您：
身體健康，吃得更香！
陳昱
20xx.4.6
給老師的一封信[400字作文] 篇12
親愛的張老師：
您好！
今天給您寫信，您一定感到非常驚訝吧！離開青園已經(jīng)半年多了，每每回想起在那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就不免有許多感慨和留戀……
剛踏進(jìn)青園的大門，就被那里的親切氣息所吸引，我是個(gè)性格有些內(nèi)向的人，剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)過來，在那新的班級(jí)里，都是些陌生的面孔。每當(dāng)其他同學(xué)自由活動(dòng)時(shí)，我都默默地站在一邊……而您卻一直在鼓勵(lì)我、表揚(yáng)我，讓我漸漸地融入到同學(xué)之中。
——也許是因?yàn)楹痛蠹以絹碓绞煜ぃ易兞耍兊瞄_朗，也愈加“放肆”了起來。在課堂上，我喜歡和同桌講話了，老師講課時(shí)，我不像以前那樣認(rèn)真聽講了，作業(yè)也不再仔細(xì)地檢查了……您看到我這樣的變化，又生氣又無奈，但總是私下對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育，經(jīng)過您的多次教導(dǎo)及與家長的溝通，我終于意識(shí)到，我辜負(fù)了您的良苦用心！在這里，我想說一聲：對(duì)不起，張老師！
因?yàn)槟覐膬?nèi)向變得開朗；因?yàn)槟覔碛辛俗孕判模灰驗(yàn)槟也辉偈悄莻�(gè)無知的小孩；因?yàn)槟覔碛辛艘欢慰鞓返男W(xué)生活……
感謝您，讓我融入到同學(xué)們之中；感謝您，讓我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)；感謝您，給予我那么多的鼓勵(lì)與表揚(yáng)……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在青園六（2）班的小學(xué)時(shí)光，那里擁有大多的回憶：親切的老師、友愛的同學(xué)、熱心的同桌、形影不離的朋友……當(dāng)然還有您——張老師。還記得您說過的一句話：“我的理想是變成一棵參天大樹，無數(shù)的鳥兒都在我身上安家，然后等他們漸漸長大，我再欣慰地看著他們奔向各自的夢想……而那無數(shù)的鳥兒就是你們啊！我的孩子。”當(dāng)時(shí)，我在心里就暗暗地想：我一定要努力追求自己的夢想，到時(shí)再回來看您那欣慰的笑容！
我想，這些都會(huì)成為我記憶中最親切的懷戀，留藏在心里的最深處……每當(dāng)想起時(shí)，只要輕閉雙眼，就能感受到那溫暖。
“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘。”
祝您
身體健康！
工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年9月4日
給老師的一封信[400字作文] 篇13
敬愛的郭教師
您好！
是您給予了我們知識(shí)，我真心地感激您；是您教會(huì)了我們做人，我由衷地感激您。
可是我認(rèn)為，您有時(shí)的方法有點(diǎn)兒過。還記得，我們班有很多調(diào)皮的男生，他們經(jīng)常去操場上踢足球。您一而再再而三地教育他們，可是他們就是聽不進(jìn)去。之后，每次他們犯了“老毛病”，您都當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)教育他們或者讓他們?cè)谥v臺(tái)上罰站。
我覺得這樣他們的自尊心會(huì)受到打擊。我認(rèn)為您能夠向我們同學(xué)了解情景后，再單獨(dú)請(qǐng)他們到辦公室談?wù)勥@樣做的壞處。您也能夠在一個(gè)像博客的平臺(tái)上把這些存在的問題和解決方案寫上去，讓同學(xué)們關(guān)注。可能這樣您就能夠心平氣和地解決每一個(gè)問題，我相信您也不愿意跟同學(xué)們發(fā)火吧！
我覺得我們班設(shè)立的兩個(gè)溝通平臺(tái)很不錯(cuò)。“意見箱”能夠讓同學(xué)給教師提點(diǎn)兒適當(dāng)?shù)囊庖姡珜懙娜溯^少，期望您能夠鼓勵(lì)我們?nèi)ダ眠@一平臺(tái)。并且您好像很少看，就算看了我們同學(xué)也得不到答復(fù)。是不是該更好的利用這一資源呢？“三言兩語”更是對(duì)同學(xué)與教師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺得此刻一周寫三篇太少了，我認(rèn)為除了特殊情景每一天都要寫。
這樣能夠讓郭教師您了解更多學(xué)校里發(fā)生的事情，增加教師與同學(xué)之間的感情。如果您忙可是來，能夠請(qǐng)幾個(gè)“特派員”來幫忙瀏覽，比較重要的事再給您或班干部看，然后再解決。
期望我的這些意見能夠幫到您哦！
給老師的一封信[400字作文] 篇14
敬愛的呂老師：
您好！
人人都說老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦，勤勤懇懇地培育幼苗。是的，老師不就是這樣嗎？每天默默無聞的關(guān)愛著著我們。
星期五的跳長繩原本應(yīng)該是件高興的事情，可不知為什么同學(xué)們鬧起了矛盾，使整節(jié)課都悶悶不樂。"馬馳，你是怎么跳長繩的呀，每次到你這就會(huì)斷掉！李蘇杭州甩長繩一點(diǎn)也不好！"聽到這樣大聲的責(zé)備，李蘇杭難過的哭了。這時(shí)，您出現(xiàn)了，對(duì)同學(xué)們說："我們不是在一個(gè)大家庭嗎？我們要學(xué)會(huì)包容，你跳長繩，用一個(gè)星期說不定就會(huì)了，而甩長繩的同學(xué)得用上一年，兩年……這個(gè)同學(xué)跳得快，他就得甩快，那個(gè)同學(xué)跳得慢，他就甩得慢。您的話語仿佛就是一盞燈，點(diǎn)亮了我們大家，使這個(gè)大家庭沒有了一絲吵嚷聲。
"春蠶到死方為盡，蠟炬成灰淚始干。"回首昨日，展望明朝，感謝呂老師為我們所做出的奉獻(xiàn)。
最后向您說一句“辛苦了，呂老師！”并向您表示最崇高的敬意！
敬祝身體健康。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信[400字作文] 篇15
親愛的陸老師：
您好！
自從暑假開始，我已經(jīng)有一段時(shí)間沒與您相見了，這段時(shí)間您過得好嗎？我很想念您，因?yàn)槟呀?jīng)教了我們一年書了。您把全部的愛奉獻(xiàn)給了我們，我很感謝您對(duì)我的關(guān)愛，有您對(duì)我的幫助與關(guān)照，我的學(xué)習(xí)還會(huì)“更上一層樓”。
陸老師，在假期里我想與您分享一些趣事。在陽光明媚的一天，我們?nèi)胰デu湖游玩。千島湖周圍是連綿不斷的群山，湖水洗浴過的青山分外迷人，一個(gè)個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的`濃綠。山巒的翠綠又仿佛染綠了湖水，微風(fēng)吹過，湖里的水便蕩起了魚鱗般的波紋，一片大好山河的景象！
千島湖有許多美麗富饒的小島，很快我們乘坐著快艇來到了游客最多的蛇龍島。蛇是泰國人的象征之一，我和爸爸觀看了泰國人妖的精彩表演，使我了解了泰國民族風(fēng)情。我們又來到了猴島上，看一看玲瓏可愛的猴子。這些猴子在樹上行動(dòng)健步如飛，有一只淘氣的猴子跳到我面前，好像很友好的樣子。我伸出雙手撫摸到了他毛茸茸的身體，我還抱著它照了張相呢！
陸老師，您還記得暑假里的籃球班嗎？在那我和小袁玩得很開心。希望我們倆雙贏，在學(xué)習(xí)上共同取得進(jìn)步！
祝您百事可樂，永遠(yuǎn)年輕！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給老師的一封信[400字作文] 篇16
親愛的陸老師：
您好！
做您的學(xué)生已經(jīng)快四年了，您的每一份付出都?xì)v歷在目。您的每一滴汗水，我都銘記在心，身為您的學(xué)生，我感到非常榮幸。
您是一位非常負(fù)責(zé)的老師。記得那年考試，我的閱讀理解很差，二十分的題目只得到五六分，這讓我很傷心。沒想到您不但沒有責(zé)備我，還讓媽媽給我買了一本閱讀理解練習(xí)冊(cè)用來加強(qiáng)練習(xí)，我當(dāng)時(shí)完全不能理解您的做法，并且心里也很抵觸接受這個(gè)任務(wù)，可是，在接下來的那次測試中我的閱讀理解竟然一題也沒有錯(cuò)！這讓我很驚訝，一下子就明白了您的良苦用心。感謝您！我親愛的老師！
您是一位非常關(guān)心同學(xué)的老師。那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們正在進(jìn)行“抬小豬”的比賽，忽然，體育棒斷了，那只可憐的“小豬”掉了下來，重重地摔在了地上，您連忙跑過去將他扶起，又立馬送他去醫(yī)務(wù)室，然后把替補(bǔ)隊(duì)員撤換到指定位置，最終，在您的鼓勵(lì)下，我們班還是取得了最后的勝利。親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切！
您還是一位細(xì)心的老師。記得有一次，班里同學(xué)們開開心心去春游，不料龍王哥哥很不爭氣，突然，老天下起了傾盆大雨，只聽見那雷聲隆隆的響著，是您將準(zhǔn)備好的雨衣一件一件的分發(fā)給我們，避免了我們被淋成只只落湯雞，免得我們著涼，讓我們倍感溫暖，而您卻不顧自己身體的安全，拉著我們的.手，頂著風(fēng)雨走著，走著……最后，把我們?nèi)堪踩膸Щ亓藸I地。謝謝您，親愛的老師！
老師，是您教會(huì)了我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也占一格；是您教會(huì)了我改正千千萬萬個(gè)錯(cuò)誤；是您教我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)自己的安全。老師，當(dāng)我傷心時(shí)，安慰我的人是您；當(dāng)我生氣時(shí)，撲滅我心中的怒火是您；當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，贊揚(yáng)我的是您；當(dāng)我難受時(shí)，扶我去醫(yī)務(wù)室的還是您……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”謝謝您！我最親愛的老師！是您將我們撫養(yǎng)成人，陪伴著我們走過一段最美好的時(shí)光。
祝身體健康，萬事如意！
20xx年x月x日
給老師的一封信[400字作文] 篇17
敬愛的老師：
您好！
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬消逝，我從幼小無知變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，老師，是您在我幼小的心里播下了頑強(qiáng)，堅(jiān)定，好學(xué)的種子；是您教會(huì)了我要做正直，勤勉，熱愛祖國的人；是您讓我的成績步步高升，讓我從原來的D+到A再到A+。您為我做的太多太多了，像珍珠一樣數(shù)也數(shù)不清，現(xiàn)在讓我拾起最美的一顆來和大家分享吧！
我還記得您跟我說過，讓我這個(gè)學(xué)期好好的學(xué)習(xí)，希望我考上好的學(xué)校。我聽進(jìn)了您的話。于是，我就努力學(xué)習(xí)，向著未來的目標(biāo)勇往直前，爭取取得更好的成績，來報(bào)答你在我身上花的心血。
老師，以及所有教過我的老師，你們對(duì)我孜孜不倦的教誨，我將終身難忘。我對(duì)你們的感激，真是千言萬語也難說盡啊！人們都說“教師是人類靈魂的工程師”，教師的工作是平凡的，可教師對(duì)人類的貢獻(xiàn)卻是偉大的，教師就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人，古人的一句詩，才能夠足以表達(dá)這種感情：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”說了這么多，而我最想說的卻是：“我敬愛的老師，你們辛苦了，我一定以優(yōu)異的成績來作為對(duì)你們的回報(bào)！”
祝您青春永駐，身體健康，心想事成。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：鄒浩民
20xx年2月11日
給老師的一封信[400字作文] 篇18
敬愛的老師：
您好！
好久沒見您了，最近怎么樣？快開學(xué)了，我又可以見到您了。今天我在這里表達(dá)一下我對(duì)您的敬愛。
在我的心里您是位很負(fù)責(zé)人的老師，對(duì)我們的功課更是抓緊，不會(huì)浪費(fèi)我們一點(diǎn)時(shí)間。因此，我們的數(shù)學(xué)成績?cè)?年級(jí)總是第一名，我們非常的感謝您。記得那一次，您的孩子生病了，您為了不耽誤我們的功課，讓其它老師給您的孩子去看病，您留下來給我們講課。每當(dāng)想到這里就有一股暖流涌向心頭。
當(dāng)然，您也有生氣的一面。一直是第一名的我們，那一次的測試我們卻考了最后一名。您非常生氣，說：“我辛辛苦苦的給你們講課，你們卻考出這樣的成績，你們太讓我失望。”大家聽了您的話都默不做聲，教室里非常安靜，大家?guī)缀跻鞒鲅蹨I，都感覺到特對(duì)不起您。為了迎接下一次的考試，大家都刻苦學(xué)習(xí)。黃天不負(fù)苦心人，我們又是第一名。您臉上露出了欣慰的笑容，我們也非常的高興。
啊！老師，您對(duì)我們真是恩重如山。
祝：您在新的一年身體健康，萬事如意！
學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師的一封信[400字作文] 篇19
敬愛的教師：
您好！
人們常說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇矗乙f，師恩如海，因?yàn)榇蠛拸V，誰也無法去衡量。自從您擔(dān)任我們語文教師之后，您不僅僅教我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了，真對(duì)您有些戀戀不舍。在記憶中，總有教師的關(guān)懷與呵護(hù)，忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
我7歲上二年級(jí)，是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)大門。我感到您就像一位魔術(shù)師，您讓我們認(rèn)識(shí)了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密，能夠讀的小字。春游時(shí)，正是大自然萬物復(fù)蘇的時(shí)候，您讓我們觀察春天，回來時(shí)，您讓我們?cè)谧魑谋旧狭粝铝艘恍行兄赡鄣墓P跡，令人發(fā)笑的作文。
記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的班隊(duì)活動(dòng)上，我第一次上臺(tái)演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來，突然覺得腦子一片空白，這時(shí)我的眼睛無意間看到了您的眼睛，我感到您好像在說：“相信自我，你必須行的，教師相信你，加油！”這時(shí)不知從那來的勇氣，我很成功的背誦完了，這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。
隨著時(shí)間流逝，成績的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位，如今，我們從入隊(duì)儀式“一向到”畢業(yè)典禮，我們經(jīng)過了許多歲月，讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛，在此我誠懇的向您說一聲多謝您，教師！
祝身體健康，工作順利！
20xx年x月x日
給老師的一封信[400字作文] 篇20
敬愛的廖老師：
您好！當(dāng)我提筆給您寫信的時(shí)候，心情是多么激動(dòng)啊！
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)不那么感愛好。自從我升到三年級(jí)，您走進(jìn)了我們的班級(jí)，成為了我們的班主任兼語文老師之后，我就慢慢地變得愛學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣，同學(xué)們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗，您為了照顧近視的同學(xué)不會(huì)看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上語文課。
老師，我要特殊感謝您的是：為了提高我的書寫質(zhì)量，您單獨(dú)找我談話，細(xì)心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下，我寫的字進(jìn)步很大。您在班上表揚(yáng)了我，有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很快樂，獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一本生字本，蓋上“獎(jiǎng)”字印章，并寫上一些激勵(lì)的話，班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。
老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個(gè)星期的班會(huì)課，您都會(huì)給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內(nèi)容，讓我們?cè)谏鷦?dòng)感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。此刻我會(huì)笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了，甚至主動(dòng)關(guān)懷身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂！
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗快樂上進(jìn)！
寫信人：