第二章第三節(jié) 技術(shù)試驗及其方法
第三節(jié) 技術(shù)試驗及其方法
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一、教學(xué)內(nèi)容分析
本節(jié)課講的《技術(shù)試驗及其方法》是《通用技術(shù)》蘇教版第二章第三節(jié)內(nèi)容，是屬于設(shè)計的評價內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)范疇，也是全書的重點之一。技術(shù)試驗在技術(shù)發(fā)明、技術(shù)革新、技術(shù)推廣過程中的作用不可忽視，它是解決技術(shù)問題的一個重要方法，也是技術(shù)設(shè)計過程中的一個重要環(huán)節(jié)。技術(shù)試驗具有很豐富的教育價值，對于培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)和良好的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有不可替代的作用。通過引導(dǎo)、體驗、交流、協(xié)作、評價等教學(xué)過程，讓學(xué)生明白技術(shù)試驗往往會經(jīng)歷一個曲折的過程，技術(shù)試驗不可能一帆風(fēng)順。本節(jié)課的內(nèi)容是全書的重點之一。學(xué)生通過本節(jié)的學(xué)習(xí)應(yīng)了解技術(shù)試驗的重要性，這是對學(xué)生認(rèn)知能力的要求；能進行簡單的技術(shù)試驗，寫出試驗報告，這是對學(xué)生實踐能力的要求。
二、教學(xué)對象分析
因為在日常生活中，也存在著一些技術(shù)試驗的事例，學(xué)生們并不陌生，應(yīng)有所體會。且通過第一章和第二章前兩節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)對技術(shù)和設(shè)計的相關(guān)知識有了一定程度的儲備，為新知識的建構(gòu)打好了基礎(chǔ)，作好了鋪墊。但學(xué)生對什么是技術(shù)試驗，及有那一些具體的技術(shù)試驗并不了解。雖然學(xué)生在物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中，已對科學(xué)實驗有了一些了解，但技術(shù)試驗與科學(xué)實驗不同，它是技術(shù)活動中的探索性實踐活動。學(xué)生對技術(shù)試驗和科學(xué)實驗的區(qū)別可能有一定的困難。
讓學(xué)生將技術(shù)試驗和科學(xué)實驗兩者很好的區(qū)別開來，這成為本節(jié)內(nèi)容教學(xué)上的難點。
本節(jié)內(nèi)容共安排2課時。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)：
①能夠認(rèn)真思考和分析技術(shù)試驗的案例，理解什么是技術(shù)試驗。
②了解技術(shù)試驗的方法和分類。
③能識別常用的技術(shù)試驗方法，了解技術(shù)試驗在技術(shù)研究活動中的重要性。
2、技能目標(biāo)：
①使學(xué)生能從生活、學(xué)習(xí)中的案例中分析出所用的試驗方法，并能根據(jù)不同的試驗內(nèi)容選擇適當(dāng)?shù)脑囼灧椒ā?/p>
②具有初步的技術(shù)試驗的操作技能，在技術(shù)試驗的過程中，能夠認(rèn)真觀察和操作，完成簡單的技術(shù)試驗，寫出規(guī)范的試驗報告。
3、情感目標(biāo)
讓學(xué)生在技術(shù)試驗中體驗學(xué)習(xí)樂趣，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造、思考、觀察的能力，形成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、一定的創(chuàng)新精神和實踐能力；使學(xué)生能利用技術(shù)的相關(guān)知識分析和解決實際問題，讓他們有一種成就感，增強對技術(shù)未來的信心；并積極培養(yǎng)學(xué)生愛國主義熱情和增強民族自豪感。
四、教學(xué)重難點
1、重點：
①理解技術(shù)試驗的重要性。
②技術(shù)試驗的方法。
2、難點：
①對技術(shù)試驗類型的理解。
②如何體驗簡單的技術(shù)試驗。
五、教學(xué)策略與方法
情景引入，充分的利用案例，以通過航天航空為主線案例分析，觀察、思考和討論，讓學(xué)生正確理解為什么要進行技術(shù)試驗及掌握技術(shù)試驗的分類。并設(shè)計好情景讓學(xué)生體驗簡單的技術(shù)試驗，增強學(xué)生對技術(shù)試驗的認(rèn)識。
教學(xué)方法：體驗法、講授法、討論法。
六、教學(xué)過程：
1、問題引入
用問題“怎樣拍掌拍得最響？”來設(shè)置情景，讓學(xué)生不由自主的動手拍掌進行試驗。
[教師分析] 拍掌拍得響不響，同學(xué)們不知道答案不能直接回答，所以同學(xué)們要拍掌來試一下，而這種嘗試，可以稱之為試驗，怎么樣拍得最響，我們用試驗的方法很容易得到答案。那我們在技術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)的未知問題又該怎么辦呢？這就是今天要和大家一起探討的主題。引出課題 第三節(jié) 技術(shù)試驗及其方法。