給老師的一封信600字左右（精選18篇）

給老師的一封信600字左右 篇1

　　尊敬的歐老師：

　　您好!您作為我們班的班主任，陪我們度過了無數個日日夜夜。時光如流水般，轉眼間。已經來到了初中生涯的最后一年，初三。在這條艱難的學習之路上，最要感謝的就是您吶!歐老師您那憔悴的容顏，您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋，都無時無刻不在訴說著你對我們的付出，對我們的努力，我們的老師，我們的班主任，我們最好的第二個父母——歐老師在剛進入三好中學的二班之前，我的心中始終有一個遺憾，那就是我和母親的關系不太好，雖然沒有達到大打出手的地步，但也是天天的口頭上都有爭執。而自從我來到二班這個大集體中，無論是郁振濤這個活鬧鐘，還是歐老師您的苦苦教育，都讓我感覺到了家的溫暖，和對于愛的渴望，我現在和父母的關系較之以前，那是好了不知道多少。

　　而我的成績，確實提升的很快，在小學中，我的成績只能算是中等，而到了初中之后，您的諄諄教誨和__的“大吼大叫”都讓我有了本質上的變化，雖然外表沒什么改變，但其中蘊藏的東西卻已經物是人非，今非昔比了。

　　真心的感謝歐老師，歐老師吶，你是我們的班主任，無數個日夜，都是您陪著我們渡過，無數個語文課，您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中，深深的扎了根，讓我永久不能忘，永遠不敢忘好了，心情就是這樣，很真實，不帶有一絲的作假，希望歐老師能夠看到我的這份信，我希望歐老師的嚴厲和認真能夠讓我發生翻天覆地的改變，雖然我也知道這其中的過程會很艱辛，但我相信我一定能夠咬牙堅持下來，能讓歐老師對我是士別三日當刮目相待祝：長命百歲。

　　20xx年x月x日

給老師的一封信600字左右 篇2

　　親愛的吳老師：

　　謝謝您這幾年來的照顧，您不斷的教導我許多知識，也教我如何做人，我想有了您的教導，我以后一定會出人頭地的，因為這樣才不會白費了您的苦心，和家人的支持與鼓勵。記得您曾經講過一句話：學習就像跑步一樣，現在不努力的話，會落后人家很多步，將來就不一定能追的上，就因為這句話，讓我現在就開始努力的學習，否則就跟您說的一樣將來不一定能追的上別人，所以我還得指望老師能再教我許多知識喔！

　　記得有一次我不會數學，同學都跑出去玩了，沒有人可以教我，又只剩一個人在教室，所以我一個人就傷心的哭，老師經過看到我后，就跑來問我怎么了？我就說我不會這一題，您就很用心的教我怎么算這一題，可是我還是不懂為什么要這樣算，您就跟我解說，我知道原因后就自己算一遍，我的答案卻跟正確的答案不一樣，您看到答案不同后就找出錯的'地方，再跟我解說一遍，于是我也就再算一遍，這次我的答案跟正確答案一樣，我好高興喔！因為我會算了，之后，我也跟著跑出去下課了。

　　老師我真的真的很謝謝您，由于您的耐心與用心才可以創造出現在的我，如果不是您，我又怎么會一些我曾經不會的問題，如果不會，我是怎樣考上前五名，就算我不是第一名，但我進步了啊！所以您要繼續的教導我，讓我從谷底爬上到山頂，至少讓我有一些些的成就感，這樣我就心滿意足了，也不會白費大家的苦心了，更不會讓我很難過，很對不起大家。

　　祝平安快樂天天開心

　　您的學生

　　敬上

給老師的一封信600字左右 篇3

　　敬愛的張老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，您已經陪伴著我們踏入四年級這個緊張的年段。我是一年級下學期轉到這個班的，我和您已經結識了三年半了。那時的我內向膽小，而現在的我自信大方，這要歸功于你！老師，是個偉大的職業，而您，就是我的靈魂工程師！你并沒有驚天動地的事跡，也沒有很偉大的成就，但在這個冬天，于這封信中，我要感恩于你！

　　人們都說，老師是園丁，用汗水澆灌我們這些花種；老師是一根蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。而在我的眼中，你是一名船夫，送走一批批渡者，自己卻留在原地。您在我驕傲的時候，讓我學會謙虛；您在我傷心的時候，撫平我受傷的心靈；您在我因為害羞而不善于溝通時，用那雙“會說話”的眼睛鼓勵我……

　　還記得那一次嗎？我剛剛轉到這個美麗的學校、這個溫馨的大家庭，因生疏而不經常和同學們交流，在上課時也不大舉手發言。你默默地把我帶入辦公室，用慈愛的眼神看著我，并語重心長地說：“顧康靜，我知道你對這個班級很陌生，但你試著去和同學們友好交流，你會發現，班里的每一位同學都會很樂意與你相處的。”說完，您輕輕拍著我的肩膀，可您知道嗎？當我聽到這段話時，早已熱淚盈眶，我為能得到一個剛接觸不久的老師的關注而激動。之后，我按你的方法，不僅和同學們和諧相處，還積極在課堂上發言，逐漸鍛煉成了今天的口才。這時，我感恩于你！

　　我轉到這個班級時，班內已經有部分同學經常發表過文章了，而我只能寫一小段。您經常為我們講解寫好的方法，并細心點評同學們的，還鼓勵大家多看書，在一次又一次傳來同學們發表的喜訊后，我早已對發表充滿了向往，但一直寫得不好。你并沒有批評我，反而鼓勵我堅持努力，讓我相信希望就在眼前。當我第一篇發表時，你臉上洋溢著幸福的笑容。但您可知道，你那張笑臉成為了我突飛猛進的動力？

　　春華秋實，歲月如畫，在這如花的歲月中，您一直盡心做著自己的工作，我想，學生善良地做人和刻苦學習的成就就是您一生的財富吧！張老師，您將一直陪伴著我們度過這萬花筒般的小學生涯，在剩下的幾年時間里，有歡笑、有淚水、喜、怒、哀、樂必將成為小學時光靚麗的風景線！讓我們攜手，為小學美好的時光畫上一個圓滿的句號！

　　也許，在我們長大成人后，你會將我們的笑臉當成一幅永不褪色的名畫；你會將我們的調皮當作一個美好的回憶。但我永遠不會忘記您那雙充滿動力的眼睛，那些充滿愛心的語言。若有朝一日，我們出人頭地時，我還想對您說：“張老師，我感恩于你！"

　　祝

　　身體健康

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生顧康靜

　　日期：

給老師的一封信600字左右 篇4

　　尊敬的周老師：您好！

　　最近，我總是轉過去和同學說話，書寫也不太認真了。老師,請放心，我會改正這些缺點，做一個不讓您操心勞神的好學生。

　　很高興，在您的推薦下，我們一家被評為“文明教育之家”。

　　多虧您的悉心教育，把一個調皮搗蛋的我教育成自強、自律的好學生。每天，您總是竭盡全力地給我們傳授知識，教我們做人的道理。

　　晚上，本應該在家休息，您卻獨自在辦公室為我們批閱作業；您感冒了，本應該好好養病，您卻帶病堅持給我們上課，這讓我們感動不已。

　　這次，我也病了，本來打算請假，但是想到您帶病給我們上課的情景，一股神奇的力量促使我向學校走去。

　　周老師，您對我的教誨，我終身難忘。人們都說：“老師是人類靈魂的工程師”，常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美你們的精神。我最想說的卻是：“老師，您辛苦了！我一定會以優異的成績報答您！”

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：吳孟烜

　　年 月 日

給老師的一封信600字左右 篇5

　　親愛的黃老師：

　　好久不見，您好嗎？我常常想起您。

　　您是我小學階段的第一位老師，每當我想起您時，心中總是充滿了感激。

　　記得一年級開學那天，我走進班里，一切都是那么陌生。我感到孤獨、無助，緊緊地拉著爸爸媽媽的手。這時，您走過來，微微蹲下身子，和藹地笑著，輕聲問我："你叫什么名字呀？”出于膽小和對陌生事物一向的恐懼，我拽拽媽媽的衣角，想讓她幫我說。可您對媽媽和爸爸擺擺手，示意他們別出聲，然后看向我，笑瞇瞇地鼓勵我，"你可以的。老師很想知道你的名字呢！”我張了張嘴，馬上又閉上了。您還是耐心地說："真棒！可以大聲一點嗎？”我小聲嘟囔—下，用害怕又好奇的眼神望著您。您豎起了大拇指，笑著表揚我，“有進步啦！下次再大聲點就更好了！”

　　從那時起，我漸漸開始融入校園生活，膽子也大了起來。后來，我讀了《假如給我三天光明》，那里面的莎莉文老師與您多么像啊！莎莉老師耐心地、一遍遍地教導海倫·凱勒。要知道，教一個盲聾人多么不易啊！但莎莉文老師從不放棄，在海倫手上用手指教她拼寫詞語；讓海倫到大自然感受周圍的世界；把海倫的手放在自己喉嚨上，教她說話……在莎利文老師的細心教導下，海倫很快就掌握了正常人所掌握的知識，后來還畢業于哈佛大學，把慈愛的雙手伸向世界。

　　您不就是那“莎莉文”老師嗎？在與您共處的這段時間里，我一下子變了個樣。您給了我許多機會，讓我不斷嘗試，鼓勵我與他人交往；也讓我參加各種比賽，讓我得到鍛煉……

　　如今的我已經長大了，但我不曾忘記——是您，讓我一步步向前跑，一點點成長。我在努力學習，希望再見面時，能讓您驕傲。

　　祝：

　　身體健康！

　　工作順利！

　　您的學生：呂安喬

　　20xx年9月10日

給老師的一封信600字左右 篇6

　　親愛的：

　　您好！當您看到這封信時，您一定詫異極了，我們同在一個學校，天天見面，有什么話不能當面說，還寫什么信呢！是的，，您的學生有一大堆話想和您說，希望您一定不要生氣。

　　老師，我想對您說：您是世界上最好的老師，您教我們是多么不容易呀！可我在開學的第一天，聽見了您的名字……

　　記得開學的第一天，我們坐在教室里，您進來了，當我看見您在黑板上寫上三個字的時候，我心里便想，還海洋呢，我看心胸應該是狹小吧，可是我想錯了。當您給我們上第一課《師恩難忘》的`時候，您問了我們一個問題，“請問你們怎么知道教學很好的？”于是我便在心里想，看你的心寬不寬，于是，我舉手了并且故意將答案說錯初中 ，沒想到您一點兒也沒有責備我，反而給我們講起課文來。可是我還是不相信您的心像海洋一樣寬，接著，您又讓我們大家一起朗讀《師恩難忘》里的小詩，我在人群里大聲地把詩讀錯，您聽見了，還是沒有責怪我，而是認真地幫我改正。內疚之情油然而生，但是我更高興，因為我知道了，我們班有了一位教學有方，耐心很強，心胸寬闊的語文老師。

　　親愛的，雖然我們在一起才僅僅十天，但是在您的教育下，我的成績已突飛猛進，以前不愛背書的我，現在竟成了聽別人背書的小組長，真的謝謝您！老師，我曾經懷疑您心胸狹小，現在我要和您說一千遍一萬遍：對不起！

　　老師，今天是教師節，借此機會，我想對您說——祝您節日快樂！

　　您的學生：

　　20xx年x月xx日

給老師的一封信600字左右 篇7

　　敬愛的冉老師：

　　大家都說一個好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊！在我小小的心靈里，最了不起的別是您；在我小小的世界里，除父母外便是您，將來我也做老師，我常常這樣夢想……

　　六年級開學第一天，第一個迎接我們的是您——冉老師。然老師，這是多么美好的稱呼！您微笑著把我們領進咱們六七班的教室。是我一下子就喜歡上了您，我不僅喜歡您，還喜歡您的語文課。因為是你讓枯燥、無聊的課，變得很有趣。

　　記得那次，是學校里舉辦的朗讀比賽。在私底下，是你一遍遍的教我們怎么去讀，怎么做動作，怎么去唱。尤其是這個唱，我們老是找不著準點，是您讓我們聽了一遍又一遍。不僅如此，您為了我們自己還唱給我們聽。朗誦比賽時，您站在臺下，用親切的目光注視著我們，還不時地向我們點頭。在您的指導下和幫助下，我們順利完成了比賽，獲得了二等獎。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！

　　現在，我特別珍惜與你相處的日子，因為我們馬上就要畢業了，馬上就要離開您了。但是我不會忘記您教給我的知識。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，將永遠銘刻在我的心上。

　　祝您

　　身體健康，工作順利！

　　您的學生：

給老師的一封信600字左右 篇8

　　親愛的老師：

　　老師，你還記得你對我們的恩愛嗎？伸出你指向的手，把無知的我們領進知識的殿堂。老師，當了你六年的學生，當你栽種下一棵棵脆弱的小樹時，現已成了風雨無阻的大樹了。

　　老師，你歇一會吧！你的孩子長大了。六年前，媽媽牽著我的小手送進美麗的校園，你是把我迎接新的小學生活。昨天你把知識傳遞給我，今天我把你的知識記牢了。你是多么親切啊！你用無私的愛哺育我們。

　　老師，你還記得嗎？你把我拎到外面，狠狠的罵了我一頓，那無情的面孔充滿了老師你頭上的銀絲，眼角上的皺紋是你辛勤的見證！在這漫長的歲月，你依然是微笑的面孔，那無私的愛常常打動我努力學習的動力。

　　六年的時光，如光陰~如花兒，那馥郁的蘇香，對大自然的回報。老師，是你在我的人生增添炫麗打彩光，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗。老師，我很快就要畢業了，很快離開小學的生活，離開你那無私的愛，走進陌生的世界，迎接新的生活。在我的小小的心靈里，我常常有這樣理想，再最后的時間里，像烏鴉反哺父母回報。我就以我學習上的進步回報吧！

　　老師，你是教會我做人的道理，是你在我誤入歧途是，把我挽救過來，你的恩情，我一生也不會忘記……今天我以你為榮，明天你以我為榮！

　　祝你：身體健康，笑口常開。

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信600字左右 篇9

　　親愛的陳老師：

　　近來身體好嗎？心情好嗎？已經晚上8點多了，你還在背課、批改作業嗎？你一定要早點休息呀！

　　我是你的一顆“種子”，看到這樣的字跡，你一定能猜到我是誰吧。陳老師，你是不是覺得我很淘氣呀？我一定會慢慢改的。

　　轉來寰島小學快3個月了，我一直為四（1）班這個上進、團結的集體感到驕傲。更為你，為我能有這么一個好老師而感到自豪。

　　知道嗎？我最喜歡上你的課啦，嚴肅的表情、生動的講述、幽默的談吐、豐富的聯想，使得一枯燥的課文都變成了一個個童話世界。你像甘露，滋潤了一顆顆茁壯的幼苗；你像春蠶，為我們編織著理想的絲線。

　　在短短的三個月里，我犯的錯可不少——忘帶作業本、上課看課外書籍，甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧！然而你并沒有嚴厲的懲罰我，你只是耐心地告訴我這是不對的。在你寬容的背后，我永遠也忘不了你期望的目光。放心吧，陳老師，我一定會努力改正的。

　　合唱比賽我們班全校一等獎，是你讓我上去我領唱的；環保知識競賽我們班全校第一名，是你給了我搶答的機會；比賽我得到全校一等獎，是你為我的輔導；望著你充滿鼓勵的目光，我仿佛有千言萬語，謝謝你！陳老師。

　　期中考試結束了，語文97分、數學95分、英語94分，盡管并不理想，但這只是我的起點。相信我，陳老師，我一定會加倍努力，為你，也為我們四（1）班爭取更多的榮譽。

　　天氣漸漸地涼了，你要多穿些衣服啊！陳老師，已經快9點了，你的作業改完沒有呀？可不許生病啊！最后悄悄問一聲，你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎？嘻嘻！

　　祝您身體健康、心情愉快！

　　寫信人：

給老師的一封信600字左右 篇10

　　親愛的顧老師：

　　還記得那個戴黑眼鏡的小矮子嗎？還記得那個笑起來露出兩個深深小酒窩的我嗎？也許，您已經把我忘記，但我卻永遠也忘不了，忘不了那長發飄飄的.你，忘不了那和藹可親的你，忘不了您和我們在一起的點點滴滴。您，是一個太陽，是那個滋潤著我們的太陽，我多么希望您永遠不會落山，多么希望您一直陪伴著我們走完這漫長的學習旅程。一個學期飛快地流逝，讓原本以為時間爬得比蝸牛還慢的我，發現時間就像是我手中的沙子，越想握緊時反而流失得越快。我回憶起您，總是念念不忘，依依不舍。

　　記得有一個下午，您讓金鈺曄發了一張試卷作為家庭作業。不知為什么，我的試卷被一位同學拿走了，我有一點生氣，說道：把試卷還我！可他只是瞅了我一眼，轉身就走。我真的生氣了，一聲不吭地回到了座位上就因為這個，我連午餐也沒能好好吃，我的好朋友吳東林覺察出了我的不對勁，便轉告給了您。您二話不說，從包里拿出一包餅干，讓她轉交給我。我立馬讓她退了回去，于是您叫我去辦公室，我當然不愿意，您就讓人三番兩次來請我，還說如果我不去，您便要大駕光臨來請我。我只好不情愿地走到辦公室。在那里，您給了我一盒餅干和一張試卷，還告訴我許多人生的道理，但我最記得住的是最后一句：做人一定要大方一點，更何況你是課代表，更要大氣，你明白了嗎？

　　您的教誨使我一生受益，您的笑容也會永遠住在我的心里，永遠也趕不走，永遠也抹不掉

　　祝您：

　　工作順利，青春永駐！

給老師的一封信600字左右 篇11

　　尊敬的崔老師：

　　您好！

　　我早就聽說過您的名字，也知道您是我們的校領導，我在《陽光報》上讀過您寫的文章，感覺寫的很好。沒想到我這么幸運，竟然能當您的學生，您剛來給我們上課時，我覺得您是校領導，肯定對我們要求的很嚴格，可是經過這段時間的接觸，我發現您是多么的平易近人呀！您上課時總是面帶微笑，從不懲處學生，您還經常給我們搞一些小幽默，讓我們覺得上您的`課是一種享受。您教孩子的方法也不同，我以前的老師都喜歡讓學生背誦一些范文，以便考試時拿出來用上。我覺得這樣不好，可是也沒辦法。您不提倡我們背作文，您說別人的文章是別人寫的，自己寫的文章才算自己的。

　　記得那一次上作文課，要求寫一篇看圖作文《勝似親人》，同學們都愁眉苦臉，不知道怎樣寫才好，我也不例外，您一一給我們分析，讓我們一段一段的寫，在您的教導下，我提起筆來，好像有許多寫不完的東西。您又選了幾個同學的作文讀了出來，一一修正不足的地方，讓我學會了怎樣寫這篇作文。這節課下來，我感覺收獲不少，這是我上小學以來最快樂的一堂課了。

　　啊！我敬愛的崔老師，您永遠是我心中最美麗的老師。

　　敬祝：工作順利！

　　您的學生：

　　日期：

給老師的一封信600字左右 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我最近讀了一本有關環保的書，名字叫《生病的地球》。書中主要講：人們的生活一天比一天好，吃喝玩樂，卻忽視了一些環保問題。如：有些工廠把污水倒入清澈的江河里，使清澈的江水不再清澈，使喝和使用的人們，失去了健康的身體；有些人大量的砍伐樹木，使鳥兒們找不到棲息的家園，因為沒有樹木的保護，使各種災難發生；大街上，數不勝數的垃圾，使空氣遭受到污染，使環境遭受到破壞……環境污染越來越嚴重，而有些人對它視而不見，這是多么可悲啊！

　　有一次，我做了一個夢，夢見我坐著時光機來到了一百年后的地球，下了時光機，眼前的景色使我驚訝極了：無邊的綠洲不見了，清澈的河流也不見了，取而代之的是無邊無際的沙漠和令人毛骨悚然的廢墟。

　　醒來之后，我在想地球為什么會變成這樣？原來，在科技發達的時候，人們出現了種種不好的行為：隨地扔垃圾、隨地吐痰、大量砍伐樹木等等不好的行為。才會發生海嘯，洪水、暴風雨、龍卷風……

　　所以，我們從現在做起，從小事做起，保護大自然，讓近鄰為海，依海為生的人們不再失去家園。讓工業的污水不再為江水渲染黑色衣服；讓甘甜的水流養育人們健康強壯的身體。讓數也數不清的飛禽再找回自己溫暖的家吧……環境的改善與提供離不開全社會的共同努力，讓我們一起伴著每天時間的流逝把我們共同生存的環境——地球“洗洗澡”吧！只需要用紙兩面用，少開私家車而改騎自行車……只要一點點，地球因你而改變，趕快行動起來吧！

　　您的學生

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信600字左右 篇13

　　陳老師：

　　您好！

　　時間荏苒，一晃，我們已五年級了。窗外的紫藤花謝了又開，身旁的三葉草枯了又長，五年過去，您仍像二年級時一樣，無微不至地呵護我，陪伴我。

　　八歲時，由于媽媽的工作調動，我從錢庫二小轉到了龍港三小。面對陌生的人，陌生的事，我手足無措，一時流出了眼淚。您牽起我的手，用您那雙會說話的眼睛看看我，說：“沒事了。”

　　我呆了，看著您那慈祥的臉龐，竟忘了哭泣。您的眼睛，散發著柔和的光芒，像天邊的流云，像流淌的小河。年幼的我，以為是仙女下凡，就這樣誤打誤撞開始了上學的第一天。

　　坐在座位上，我聽見您說：“新轉來的郭伊涵同學很友好的，你們要多和她相處哦！”就是您這不經意的一語，讓我心中暖暖的，像沐浴在陽光下一樣。

　　班干部競選時，我也去競選。當我念完演講稿后，響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭，看到拍得最起勁的，是您。我鼻子一酸，眼淚就要流下來。“謝謝大家。”我強裝淡定，擦去眼淚，回到座位上，默默感謝著您。

　　您對我的關懷，也是無人能及的。一次，我的腳摔傷了，走路一瘸一拐的。您看了，停下匆匆的腳步，關心道：“怎么了？腳怎么了？腳怎么這樣了？”“沒事，腳摔傷了而已，過兩天就好了。”“那要注意一下！不要亂走，否則腳好得更慢！”“嗯，我知道了！”我說著，更加愧疚。記得前幾天，我還和您頂嘴，可今天……

　　老師，如今我們已經五年級了，再過一年，就要離開您去初中學習了。這一生中，我或許會遇到更多比您更好的老師，但我永遠也忘不了您。忘不了牽著我手時的您，忘不了第一個鼓掌時的您，忘不了關心、囑咐我學習和生活的您……陳老師，謝謝您！

　　祝：

　　桃李滿天下，健康快樂！

　　寫信人：

　　20年x月x日

給老師的一封信600字左右 篇14

　　鄭老師您是一位勤勞的園丁，而我就是您培育的一棵小草，您每天清晨都撒下陽光雨露讓我能茁壯、快樂的成長。

　　在四年級的時候我來到了這個班級，這個班級充滿來愛。在我心目中，您一直是最勤勞、最和藹、最受同學們歡迎的老師。

　　記得我剛來的時候語文成績異常的差，寫作文的時候很長時間也寫不出幾句話來。但是鄭老師您卻一點也不生氣而是耐心的教導。

　　鄭老師您就像一個魔法師，揮一揮魔法棒，文字就非常聽話一個一個的走到了作文本上來，成了一條優美的音律。漸漸的我喜歡上了寫作文在您的耐心指點下，我的寫作水平變得越來越好……

　　記得那時候鄭老師您舉行了一個活動就是每一個小組每個星期五的時候可以去您家吃飯。輪到我們組的時候我們選擇的是炒粉干。

　　我們到您家的時候您這么辛苦的攪拌著粉干給抄好。老師炒得非程餑浚好吃，所以我們臉上滿溢著笑容，房間里到處是歡聲笑語。

　　在課堂上，您如同春雨悄悄滋潤幼苗；在黑夜里，您猶如蠟燭默默奉獻自己；在征程上，您引導我們奔向光明的未來。

給老師的一封信600字左右 篇15

　　敬愛的倪老師：

　　這不僅因為您的博學多才，還源于您對我的每一張笑臉和敢于承認錯誤的精神。

　　記得一年級時，我不停拿著不懂的問題去打擾您，而您不僅不斷的耐心為我講解，而且臉上總掛有一絲笑容，在我們倆意見不和時，你不是一味的強調您是對的，而是與其他的老師討論之后，認真的又一次給我講解，使我心服口服。有一次，我在學校問你題，題沒講完，就放學了，我心想：算了，明天再問吧！可您卻邀請我到您家，這是我想都不敢想的愿望。那天晚上，我一進您家，您臉上照舊掛著笑容迎接我，然后又關掉電視，給我講題，講完題，我又和您說了一會話，我知道，您是用自己休息的時間為我講題的，一天下來，您一定很累，但還幫我講題，這可能就是我敬佩您的原因吧！

　　還有一點，就是您敢于在學生面前承認錯誤。

　　前幾天，同學和您在一個詞語上發生了分歧，您下課后，就和我們一起翻了字典，結果我們說對了，而您卻沒有一絲的不快，當時就對我門說：“這個詞語非常特殊，單個放著，這個模樣的模讀‘mú’，但在大模大樣里，這個模就讀‘mó’，你看，我把這個都沒搞清楚，你們可不要像老師一樣犯下著個錯誤哦！”這時，您的臉上出現了一種滑稽的表情，弄的同學們哈哈大笑，在笑中，我感到，作為一位老師，能如此誠懇對待自己的錯誤，真是太了不起了，不過，我一定不會忘記您的！

　　最后：祝您身體健康，工作順利。

　　您的學生：

　　20xx年11月24日

給老師的一封信600字左右 篇16

　　敬愛的劉老師：

　　您好！

　　您近來工作忙嗎？身體好嗎？ 我知道，您作為一名教師，為我們學生付出了很大的努力，我作為您的學生，請允許我在這兒對您說一聲“謝謝您對我們的培養”。

　　現在，我上四年級了，我的作文成績取得了很大的進步。《游三清山》這篇作文登上了《小荷尖尖》雜志，《勤儉，從我做起》這篇作文被選上今年永安市的征文匯編，《行為規范，從我做起》這篇作文在學校舉行的征文活動中獲得了二等獎。這些榮譽讓我對寫作文更感興趣，因此我感到非常的高興。但是，我很清楚，這些榮譽的獲得與您有著密切的關系，是您那一次次不厭其煩的修改使我的文章更加豐富多彩，是您那一遍遍耐心的講解讓我對寫作的方式了解的更多。

　　劉老師，您的身體都一直不怎么好，可是您經常放棄休息的時間，為我們補課，這更增加了我要寫好作文的決心。

　　“老師”兩個多么美好的字眼，一個多么高尚的職業。夸美紐斯說過：“老師是天底下再優越沒有的職務了”，這句話說的多好啊。

　　劉老師，我從心里感謝您，我以后一定要更加努力學習，做一個勤奮好學的學生。

　　祝：身體健康，工作順利！

　　您的學生：

　　20xx年11月29日

給老師的一封信600字左右 篇17

　　親愛的徐老師：

　　你好！

　　現在的我已經是一個畢業班的學生了，我們馬上就要離開您了，但是，您為我們四班學生做的，我們心里都清楚。4年來，您一直默默地教我們新的知識，如果沒有您，我們將不會擁有這些知識。每天，您都孜孜不倦地批作業，講課，而我們不領情，自顧自的說話，完全不顧老師您的心情，今天，在這里，我代所有同學，對您說：老師，對不起，我們會做得更好的！

　　徐老師，說實話，其實我們理解您，雖然就理解一點點，但是，您不要傷心，我們不是白眼狼！我聽過一首歌，叫做《我當我走過老師窗前》，這首歌寫明了老師您的艱辛，每天夜晚，您還在寫，做好明天的備課。聽了這首歌后，我就徹底感覺到了老師的辛苦和勞累。

　　徐老師，在這封信里，我還在給您提點意見，平時在學校里不敢說，這下，我全說出來。第一是，徐老師，您能不能多和學生做些互動，和學生們搞好關系，省的一些同學看見您，就先看見了老虎，呼吸都緊張了。第二是，最好弄一些獎勵環節。比如，作業字跡端正，正確，獎勵尺啊橡皮啊之類的，外加一顆紅心，這只用于作業。還有多鼓勵學生，上課發言正確，可以表揚一句，激起大家的上課的興趣。

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

　　日期：

給老師的一封信600字左右 篇18

　　親愛的王老師:

　　您好!這六年的時光就快要結束了，但您卻永遠的留在我們的心中，在我們的心中留下不一樣的記憶。

　　您為我們付出了多少心血，為我們上了多少節思想課，可是我們總是記不住您的教誨。總是嘴上說的好聽，卻沒有實際行動，從來不好好按照您的要求去做。

　　您曾經說過，您以為我們雖然頑皮，但我們應該知道分寸，可是我們卻讓您失望了，我們就是不團結。

　　您說:“我知道你們貪玩，誰都喜歡玩，但玩歸玩，是不是要先把學習搞好再玩。你們也知道團結就是力量，但為什么就是不團結呢?你們現在就像一盤散沙一樣，怎么也聚不在一起。我現在已經對你們徹底失望了……”

　　您的這一席話，徹底的激發我們的斗志。我們知道我們不團結，但我們想對您說的是:“我們以前是很不團結，但自從有了你，我們確實不一樣了。你說的對，我們就是一盤散沙，但散沙也是需要一個命中注定的人來聚攏我們，而那個人，我們已經認定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認識到了自己的錯誤，我們希望在以后的日子里，您可以再給我們一次機會，再次聚攏我們，這次我們一定會認真的去改正并化友誼為力量!”

　　老師，馬上就真正到了分別那一天，我們相信您會在我們的腦海中留下完美的印象，永遠也不會忘記你。最后，我代表全班謝謝您能讓我們在一起了那么長的時間，我們一定會一輩子都你銘記著您的教誨!

　　祝您:

　　青春永駐，身體健康!

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